达诺维奇陌陌
线上教学与线下教学各有其优点和缺点。线上教学的优点在于教师能够利用云端进行教学。在教学的过程中教师和学生更具有自由度，只要有网络端口和相关设备，就可以不受时空限制，完成学习。
但较之传统的课堂教学，线上教学让师生互动性减少了很多。尤其线上教学缺乏人与人之间的情感沟通。所以教师在教学的过程中应加强与学生的情感交流。
我曾调查过线上相关学生、家长的心理体验。当线上教学只出现教学课件和教师声音时，有一部分学生有这样两种感受:一是看不到老师的担忧，缺乏安全感;二是对课堂内容的学习关注度降低，学习自主性下降，有的学生可能会做与线上教学以外的其他事情。
所以我建议教师在线上教学时要尽量多出现自己的脸庞，这样给学生带来一种好的心理体验，同时也能使自己的教学更具有亲和力与互动性。
杏坛隐者
不要想太多，先录几个自己看看效果的，看看你想表达的要点有没有清晰的表达出来。至于学生是否好接受的，要看你的语言是否是她们熟悉的方式。录课切忌不要太罗索。
造梦小兵
把我的经验分享给你。
开始几次的时候，你应该要露脸的，与同学进行适当的互动，有利于拉近你与学生之间的距离，更容易走进学生心里，提高学习效果。
从家长层面来讲，前几次也要露脸啊！这是对家长起码的尊重，你说呢？
有过前几次的网课交流之后，你就可以不用露脸了。这样呢，在行为上、动作上也比较的舒适
但不管露脸不露脸，在网课之前必须要提前备好课，以免在课堂上出现口误或者教学设计不理想的情况！
希望对你有所帮助，大家共勉！
郝老师微视频
您是同行。作为陪孩子上了快两个月网课的教师妈妈，我从孩子上课的状态来和您谈谈个人的感受：
首先，讲解数学题老师露脸还是不露脸对教学效果没啥影响。露脸的话，孩子对肆无忌惮观察您的表情动作，并且会私下互相直接对您品头论足[呲牙]，您可以不露脸。
让学生更好接受，就要提升您讲解的趣味性了，吸引孩子，就肯听您讲了。
最后一点，一定一定要借鉴。随机的提问和作业抽查必不可少，否则神兽们会偷懒不做题，会开小差不听讲[捂脸][捂脸]，您冷不丁的提问和作业随堂抽查，会让他们怕怕的，听讲自然就专心了！
风轻云淡17194986
不一定非要露脸，关键是学生有没有跟着你走，要调动孩子跟着你的思路走，可以别讲别问他问题，也可以讲完一道题让孩子重新讲述出来！
