大海老師數學課堂
一般來說是會有的，但是前提是你要負責任講清楚講明白，能夠真正地幫助學生解決疑惑和難題。
我之前做過一段時間的英語教研，發現對著中學生講題和對著小學生講題是非常不一樣的。
和小學生講知識點的時候，需要把整個知識點拆分得非常詳細，把知識點拆分成多個小點然後細細地講，最好是分步驟的講，先找到xxx，判斷xxx，然後發現xxx，運用xxxx的只是小口訣，我們就可以知道，xxx應該填/選哪個答案。
再者對於小學生來說，語文數學英語學好是必須的，都是剛需，上課時沒聽懂的地方，有些學生可能不敢去當面問老師，或是因為害羞或是因為其他緣故，會有一些同學不敢問 之後變成了不去問，但是題目確實不會做。
這個時候，網上的正確的講解就對她們非常有幫助了，一旦看了一次發現有幫助，自然會再繼續看，這樣就有用戶粘性啦～
總之，要持之以恆，才能有所收穫哦！加油💪🏻
英語老師萌拉Lisa
看一定是有人看的，關鍵是看的人多少。
另外，題主需要明確你做這件事的目的，是純粹因為自己的興趣還是想通過講題創收？如果是前者，有沒有人看或者多少人看那就無關緊要；如果是後者那就需要有很多人看，只有播放量或閱讀量多了才會有樂觀的收益。我想題主應該是第二種情況吧，那實際上題主應該關心的是播放量或者閱讀量的問題。
一、如果題主沒有相關教學經驗，單純只是解題，把正確答案解出來，那應該不會有太多人看，這樣不會給學生帶來太大幫助，吸引不了學生觀看。
二、如果題主有相關教學經驗或者從事過教育相關工作，那應該沒問題。因為講課不只是把題目解出來，更重要的是要能引導學生思考，講解解題的思路和方法。還老師的語言組織、表達能力、課程設計、板書等都都會影響到播放量和閱讀量！
我是飛哥，希望對你有所幫助！
飛哥教育諮詢
堅信一點，一定會有人看的。不過想擴大自己的閱讀量，僅僅靠自己埋頭苦幹是不行的。還需要多學習。我自己也是剛開始做小學數學課後講解視頻，瀏覽量一直不高。所以，我們的處境好像一樣啊。
課後習題講解，重難點分析不僅家長，學生需要。教師也是需要人群。這是因為，學習總有差距，課後輔導就是縮小差距的一種途徑。相比去輔導機構補課，需要支付一定費用，還要到現場學習，還有學生接送問題。如果家長能發現網上有他們需要的習題講解輔導老師，又能切中學生學習難點，思路清晰，有助於學生學習，我相信他們不會拒絕來觀看。這也是我們奮鬥的目標吧。老師們在課堂教學遇到難點時，也會搜索相關視頻，參考你的教學經驗，同樣的知識受眾是很多的。
課程內容的選擇和質量是能直觀看出來的。選題一定要花心思。經過積累相關經驗，逐步改進，是可以實現的。如果做直播，前期比較難得是選直播時間，如果流量一直上不去，堅持一段時間仍沒有起色，就考慮換時間，或者綜合其他因素，講課形式，內容選擇。
螢火課堂
會有人看的。兩天前看到抖音平臺介紹新增長點的視頻，教育領域超過一萬粉絲的創作者增長了330%，這足以說明教育領域的潛力。教育領域大有可為：首先，網絡提速降費，消費低且便利，相比於文字，視頻學習基本上屬於“填鴨式學習”，不會讓人明顯排斥。其次，家長重視教育的程度相比於以前是空前的，孩子接觸手機的年齡也在提前，小學生開始上網了，足以說明教育行業的潛在市場是非常大的。最後，回到你本身的問題，有沒有人看在，根本上取決於你自己，良好的自媒體環境就在眼前，如何做出優質的內容才是王道，不然平臺這麼多同行業競爭者，別人為什麼看你呢？以後的發展趨勢必然是內容為王。
化學Q老師
有人會看的。只要你認真準備，講清思路和算理，不斷推出優質課題，一定會有人學習的。
幫你學小學數學
你做的教學有沒有人看，當然取決於你做的內容和質量。走心的教學和應付的教學，不止我們自己明白，學生也不傻。
吸引人的教學內容我認為有幾個要點，一是切中要害，就是你的內容是要點、考點同是也是難點，你講解的正是學生心中疑惑不解的地方，如果是學生我肯定要去關注學習；二是講解透徹，你所要講解的內容或許很難、很複雜，但要有好的辦法講清楚講明白，我想作為一名資深教師這點應該不成問題，最好做到融會貫通，能夠把知識串聯，讓學生學習的東西有延伸；第三就是講解的方式，要有點樂趣，小學和初中的學生相對年齡較小，枯燥的講解和學校數學老師一樣，人家還不如問自己老師，還落下愛學習的印象，所以很有必要採用一種寓教於樂的方式，讓孩子們喜歡你的課程，喜歡你的講解，喜歡你。希望有所幫助。
壞蛋1
有不有人看，要看你自己。我都喜歡看有個老師在直播間講課，我為什麼喜歡看她講課，主要以下幾個方面的原因:
第一，講課有趣；
第二，課堂活躍；
第三，通俗易懂；
第四，切中要點；
第五，老師漂亮
教育思考
你好，這裡是公務員小課堂，很高興為你解答。
看肯定是有人看的。你看網上很多講數學的粉絲也很多。播放量也很高，而且講數學的特別多。但是還是得有條件的。那就是講的好，講的題合適。酒香不怕巷子深。只要你弄得好，肯定有人看的。
像我如果說在網上看數學。那我一般就會看那些我感興趣的。比方說中考題啊，高考題。這種典型類型的題。或者說比較難的。當然太難的，我覺得不推薦。因為太難的。看的人估計不多。太簡單的也不推薦。最好是那種有意義的。競賽題也可以。然後比較熱門的。這樣大家都聽過，也就會點進來看看是不是和我解題的方法一樣。
而且如果網上講數學，我覺得時間不宜過久。太久了就像聽課一樣，會特別的無聊。而且會讓人沒有點進去的慾望。也不能太短，因為太短了肯定是比較簡單的。所以控制在5~10分鐘。這樣應該比較好。
還有就是。講的時候一定要帶入你的風格。只要講得好。看的人會很多的。
最後希望我的回答對你有幫助。
公務員小課堂
分享一下自己的經驗，是一名小學數學老師。我是從3月18日開始上傳第一個視頻，到目前為止已經上傳44條內容。今日頭條推薦量總共為313402，累計播放時長51520分鐘。總播放量為29797。觀看人數，仍然在不斷的增加。
目的非常的簡單，就是把自己掌握的數學小知識能夠記錄下來。一是記錄自己的成長；二是，讓更多的人有需要的人受益。
這裡，非常感謝今日頭條和西瓜視頻的推薦，感謝他們讓我拍攝的視頻，讓更多的人觀看。
其實作為一個老師，我鼓勵你利用空餘時間把自己掌握的數學知識拍成視頻，供大家參考。
請相信自己，只要認真構思，認真拍攝，有自己的教學風格，確實能讓觀看者受益，相信一定有很多人欣賞你。
加油，共勉！
郝老師微視頻
當然有，只要做的好！畢竟義務教育間段的教輔是剛需。
