推荐:在线教育的优劣势分析#在线教育


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现在在线教育特别火,不管是处于那个层级的教育培训公司都在涉足,大的新东方、好未来、跟谁学,小的就不列举了。这么多公司上线在线教育,肯定也是有做的好、有做的差,关键是为什么大家都要做在线,核心问题还是市场需求。

特别是今年的疫情出现,学校停课,孩子不能正常上学,只能在家,教育部号召:停课不停学。各地教育局带头开展网上教学,很多老师开直播还闹出了不少笑话。疫情的出现可以说为在线教育火上浇油,是在线教育彻底成了风口。

同时疫情也改变很多家长的观念,之前有些家长可能因某方面的原因抵触在线教育,这次大家没得选,必须执行。那么在线教育是不是真的会一直火下去,最终替代线下教育吗?征途老师认为,火肯定是火下去,但是一定不会取代线下教育。为什么那?

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首先我们看看在线教育的优势:

1.资源优势,优秀老师可以在线,面对全国的孩子上课,孩子们有了听优秀老师课程的机会。

2.效率优势,不管是直播课程还是录播课程,一节课可以让更多孩子学到,提高了课程的利用率,提高了上课效率。

3.时间优势,在线教学不受时间限制,大大提高了时间的利用率,特别是现在都是碎片化时间,线上教学就可以利用碎片化时间进行。

4.空间优势,在线教学不受场地,距离影响,打破空间限制。

5.公平优势,不管学生在哪里,老师在哪里,都可以链接在一起进行教学,最大化消除教育资源不均的现象。

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当然线上教学也不是特别完美,有很多无法弥补地方,有很多天然的劣势。

1.情感问题,教育是教与育,教是教知识,育是育人树人。不能近距离看不到孩子,不能与孩子在情感上形成链接,怎么育人?

2.思维碰撞,孩子上课向老师学,同时也是互相学习促进,一个回答问题,一个动作都会在孩子心灵上留的东西,在线做不到。

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3.孩子成长,孩子成长过程中除了学知识,还要树立价值观,快乐成长,这都是需要孩子在一起学习,玩耍过程潜移默化的相互促进。

4.孩子自律,有些孩子做的住 可以很好的配合在线老师,但是大多数孩子天性好玩,坐不住,及时家长在身边,也不能保证他就集中注意力把老师讲的听进去,相比线下肯定大打折扣。

5.学习氛围,这是在线教育最大的问题,无论平台如何先进,老师讲的如何精彩,线下的班教课氛围在线永远达不到。

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征途老师认为,在线教育可以作为线上教育的补充,不能成为主体,配合线下是完全可以的。欢迎同行一起探讨,提出不同观点。



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