3月31日上午，教育部發布消息：2020年高考延期一個月舉行，考試時間為7月7日至8日。至此，連日來關於疫情下高考時間是否變動的討論，塵埃落定。
牽一髮而動全身，高考延期將帶來什麼影響：考生複習、組織考務、招生錄取等關係到考生切實利益的關鍵工作，會否發生變化？考生又該如何應對？
一、安全、公平第一，考生化解倦怠，需轉變觀念
疫情之下，線上和線下學習相結合，自主學習時間更多，缺乏線下那種“高強度訓練和及時反饋”。北京特級教師陳維賢發現，學生學習方式相對單一，學習生活單調，容易出現倦怠感。
“這一時期大部分學生容易出現‘高原現象’。好像感覺什麼都會了，又有點學不進去，容易心浮氣躁、疲憊、慌亂。心理壓力大，期待能立即高考。但一到模擬考場，又會發現不少知識漏洞。” 陳維賢坦言，現在，正是查漏補缺、能力提升、“保溫熟化”的關鍵。
陝西師範大學教授祁佔勇認為，“多一個月的備考時間，無疑有利於考生更好地夯實知識基礎、調節心理情緒，從而以更佳的狀態參加高考。”
目前，青海等部分省份的高三學生已經復課，但北京、湖北等省份的開學時間尚未明確。很多人擔憂，如果高考依然安排在原定時間舉行，仍具有一定安全風險。
教育部有關負責人表示，衛生防疫專家認為高考延期一個月舉行疫情防控風險相對更小。要堅持“健康第一”，保障考生和涉考工作人員的生命安全。同時，要堅持“公平第一”，由於城鄉網絡學習條件等差異，部分農村和貧困地區學生的複習備考受到的影響更大。高考延期一個月舉行，可使考生有更多時間按教學計劃在校集中學習，從而最大限度地保障教育公平。
在一些人看來，面對特殊時期舉行的高考，人們的考試觀念也應該發生變化。“考生和家長應當改變傳統應試觀念，高考並非只是比拼學業成績，而是考察和評價考生的身心綜合發展能力。因此，考生及家長應正視疫情帶來的不利影響，及時預防和調節可能出現的焦慮、緊張等負面心理情緒。”
二、延期考試不會加劇競爭，考務工作贏得準備期
記者梳理發現，2003年至今，高考時間基本未改動過。唯一一次例外是，2008年汶川大地震後，四川、甘肅的部分地區考生高考推遲到7月3日至5日舉行，全國其他地方高考如期舉行。
值得注意的是，在本次教育部發布高考延期的消息中，明確提出：湖北省、北京市兩地仍可根據疫情防控情況，研究提出本地區高考時間安排的意見，商教育部同意後再做決定。
考試時間的變動不會加劇考生的競爭，但為涉考事務的準備工作打開了“窗口期”。
“按照往年6月高考的節奏，各省需要在4月、5月完成備考協調、試題命制、現場監考、服務保障等涉考事務的準備工作。在當前疫情條件下，進行這些工作無疑面臨不確定性。”祁佔勇認為，高考推遲一個月，各省教育部門將有更為充分的準備時間。
將協調衛生健康部門深入研判7月初疫情情況，詳細制定疫情防控的工作標準，加強考試組織管理各環節的防疫措施，全力為廣大考生創造安全的考試環境。教育部相關負責人表示。
此外，高考延期之後，評卷工作也將面臨挑戰。評卷員主要來自高校和高中，高考延期意味著要佔用他們的暑假休息時間，“提供良好的評卷服務，也是高質量完成評卷任務、保障高考質量的重要一環”。
三、錄取整體順延，用公開、透明保證招考質量
高考作為選拔性考試，在一定程度上，考試之後的錄取工作，更為關鍵。
教育部相關負責人表示，今年高考後填報志願和錄取時間將較往年整體推遲一個月左右，本科錄取預計在8月底結束，專科錄取預計在9月中旬結束。高校秋季開學時間也將相應順延，預計本科高校9月初至中旬陸續開學，高職院校一般在10月初開學。
目前，在高考錄取工作中，特殊類型考試選拔工作也發生了相應變動。“強基計劃”順延一個月，學校考核仍安排在高考成績發佈後進行；藝考校考在高考後組織，並儘可能減少參加校考的考生規模；高職分類招生等考試，由省級招生委員會根據疫情防控要求安排。
“在特殊情況下，高校更加關注錄取質量，家長和考生更加關注錄取公平。”華東師範大學教授李政濤建議：“在高校保證錄取工作順利進行的前提下，今年的錄取工作要用更加公開、透明的方式向家長做好解釋性工作。”
閱讀更多 TT聚焦社會 的文章
