两地宣布暂缓开学
截至3月29日下午，原本已有17个省陆续公布开学安排。但3月27日，
云南省突然宣布《关于高三初三年级外其他学生暂不开学的通知》，暂缓开学：
各州、市教育体育局：
除高三、初三年级外，其他学段、年级学生暂不开学。具体开学时间另行通知。
高三、初三年级已经开学的学校，要严格落实校园疫情防控和安全管理措施，确保师生生命健康安全。
云南省教育厅2020年3月27日
而继云南省紧急按下开学暂缓键后，3月29日，又一地调整了开学时间。
广元市发布《广元市教育局关于调整2020年春季学期开学复课时间的通知》针对2020年春季学期开学复课时间做出调整，将分4批次全面开学复课。其中，家长们最为关心的定于3月30日开学的幼儿园调整为不早于4月20日开学复课。
河南开学时间平添变数
2020年3月29日河南卫生健康委通报，2020年3月28日0时—24时，河南省漯河市新增新冠肺炎本地确诊病例1例，并通报了郏县的两例新冠病毒无症状感染者和一例新冠病毒核酸检测单阳性、无症状者。
突然出现的本土确诊病例，引起了全国的关注。本土病例是如何感染的？感染的源头在哪里？
根据不久前河南日报“豫论场”分析：“这些省（区），受疫情影响相对较轻，大多在本地新增确诊病例20天以上零增长基础上，才公布开学通知。从通知公布到正式开学，至少间隔一个星期，也就是说，基本可以保证28天零增长。”如今河南出现一例本土新增，归零时间又要重新计算，4月中旬之前还能开学吗？
值得注意的是，“昆明新增1例输入性确诊病例”后，
云南省教育厅的开学时间安排也从“不变”转向了“暂缓”。目前，官方已经发布了确诊患者行程轨迹的通报，但是无症状者更详细的情况尚未通报，这也招致无症状感染者成为舆论的焦点，该事件或为原本渐行渐近的河南省开学时间平添变数。
今年暑假和周末或要缩短
3月28日，四川省自贡市，确定了具体开学时间，及暑假放假时间，各普通中小学校今年暑假放假时间，原则上推迟两周。
自贡市高三年级（含已报名参加高考的中等职业学校毕业年级学生）开学行课时间为4月1日，高中一至二年级、初三年级开学行课时间为4月7日，初中一至二年级、小学四至六年级、中等职业学校一至二年级开学行课时间为4月13日，小学一至三年级、幼儿园开学行课时间为4月16日。
各普通中小学校今年暑假放假时间原则上推迟两周，即小学7月18日正式放假，中学7月25日正式放假。 返校复课后，除法定节假日调休以及中考高考等占用外，周六原则上正常上班上课。正式上课期间，每天下午可增加一课时，用于弥补推迟开学延误的教学时间。各学校可取消本学期半期考试、运动会、艺术节等活动。取消小学低段期末统考。小学高段期末考试原则上安排在原开学时间的第二十二周举行，中学期末考试安排在原开学时间的第二十三周举行。
近日，山东、广东、陕西、四川、湖南等省的教育部门表示，允许适当减短暑假和周末的时间来补上开学延期而耽误的课程。
有个别省市在通知中已经明确，就是学生开学后利用周末、暑假来补课，保证总课时不减少。
山东省教育厅：
因延迟开学耽误的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式来补偿，保证总教学时长不减少。春季学期开始后，原则上实行“零起点”教学，不得抢赶进度。针对初中和高中毕业年级，各地或学校在原定假期结束后，在确保覆盖所有学生的前提下，可通过线上教学等方式讲授新课程。其他年级原则上不讲授新课。
广东省教育厅：
因延迟开学耽误的教学时间，可通过周末（周六或周日）1天时间调课、压缩暑期假期等方式补偿，保证总课时不减少。开学后，学校要在第一时间组织开展疫情防控知识教育、心理健康辅导。对处于隔离或诊疗期间的学生，要主动关心过问其思想、学习和身体状况，确保学生思想不滑坡、学业不掉队。
湖南省教育厅：
因延迟开学耽误的教学时间，高三、初三年级可在 2020 年春季学期内通过调减周末及节假日时间补足，其他年级通过压缩暑假假期补足。
四川省教育厅：
因延迟开学耽误的教学时间，可通过调整周末和暑期等方式补齐。从2月17日起至疫情解除，学生可正常回校上课期间，各地各校要统筹规划，做好部署，根据当地实际，统筹各方力量，组织好延迟开学期间的教育教学活动。
陕西发布：
各地各校后续可采取周末调课、压缩暑假时间等方式补齐总课时。网上教学要注重效果和学生身心健康。再次强调各地各校在原计划正式开学日之前，不得提前开始新学期课程网上教学。要科学安排好延期开学期间的教育教学活动，严格控制在线教学时长，合理安排学生每天的作业量，不增加教师教学负担和学生课业负担；要指导学生科学制定在家学习计划，保护视力，加强锻炼，培养兴趣爱好，参与家务劳动，养成良好的学习生活习惯。因延迟开学耽误的教学时间，高三、初三年级可在 2020 年春季学期内通过调减周末及节假日时间补足，其他年级通过压缩暑假假期补足。
沈阳市教育局：
开学后各学校、各年级、各学科均实施“零起点”教学做好学生假期线上预习性教学与复课后正式教学的衔接工作将统筹利用双休日、节假日或压缩暑假时间等方式进行补充保证总课时不减少。
此前，白岩松在央视《新闻1+1》节目中连线教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰，问及是否会占用周末时间来补上特殊时期落下的课程时，王登峰表示：
“每一个学校可能情况都不太一样，每一个学生可能也都不太一样，每一个地方也不太一样，这个还要交给各个学校、各个地方，根据实际的情况做出研判是否占用周末甚至暑假的时间，那么可能也会是每个地方每个学校都是不一样的。”
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