鲁网3月31日讯疫情当前，开学延后，她作为一名教师，认真学习网络教学，不断探索在线教学的各种方式和方法，用自己的方式默默地为这场没有硝烟的战役作出贡献,这就是临沂北园路涑河小学的老师刘珊珊。
作为二年级的教研组长刘珊珊带领老师们研读教材，利用名校同步课堂平台，收集网络优质资源课，搭建“停课不停学”的自主学习路径，保证“停课不停学”效果。
刘珊珊老师把阅读作业融入到阅读课中，利用学习强国平台中的音频开设听故事环节，让学生听故事回答问题，增长知识和见闻。把“五个小妙招”“自选超市”和“必选超市”的教学融入生活，让学生和家长在这个特殊的假期中慢慢适应线上学习，课文朗读，练字，国学经典以及居家健身等加入其中，引导学生如何有意义的学习和生活。
根据实际情况进行教学改革，抓牢基础知识，利用自主学习指导设置了“五朵金花”落地课程。“生字开花”生字口头组词，写在作业本上或者上传录音，“锦上添花”用直尺标出生字的音序、音节以及所查字部首，“百花争艳”认真观看范写视频，描红，练写。“开花结果”听写词语，学生标出音节，考察词语掌握情况，“妙笔生花”布置自主练习，讲解重点难点，巩固拓展知识。
她带领组内教师开设“藏在思维导图里的春天”这一主题，深入挖掘春的课题，开设四个板块：“户外的春天”、“词语里的春景”、“古诗里的春色”、“生活中的春事”。从学生身边的事情进行引导，从基础教起，学生学习兴趣浓厚。
刘珊珊老师用一个共产党员的标准时刻要求自己，躬身力行，踏踏实实做人，勤勤恳恳教学，在疫情期间的线上教学中做好本职工作。（通讯员 赵玉娟）
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