-----
-----
耿耿園丁意，
拳拳育人心；
身於幽谷處，
孕育蘭花香。
陳滌丸，女，50歲，縣幼兒園教師。1991年參加工作，從事過5年小學教育教學工作和二十四年幼教工作，先後擔任過小學班主任、少先隊輔導員，幼兒園班主任、保教組長,在年度考核中多次被評為優秀並獲政府嘉獎，是新寧縣幼兒園第一批學科帶頭人，縣骨幹教師，邵陽市學前教育先進工作者。
1995年，因工作需要陳滌丸從觀瀑小學調入縣幼兒園，從此在幼教工作崗位上一干就是24年,一直工作在教學第一線。她常說“有愛的教育可以讓每一個幼小的心靈都靈動起來,雖然我們教的是三十多個孩子,但他們都是每個家庭的唯一。”她抱著這樣的一顆初心，全身心投入教育教學工作中，忠於職守，敬業愛崗，務實創新，時刻以幼兒為主體，讓每個孩子能在愉快中學習成長，並且能夠儘量做到對不同個性的幼兒採取因人施教，有針對性的教育。
陳老師和孩子們的日常生活
陳滌丸教過的班上曾經有一個患癲癇病的孩子,剛來園時性格孤僻,不願與人相處。別人說話稍微大聲一點，他就會爬到桌子底下用頭撞牆。為此，她專門向省兒童醫院的專家諮詢，得知這個孩子極有可能是輕度自閉症患兒。她及時跟家長溝通，並和配班老師針對這個因為疾病折磨而顯得自卑的孩子專門制定了教育方案，在生活上給予這個孩子無微不至的關心,在活動時為這個孩子提供更多的表現機會，鼓勵他，愛護他，細心地培育著他的成長。在她們的努力下,孩子像換了一個人一樣,變得自信，敢於面對困難。孩子的家長逢人就誇:“如果沒有陳老師的悉心照顧,我孩子的童年就毀了,我一生一世都忘不她!”。
志願者在行動——2017新寧遭遇洪災兩次進船形村發放救災物資
陳滌丸長期擔任班級的班主任，她認真履行教書育人的職責，不管多忙，她課前都會認真備課，分析上課重難點，精心製作教玩具，在每日活動中不僅以遊戲貫穿各科教學，而且實行賞識教育方法，鼓勵孩子，增強幼兒的自信心。同時，注重隨機教育，努力創設好各區域活動，讓幼兒在簡單愉快的氣氛中掌握技能技巧，發展各方面的潛力，養成他們良好的學習習慣與活潑開朗的性格。她所帶班級幼兒習慣好、品性佳、動手能力強，深受領導和家長好評。
-----
-----
陳老師在竹製品廠尋邊角廢料，自己動手製作玩教具供幼兒使用
在做好本職工作的同時，陳滌丸堅持不懈地吸取各方面的新知識、新思想、新觀念，根據教改需要，密切注意幼教發展動態，大膽嘗試新的教學方法，更新教育觀念，是一位動手能力超強、肯鑽研的好老師。
2014年初，她帶領青年教師利用節假日多次往返野外及周邊竹製品廠淘來邊角廢料，反覆琢磨、大膽嘗試，歷時3年自主設計了《竹之樂》系列玩教具並把它投放到幼兒園的班級區域活動中供幼兒使用。教具成本低，環保、安全，深受幼兒的喜愛，在2018湖南省幼兒園優秀自制玩教具比賽中榮獲建構類一等獎，並在2018“張謇杯”全國幼兒園優秀自制玩教具展評活動榮獲二等獎，開創了我縣學前教育參加全國大賽之先河。
2014年幼兒參加邵陽市現場科技製作比賽獲一等獎，2016年幼兒參加邵陽市建構遊戲競賽獲一等獎。
2018邵陽市首屆“暢想杯”幼兒機器人競賽中率領團隊獲2金7銀5銅及團體三等獎及2019年為全縣幼兒園教師培訓幼兒機器人競賽知識。
陳滌丸深知孩子是祖國的未來，要為孩子們培養更具時代性、先進性的興趣愛好，為此她勤學不輟，不斷提高自己，然後再把所學所得無私地教授給學生和身邊的同事，她加入了邵陽市機器人協會，在2018邵陽市首屆“暢想杯”幼兒機器人競賽中連續一個多月輔導青年教師學習新器材，訓練幼兒，率領團隊獲2金7銀5銅及團體三等獎，她本人也獲優秀指導教師殊榮。
2017年在結對幫扶園給孩子們上課和指導幫扶園青年教師
她熱愛生活、多才多藝，樂於助人，2017年，她多次驅車往返邊遠鄉村，給結對幫扶幼兒園的教師們上課，從教案上傳、書寫格式和教學活動設計、如何聽課評課、區域活動材料投放及開展等方面進行培訓，對幫扶園的教師每節活動課的目標設定、環節設計、教具準備及老師的語言組織等各個細小的方面給予點評和指導。通過多種形式，多種渠道，開展互相幫扶、互相學習的活動，促進交流、真正實現了城鄉資源共享、優勢互補、共同提高，為我縣的學前教育領域發揮了引領領輻射作用。同時， 陳滌丸先後帶實習生20人次，與多名青年教師進行“師徒結對”，主動與青年教師搭班，對實習生和青年教師，極盡所能，給予無私幫助。所指導的青年教師有6人先後在全省嬰、幼、特教優秀教育活動比賽中獲一、二等獎。3人在市、縣教育能手比賽中獲得教育能手稱號。2018年指導青年教師李堅、雷婷在湖南省幼兒園優秀班級主題環境創設評比獲省二等獎、市一等獎。
多次參加瀟湘100崀山越野賽志願者服務。
“苔花如米小，也學牡丹開”，是她工作追求的境界。
閱讀更多 晨邵陽 的文章
