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如今，中国家长越来越重视孩子的素质教育，目的是想增强孩子在未来的社会竞争力。而画画也是家长们经常选择的一项素质培养手段，然而在引导和教育孩子美术学习过程中，大多数父母只注重孩子智力的培养，却忽略了培养孩子的艺术修养。
当孩子具有一定的艺术修养后，他们画画也会更多地注重精神层面的东西，这也将使他们更热爱生活，获得更多的幸福感。不过艺术修养的培养可不仅仅是让孩子学学画画的技巧，然后随便画几张画。
实际上，这些只是表面的东西，艺术的修养并不是说去参与一下就能培养出来，而是需要用心，并修之细微，持之以恒。那么孩子画画的艺术修养到底该如何形成呢?下面我来叙述一下：
专注力培养：经过许多科学实验证明，人在有兴趣的事物上一般专注力会比平时高出20%~50%，比如孩子看动画片可以盯着屏幕一整天。
很多网课平台都会推出让孩子能够专注学习美术的课程，像美术宝1对1平台就通过分析孩子喜欢有趣新鲜的事物的天性，不断推出有趣可爱的课程，通过这些课程不断的强化儿童专注力的培养，取得提高专注力的效果。
学习力培养：孩子的学习能力包括三个部分（1）感知能力；（2）理解能力；（3）记忆能力。那么儿童美术教育是通过什么方式方法培养学习力呢？同样以美术宝1对1平台为例来讲解：
（1）平台老师会通过让孩子大量的浏览美术作品，让孩子通过分析美术老师的语言动作表情，让孩子通过与不同性格孩子的相处去提升其感知能力；
（2）通过美术老师的传输，示范，指导、点评不断循环训练以提高孩子的理解能力；
（3）美术老师会通过课堂传输，课后作业，回顾上堂课的作品点评，不定期展示孩子过往作品的方式不断强化与调动孩子记忆力的训练。
创造力培养：创造力在艺术修养的形成过程中是非常重要的环节，当前很多兴趣班对于孩子的创造力培养缺乏，这也是他们教育效果不好的主要原因之一。
我们都知道艺术创作是一个创造的工程，需要调动大脑构思创作方案，使用手眼配合完成创作。而老师在孩子创作过程中可以通过多种手段（如形象画面、语言）启发孩子创意灵感，创意就在老师与孩子的不断交流中被激发，同时在创作的过程中，手法与材料运用会让孩子明白任何想法都需要可执行可落地的计划才能实现，在孩子潜意识中强化了可实施计划的重要性。
家长们配合优秀的兴趣班老师帮助孩子培养上述三种能力，一定能够让孩子早日形成自己的艺术修养，更好的让孩子在艺术道路上发展。
以上回答仅仅是我个人的观点，仅供参考，具体家长也可以咨询相关专家对孩子进行科学培养。
