亓槭
根据我的经验来说，就算是初中物理学得很好，高中物理也不好学。我高考虽然考了个一本，但理综的物理是不及格的... ...所以先不用过多考虑自己高中物理怎么样。
我不知道你们现在教改成什么样了，初中电学学到什么级别，但我估计刚接触不会太深，我初中电学还是很强的，首先得把公式记清楚，把串联并联电路的特点都搞明白，然后就是会根据题目描述画电路图，剩下的应该都是一些概念的理解了，多看看书就行了，刚接触谁都有个适应期。
十点私塾
对于初中物理来说，电学方面的综合题历来都是难点。而且在最近几年的中考真题中也屡次出现，由于电学题目的综合性比较强，设置的障碍特别多,所以如果学生的学习基础不扎实，就会觉得无从下手，会觉得很难。那么如果想要攻克电学难题的话，在熟悉基础知识点的基础上，一定要掌握这些知识和技巧:
第一，要认清什么是短路，牢记概念
课本当中也只是给出了“整体短路”的概念。导线不经过用电器，直接与电源两极连接的电路叫做短路。在电学的综合题当中，常常会出现局部短路的情况，如果导线不经过用电器而将某个用电器或某-部分的电路首尾相连，就造成了局部短路，“局部短路”是个十分抽象的概念，所以很多学生都觉得难以理解。其实用实验来帮助学生理解短路的概念是最佳的，这就需要同学们多多的去实践了，也需要自己多多的摸索电路的窍门，从而掌握解题的思路和技巧。如果为了帮助初中生理解的话，那么可以这样来进行比喻:将电流要通过的电阻比作是的一座山，而开关的短路通道，就可以比作是山里面的一-个洞。如果有了洞，电流会直走，而不会去爬山，这样理解的话，就简单多了。
第二，一定要清晰的分辨串并联电路
电路图是电学的灵魂，也最重要的内容，初中的电学一般只是要求串并联两种基本的连接，不要求混联电路。区分串联和并联又是一个解电学综合题需要突破的难点，在这里，小编给大家推荐三种方法，都是很常用识别串并联的方法。
首先是电流法。
从电源正极流出的电流，可以看电流的路径是有没有分支，如果有，那么它分出来的几个分支之间，就叫做并联;如果电流的路径只有一条，很顺畅的从头到尾，那么各元件之间的关系就是串联，此种方法是最简单的。
第二个等效电路法。
这个方法实质上是应用了一个电位的概念，在初中物理中，电位的概念是通过水位差这样的类比来引入的。不过，此种方法，并不常用。
第三便是表格分析法。据统计，有很多的初中学生反映，电学习题涉及的概念和公式，以及解题的思路，实在是纷繁复杂，容易出错，想要突破这一点的话，最关键的就是在于要整理出清晰，简洁明了的解题思路。那么就可以使用表格法来帮助我们整理解题思路。
其中，表格的列，是列出用电器的的电压，电流,电阻，电功率四个物理量。一般计算中，用电器大多数为纯电阻，可以使用欧姆定律和电功率的计算公式进行解题。表格的行，是列出电流的物理量，每个分支的电路和总电路。根据串并联电路的特点，或者根据题目，只要知道其中的两个或一-个，便可以求出剩余的物理量。
第三，理解滑动变阻器的作用
滑动变阻器主要是用来改变电路的电阻有效部位,无效不通或者是短路等等也都要- -区分清楚。当电路中滑动变阻器中的电阻值没有被接入电路的时候，电阻就为零，当滑动变阻器位于中间，那么连接接入电路的电阻就滑动变阻器的一半。以此类推，可以分情况讨论，将滑动变阻器的各个情况，画出每一个电路图进行分析，这样比较简洁明了，便于观看了。
其实物理的学习并没有那么难，学习物理也是有捷径的，首先要理顺解题思路，归纳起来最主要的其实就是一看，二想，三标记，四画图,根据模式模板去解题具体来说就是:首先看题，寻找题目当中最关键的字眼可用笔来标注出来，并且理解这些字中的特殊含义。二要思考，用的是哪一些公式，三标记，是要标记出题目中，关键的数据，和容易忽略的要点。知道这道题属于的是哪个范围，涉及到什么概念，规律或者计算公式,最后画图就是需要把抽象的文字信息变成不同的物理具体的图形，然后建立起来解题的模式。如果能够掌握这些，并且能够灵活运用，那么初中物理的电学难题就攻克成功了!
优思理科王
你该认真听讲，听不懂的，可以直接提问，或下课时或课间老师有时间的话，直接与老师商讨，相信老师会耐心的给你解答的。当老师的，对学生的提问是非常欢迎的，因为，学生的提问，可以帮助老师发现讲解中的哪些不足，知识结构还有哪些遗漏。初中电学，其实是很简单，初浅的。欧姆定律，讲的是：部分电路中的电压、电流、电阻三者之间的关系。要深刻的理解三者之间的关系，上课要注意听、看老师的：电压、电流、电阻实验，从实验的结果，可以得出三者之间的关系。然后，能够自己动动手，也做做实验，印象就更深了。最后，用数学的方法，将电压、电流、电阻三者之间的关系表达出来，就是：V=I x R I=V/R R=V/I 。这就是部分电路欧姆定律。初中，只要求到“部分电路欧姆定律”。高中，学的还是欧姆定律，多了个内电阻，叫完全电路欧姆定律。大学，学的还是欧姆定律，就是在完全电路欧姆定律基础上，加了电压、电流正负方向的欧姆定律。所以，别急，先打基础，初中，只学懂 V=IxR即可，通过数学移项，你也很容易理解电流I与电压V和电阻R的关系。数学学得好的，理解就更容易了。
百优教育刘老师
我就是那个觉得电学很难的学生。初中成绩还不错，就是电学难倒我了。每次老师画了一个电路图，哪个灯泡会亮，哪个灯泡不会亮，老师觉得好像1+1=2那么简单，总是一语带过。我就在那里纳闷，为什么电流非要按照老师的路线来走？明明那么多串联并联。到了后面才知道原来电流是非常聪明的，同样的两条电线都通电的话，电流会选择那个电阻最小的路线来走。即使电阻最大的那条路线最短，最笔直，电流也会选择他。就算电阻最小的那条路，不仅弯弯曲曲，而且路线很长，电流仍然会选择走电阻最小的那个线路。注意走线路的时候要仔细观察有的线路是断开的，那就绝对不能走。
希望你们学习的时候能够遇到这种把复杂的问题弄简单的老师。
希望能够采纳哟！
江海勤学
初中生感觉电学部分比较难学。原因是他们在这方面没有感性的认识作为基础。在生活中缺少这方面的实践经历。那么如何学好它呢？
我觉得主要还是要去多做实验，如果没有条件的话，可以到网上找一些视频观看，或者找一些用flash动画制作的电学实验来进行互动学习操作。增强形象意识，同时对一些电学现象多去了解，借助于网络平台去学习，还有对一些基本的电学概念认真的学习，搞清楚其物理意义，对一些物理规律也要理解清楚，学会应用，有了一些感性的认识，对物理概念和规律又比较了解，那么听懂老师的讲解应该不是什么困难的事情了。
再者，因为比较抽象，识别电路图有一定的困难，电路故障类题目有的与生活实践相关，平时没什么经验的初中生容易感到困惑，有些问题的解决还要有一定的逆向思维能力，此外也比较枯燥，小孩子往往没有耐心和兴趣去自觉的钻研。如果借助于一些案例分析等等提高他们的兴趣，更有利于他们对这部分知识点的理解学习！
卒子的轨迹方程
初中电学都是些非常基础的知识，主要是物理课里面涉及到的。
物理是偏理科，如果理科是短项的学生或者会相对学的差些。
