如何看待高考延期问题?

官馨思


这一届高三学生,又很多人戏称“生于非典,考于新冠”,真是不容易。防疫工作一开始,相信绝大部分高三学生都“停课不停学”,克服困难,坚持按进度认真学习,积极备考。同时,因为疫情发展形式不明朗,对高考是否延期这个牵涉千家万户的问题教育部也广泛开展调研,以便在综合考虑方方面面的情况下做出科学的决策,调研过程中,有人反对、有人支持,其实也很正常,每个人的认知不一样,每个家庭具体情况也不一样,立场态度当然会不一样,不存在谁的看法更有道理的问题。如今,反对也好,支持也罢,都过去了,尘埃落定,高考延期一个月。

高考延期一个月,主要考虑因素之一,是把“健康第一”考虑在首位。

按教育部发言人的说法,要“切实保障广大考生和涉考人员的生命安全,高考是涉及千万考生的大规模选拔性考试,必须坚持健康第一”。这充分体现了党中央,国务院在决策时把人的生命安全放在第一位,必须把一千多万考生健康放在第一位的决心。我自己参加过高考监考工作、考务主持的工作,参加过高考命题工作,经历了整个高考的各个环节,包括非典,地震时期的高考,深深体会到高考工作的复杂性。从学生开始安检到进入考场,答卷完毕,几乎要三个小时的时间,如果大家都戴着口罩,在三个小时的时间坐在封闭的考场里,这是一个多么让人揪心的场景,假如出现有一丝风险,后果真是不堪设想的。所以,国家必须采取最稳妥风险最小的方案,

高考延期一个月,是党中央,国务院对下一代真正的关心。

高考延期一个月,另外考虑的一个因素,就是“公平”。

高考是选拔性考试,考选拔人才就必须公平。大业元年(605年),隋炀帝开始实行科举制,目的也是面向全社会选拔人才,为什么面向全社会,还是体现公平。

疫情发生后,各地延期开学,并安排高三学生居家学习,学生复习备考普遍受到影响,特别是由于城乡网络学习条件差异,部分农村和贫困地区的复习备考受到影响更大。高考的基本价值取向是确保公平,公正。如何保证公平,公正,高考延期一个月举行,可以使考生有更多一点的时间按教学计划在校集中学习,切实把疫情对广大考生,特别是农村和贫困地区考生复习备考的影响降到最低,从而最大限度保障公平。“多一点的时间按教学计划在校集中学习”是最大限度保障公平的“安全阀”。当然,情况再次变了,计划又得变。如何用好备考时间,对学校、对学生、对家长,确实是一个挑战。

天佑中华,愿疫情快点过去,让我们的考生摘下口罩参加考试。


深耕细琢


高考延期,是不得已而为之。我个人认为这是对于高考生的自我管理能力、抗挫能力、忍耐力、学习效率、抗干扰力的一次千载难逢的考验机会。

这是一次已经开始但是远未结束的全人类的重大危机。沧海横流方显英雄本色。东风西风,东方西方,各种力量在这场危机当中进行明的暗的较量和博弈。我们的高考在这样的危机时刻,在这样的枪林弹雨当中,也是历经磨难,而且现在尚未见到彩虹。延期也好,不延期也好,对于每一位高考的学生,乃至对于每一位地球人而言,都值得我们深刻的去反思无数的问题。

从这个意义上说,今年的高考,我相信至少在作文上面,没有人会无话可说。不出意外的话,我在这里大胆的预测,公元2020年高考的作文题应该跟中国乃至全人类如何与新冠病毒战斗有关。

因此我提醒在战疫当中埋头苦战的高考生们,你们在辛苦准备高考各个科目的时候,至少你的余光、至少你的呼吸,会看到或者感觉到这个世界已经在发生着天翻地覆的变化。

对于更加积极更加机灵的高考生,我相信你们已经在思考着、观察着、收集着这一次全人类如何应对危机的各种故事、英雄的故事、逃兵的故事、人性的拷问、科学的短板、家人的安危、乃至全人类的命运。

不论延期与否,我认为你的高考作文已经接近完成了。因为主题,已经明确、感人至深的素材触手可及,你的思考已经深入到你自己的灵魂深处,已经触及到人类似乎遥远而又近在咫尺的未来。

所以延期本来不是问题,问题是高考在这一场全人类的危机当中会发生什么样的变化,给我们这一届高考生带来哪一些前无古人的思考与启示。

希望题主跳出延期的问题,努力的去把这一次高考和我们正在发生的这一场抗疫故事,紧紧的结合在一起。让我们一起期待一个又一个春暖花开会有时。


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教育部门提出高考延期,当然是希望对高考学生提供更多的方便,希望让灾区的学子尽量减少受灾影响,能够有充足的时间好好学习备考。延期高考是否对备考有帮助,主要在于高考生能否利用这些时间来更好地学习。 所以,对于经过了大灾的高考生来说,是否能因为高考延期得到切实的实惠却很难说。

第一、灾后心理影响。大灾过后,高考生们经历过一生中从未经历过的磨难,有的亲身遭受到伤残、亲人伤亡等不幸,很多学生对灾难心有余悸,难以安心学习。

第二、考前心理紧张或松懈。高考的考前准备期,对于很多高考生来说,实际上只是一个能力维持期。很多学校的老师同学都认为一模二模的成绩和高考的成绩是相差不大的,事实上这也是很多老师的经验之谈。也就是说,很多同学在考前的一两个月,往往成绩不会提升。而且这时候,高考生往往无心学习,有些学生紧张得学不下去效率低下,有些学生每天忙于吃散伙饭,有的学生甚至来一段中学“黄昏恋”……

第三、应考心理煎熬。这段时间往往很难有效利用和把握,很多高考生与其说在备考,倒不如说在等待着高考的平安度过。所以,高考延期,对很多学生来说,也许是一种缓期执刑,他们本来已经心力交瘁,再等待更多的时间,只会让他们已经焦躁不安的心得到更多的煎熬!

那么,怎么做才能更好地应对高考延期带来的焦虑?怎么做才能够因为高考延期得到真正的实惠?

第一、保持平和的心态。经过大灾大难后,非常重要的一点就是,不去多想,接受所遇到的一切,既然已经发生了,就不要多考虑,让这些过去的过去,只想怎么能够更好。

第二、安排好自己的时间。把自己要复习的内容明确好,制定一个合适的计划,把学习时间和锻炼生活的时间安排得紧凑而有节奏,每天完成应该完成的任务,每天学会应该学会的知识。祝考生们高考顺利,金榜题名!


细说车云


如何看待高考延期问题?

昨天教育部发出了高考延期的通知,一时间有关高考延期的问题就冲上了热搜榜。

可见,高考还是全社会目前除了疫情之外最为关心的话题。

高考延期谁最开心?

曾经我以为得到此消息最开心的应该是学生,可是网上却有女生听到高考延期后哭了的消息传出。这究竟是喜极而泣还是伤心流泪呢?

昨天和已经上大学的学霸侄子聊天后才发现,其实考生并不希望高考延期。

虽然疫情阻挡了学生开学的脚步,可是在家网课期间,孩子们一样的早起晚睡,打卡、上课、复习、刷题一样都没有少,即便是6月高考大家也都是站在同一起跑线上。

延迟开学就意味着孩子们还得多鏖战30天,本来孩子们都有了6月高考的心理准备,一下子多了30天,虽然理论上有了更多的复习时间,可是6月到7月,正是盛夏时分,酷暑难耐,一些学校的教室没有配套的降温设施,这样的环境下进行高强度的学习对孩子们的身心都是一个巨大的挑战,而且在7月的酷热下高考孩子们能否正常发挥也是一个问题。

所以高考延期最开心的是作为旁观者的我们,或许老师和家长也并不是最开心的那些人。


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