郑晓奇
能！你再回去看看你考过的试卷，把错误的题分类。第一类，出于马虎完全可以答对的，结果没有得到分。第二类，知道的知识点但是记忆模糊，分析错误。第三类，答到一部分，另一部分没有想到。第四类，完全不会，没有思路。当你分析后你会发现，错误的题里面其实有一部分你是可以做到的，你需要重复的记忆，练习。
在多个科目里重复记忆，灵活理解知识点，或许最后你增加的不只是20分。
你可以考到520，那我相信，这20分只要你做题再仔细冷静一点，知识记忆再牢固一点，你一定可以拿到的。
我曾经也和你有一样的困惑，但是我做到了。只要你相信自己，努力备考，紧张之余放轻松，我相信你也可以，甚至做的更好！
祝你高考成功！✊
LilyZii
从目前看，已经不是2个月，而是3个月了。因为就在今天，3月31日上午，教育部发布通知，2020年高考推迟到7月7日进行，从题主提出问题的时间看，是应该改成3个月的。
无论是几个月，只要采取正确的方法，提高50分都有可能。
先来看520分的理科生是什么水平？就大多数省市区来看，应该是在一本线以上或接近一本线吧。这样的学生，其基础知识的掌握是比较扎实的，做题的能力也是比较强的，问题一般出现在难题、大题上面，以及一些做题的细节方面，处理好这3方面问题，成绩肯定会提高。
1、做题的细节：
做题的细节上，要看看选择题部分，是不是会用排除法，是不是蒙答案的时候纯粹是随意蒙。排除法是说当你确定有3个不能选的时候，直接选第4个就可以了，不要在第4个上面花时间研究它为什么对，走到下一道题即可，这样可以省出时间处理其它问题。蒙答案的时候，是根据自己的感觉去蒙的，这样蒙对的可能性才会大一些。
大题，难题方面，看到不会做的题，不要整道题全部放弃不做，要看看里面的每一步是不是有自己会做的，要把这些都写上去，哪怕就是几个字，半句话，一个公式，写上去就有可能得分，你不写，是空白，那肯定是0分。
另外，如语文、英语的作文，要有标题，有开头，有结尾，有分段，最好没有错别字和用错的标点符号，字迹尽量工整，减少不必要的丢分。
2、精准找到存在的问题：
520分的学生，差距好找，哪些是没有问题的，哪些是经常错误的，自己也能够说得很清楚。比方说，什么公式没有记住，什么概念没有理解，什么类型的题做不好，思路上面错在哪里，都要列出来，在今后的练习，考试中尽可能处理好。
3、加强针对性训练：
找出问题后，就可以在剩下的时间进行针对性训练了。可以用最近3或5年的高考真题，进行练习。如理科综合中，物理大题，普遍是1道实验题，3道计算题，实验题完全做对也不容易，但是丢分也就1或2分吧；3道计算题的第一道，往往是其中最简单的，经过训练，完全可以做对；另外2道，可以训练到做一半的水平，甚至更高；化学、生物部分，计算的成分少，但是后面大题也是这样的训练方法。数学方面，同样应该经过训练，把前3道题做好，后面的能够做到什么程度，有时候靠临场发挥。
520分的成绩，提高的余地还是很大的，只要方法对头，能够坚持2个多月，提高50分都有可能，提高20分，绝对没问题。
我是@守望的人，专注高考志愿填报，探讨职业生涯，关注教育热点。如果我的回答，对你有所帮助，就请转发出去吧。
守望的人
两个月提高二十分是完全有可能的！其实每次考完试同学们在做总结的时候都会发现有些分是不该丢的，这些不该丢却丢了的分一般都是因为知识不熟练，答题不规范，做题不仔细！高考最后两个月要想提升的快就得向这样的地方下手。
首先要清楚丢分的原因，提高学习的针对性。
其次要增强答题的规范意识，提高做题的速度和准确性。
老班儿
万事皆有可能！而且理科520分并不是最后的大瓶颈，提高的可能性很大！给几个建议，这么做最后两个月最少也能涨20分。
1.近五年（最好十年）的全科高考卷再做一到两遍，最重要的是做完一定要总结，总结什么？总结考点、提醒、错题原因;
2.回归基础，对基础内容重新复盘，尽可能做到基础分一分不丢！
3.关注时事和热点话题，就利用吃饭时间看看就可以;
4.查漏补缺；
5.保证充足休息，放松心态！
景柯学长
最后三个月，我觉得你可以提高三十分。
大学电商人
不懂
树大招风787
可以。方法要对
