儿童习惯养成
因为管教别人容易，约束自己难啊。这是家长希望一代更比一代强的想法造成的。
首先，绝大多数家长对于孩子的要求是站在自己的角度和立场进行树立的。没有几个家长能做到角色互换和推心置腹的管教的。这就是一个很难平衡的鸿沟，例如家长永远不能理解一个小孩子为什么5个英文单词可以记3个小时，一篇语文作文要写一晚上一样。因为站在成人的角度这些任务明显是极其容易的。
其次，家长对于孩子的要求基本都是单向性的，只是单纯在考虑自己心目中孩子应该达到的要求和高度。这个要求是单纯作为一个父母有权利有义务要求孩子应该完成的，至于对孩子提出要求的背后是不是应该也约束要求一下自己，大多数人都觉得这是一个没有任何关系的关联。
第三，大多数家长对于孩子提出高要求其实也是有一个很正向励志的旗帜的，“那就是一切都是为了你好”在家长心中你不能达到自己的要求也就很难达到学校和社会的要求，达不到这些要求就会被社会淘汰。家长总是希望自己的后代要强过自己的，这种想法的背后就是不断的提要求。
最后我想说的是孩子也还家长也罢，都是社会人，都有属于自己的生态圈。在自己的圈子里不断奋斗，勇往直前是值得尊重的。孩子并非家长的附属品，他们也是需要公平的进步空间和合理的要求憧憬的
淘淘爸带萌娃
其实大人希望孩子学习拔尖有一个不可避免的原因就是，父母曾经学习成绩较好或者曾经看中学习成绩但没有能力学习好，他们希望自己的孩子能够青出于蓝而胜于蓝，最起码得出于蓝，不能变色。
其次，现在社会竞争压力确实很大，家长们在教育子女上为了尽到自己的责任，需要通过和别人家长及其子女进行比较，来确定自己是否尽到了教育的责任和义务。试想，如果父母自认为教育尽职尽责，但相比较周边大多数家长，孩子学习能力太差劲，就会给父母在教育的心理上带来挫败感，这种挫败感开始激励他们对自己的孩子的学习日益严苛。除非这个家长不想承担教育的责任，或者责任感不够强。
最后，父母教育的成功当然不仅仅是体现在孩子们学习成绩上的，但现实，很多学习好的孩子能够在你的家庭没有更好的社会资源的情况，去获得更多有利的资源。换句话说，家里面有钱有势，出国任性，人脉广泛，可以重视全面发展，素质教育，但你如果是平头老百姓，想要永远不被踩在脚底下，任人鱼肉，只有通过学习才能改变！
当然，家长重视孩子的学习和成绩，不是非要在名次和分数上锱铢必较，而是要赏罚分明，特别是在学习的态度和方法。
乐影哒哒
最近几天又连续收到很多关于家长与孩子间的管理与习惯等问题。这明显说一个问题，如果没有此次疫情的特殊时期，可能绝大部分家长还依然蒙在鼓里，自己的孩子到底什么样？几乎不知不去关心。这也是件好事，至少事实说话了，大家才会有所觉醒。之前，几乎满网都是对教育的不满，对老师的指责，几乎要群起而攻之“体罚”，似乎要通过“体罚”一棒把老师们打死，彻底把教育打垮！多么可悲的事实啊！多么后怕啊！我们国家发展到今天，大家一定要好好反思一下过去教育的艰辛历程，不是老师们跟孩子有仇有冤啊！其实不都是为了孩子们一代更比一代强吗？没有条件，老师们自己动手创造条件也要把孩子们教好教会，甚至从自己家里拿东西来弥补教学条件的不足！有人经常说:那是啥年代，现在是啥年代！难道现在就完全可以完全坐享其成了吗？就完全可以放纵孩子们为所欲为了吗？你看现在把一个个孩子都惯成啥样子了！都竟然敢公开跟老师较劲:你碰我，碰就赖上你！多么悲哀啊！难道这就是我们应该发现的教育吗？难道这就是你们想要的孩子吗？惯子如杀子，难道你们就不怕你惯宠逆的渣子有一天真的杀你吗？不！现在就开始了！已有多少个孩子开始打爹骂娘了？公开在校门口跟父母叫嚣！拳打脚踢父母！还是老祖宗有远见:子不教父之过，教不严师之惰！前者教是道德品质，后者教是规矩礼仪！所以双标准是正确的，因为不是同龄人的素质，当然要求也就自然不能等同了！……
李文彬531
【父母需要成长才能明白孩子及教育的真谛！】
大部分父母其实是传承了祖辈的教育模式，为什么对子女要求高？是因为大部分父母希望孩子超越自己，还有部分家长甚至想孩子替自己实现未完成的梦想！
我们可以看出，其实很多孩子身上的问题是父母问题的投影，父母意识到这样肯定会出问题，因为自己经历过，于是要求孩子必须改正，但是自己很难改变。在这里需要告诉父母的是，这个世界上不要想去改变任何人，你也改变不了，唯有改变自己，才能影响别人改变。
父母的恐惧越多，对孩子要求就越多。恐惧会导致你想掌控，而孩子是自由生长的个体，很难掌控，这就使父母越驾驭不了，越想驾驭，最后都成了孩子的问题。
其实你不懂孩子，所以你才会感动恐惧，你不了解孩子才会去按照自己的意识去安排孩子的一切，但是孩子是独立的个体，父母只有靠自己学习成长去影响孩子，了解孩子，这样你会发现孩子会健康快乐的成长。
所以，读懂孩子的心，从自身做起，你的孩子一定会优秀。
