老陳頭
每個人都會經歷青春期，青春期的孩子時常叛逆，很容易迷失自我，所以在這個階段家長的角色就格外重要。優學優考認為家長應該這樣做：
首先要有耐心，和孩子有效的交流。
家長可以利用一個閒暇時間，靜下心來和孩子做一個有效的交流。最重要的是要有耐心，因為不得不說父母和孩子之間多多少少都會有代溝，父母不懂孩子的想法，孩子也不理解父母，這樣很容易出狀況。
所以坐下來和孩子好好談談最近學習，生活等方面的狀況。詢問他遇到的困難，並施以解決。讓彼此之間理解，溝通，避免一些不必要的衝突。
其次試著融入孩子的生活，給予正確的指導。
家長可以嘗試著融入孩子的生活，有時候代溝的出現是因為生活環境的不同造成人的世界觀不同。試著去了解孩子平常的喜好，看看他們平常喜歡幹嘛，想想為什麼他們喜歡，你也可以去嘗試著喜歡孩子的愛好。讓孩子覺得父母和自己之間有共同的愛好，更像自己的朋友，他自然而然的會把他的心裡話向你傾訴，你就可以給他正確的指導。
最後學會傾聽，做孩子精神的支柱。
青春期的孩子往往叛逆，標新立異，一切以自我為中心，他們這時候也需要一個傾聽的對象。如果孩子給你說心裡話，你一定要耐心的聽他講訴，不要急著反駁，這樣有可能就聽不到他們內心最真實的聲音，也有可能會加深你們之間的矛盾。
耐心的傾聽，並給予他們解決的辦法，並告訴他們爸爸媽媽永遠都是愛你的，其實個人覺得青春期的小孩大多叛逆往往是他們感受不到愛，這時候父母往往起到了一個孩子精神支柱的作用。
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優學優考策略
孩子所謂的“叛逆期”是指孩子的生理和心理都在發生的劇烈的變化，他們渴望證明自己、希望得到平等的對待、希望能成為自己的主人。此時，如果父母沒有覺察，仍然沒用對幼年孩子的方式來與之溝通，就會感覺孩子越來越不“聽話”了。因此，需要輔導的不是孩子，而是父母需要改變自己的方式方法，以適應孩子的變化，這樣才能走進孩子的內心，孩子自然也就“聽話”了。
父母可以從以下幾點做起，慢慢改善與孩子的關係，良好的情感連接才是打開溝通之門的基石，關係改變了，孩子就會與父母親近了，溝通效果就變好了。
放下自己成人的身份，試著從孩子的角度出發去看問題，並對孩子表達自己的理解與接納。
- 在孩子遇到挫折或誤解時，充分接納孩子的感受，鼓勵孩子勇敢地面對而不是逃避問題，切記避免指責和懲罰孩子。
- 充分表達願意與孩子一起尋找問題的解決辦法的態度。
- 當孩子有意願向父母表達時，請積極而專注地傾聽孩子的訴說，帶上充足的好奇心，並用清晰的身體語言表明你傾聽的興趣。
- 孩子選擇向你傾訴自己的情感時，他是希望得到平等而尊重的對待和情感抒發的渠道，父母需要做的就是耐心而專注地傾聽，並適時地表達自己的理解與接納。
- 當孩子的情感得到充分地抒發後，父母可以以自己的生活經驗和知識積累，向孩子提出自己的意見和建議，引導孩子一起思考。
孩子的心是敏銳的，當他能清晰地感受到父母方式方法的改變、理解與包容，他就會放下心中的屏障，對父母敞開自己的內心世界。
融和小屋正面管教龍哥
接受就是了。
同時，應該感到高興，孩子長大了。
別總是煩孩子，別總是用老眼光看孩子，孩子已經長大了。
在孩子眼中，老爸老媽好煩。
適當地放手，適當地保持距離，給孩子自己的空間，充分地信任孩子。
擺正自己的心態。
說不準，你不理他，他就來主動和你溝通了呢！
孩子最煩父母嘮叨了，回想一下你自己對父母的態度，就全明白了，一樣一樣的！
百合媽媽讀心理
常言道：可憐天下父母心！孩子的成長路上確實讓家長心心念念操心著！尤其是正處於叛逆期的孩子，家長可真是操碎了心！就拿我家的孩子說吧！是個男孩子，上初中以前還算乖巧聽話，學習成績也不錯！由於我們家長要上班，可又不放心孩子，又要輔導課後作業，就給他買了一個功能手機，便於老師發作業和我們給他輔導作業，以及給我們報個平安使用！可是，上了初中以後就越來越不聽話了，學習成績也慢慢退步，成績從年級第一竟然退步到倒數幾十名次！家長會上的我曾被表揚又被批評！老師著急，我也著急，孩子一點也不急！一副無所謂的樣子，我是氣在心，急在心，不敢打，只能給他講道理！結果一點作用都沒有！一晃眼，就進入初三了，更可氣的是把早點錢悄悄攢下來買智能手機，進網吧！我發現以後，是氣急敗壞可又無可奈何！有一次他從網吧出來，我們夫妻躲到一邊，悄悄跟著他後面走了一會兒，沒被他發現，我們就裝著非常高興而又很意外的樣子喊他：哎喲！咋這麼巧？真是父子母子連心啊！走街上都能遇到我們的寶貝兒子！你剛下晚自習嗎？當時，他被嚇到了！手上還拿著手機的。他緩了緩神問我們幹啥呢？我們笑著說：給單位的同事送禮去了，順便路過這裡。然後，我們三人一路都裝著什麼事兒也沒發生一樣，高高興興的回家！而且回家裡我又給孩子做了一碗可口的飯，順便提醒他初三要加油了，又給他講了一些道理話！其實吧，我們的心裡真是氣啊！恨不得把他打的皮開花！再後來，慢慢的我們家長孩子回家裡，我們儘可能的不玩手機，不看電視，特別是週末不上班，儘量減少各種應酬，他不上學，我們就在家陪他，做好後勤工作。俗話說：功夫不負有心人！孩子慢慢的變好了，考進了重點高中，有經過三年的努力，最終以優異的成績考進了理想的大學！所以說，叛逆期的孩子特別不好管教，現在不再是棍棒底下出孝子的時代了！單靠學校的教育遠遠不夠，家長必須以身作則，言傳身教才對！只能和孩子心平氣和的坐下來好好溝通，相信孩子不會辜負自己的青春和夢想，一定會好起來的！
天山雪蓮16385
家長都有這樣的感觸：孩子越大越不好管，你說東他偏往西，總是和你擰著幹，好像讓你不開心，他們才高興。其實，這說明孩子到了叛逆期。叛逆期對孩子的教育和溝通是非常重要的，父母的引導和方法很有講究。
1、父母不要打罵孩子或威脅孩子，以暴制暴，只會適得其反。
2、不要總拿自己孩子跟別人家孩子比較。比如說“誰誰都會了，你怎麼還不會”這些言語儘量少說，這會讓孩子以為你不喜歡他，心理會產生偏差，變得更叛逆。
3、接納孩子的負面情緒。當孩子情緒很激動時，不要這個時候跟他講道理，講了也是白講。平靜耐心的安撫孩子的情緒，另外可以轉移孩子的注意力，幫助孩子舒緩情緒。
4、瞭解孩子逆反行為的原因與動機。多學習兒童教育的知識，多和孩子交流，儘量創造條件，適當滿足孩子的要求。
5、原則問題不遷就。叛逆期的孩子一邊挑戰規則，又在追求新規則。如果規則混亂，他們很容易喪失安全管理。父母可以和孩子一起制定規則，對於自己參與制定的規則，孩子孩子比較能接受。
6、幫助他們認識自我。認識了自我，認識了自我的決定權和物權意識，他們才會有分辨對錯的能力。知道什麼是合理要求，什麼是不當要求。
朶朶媽媽成長記
有句俗語，七歲八歲討狗嫌。甚至比青春期的孩子還要叛逆，說什麼什麼不聽。為什麼會出現這個情況呢，主要是這個年齡段的孩子已開始上學，正處於一個全新的適應期，自我意識越來越強，朋友也越來越多，開始自己的生活，並不想服從任何人。這個時間，不要一味的指責，多溝通。並堅持每天愛的抱抱，說我愛你。多去肯定孩子的表現，多給放手給他們一些自由的空間，更多的是自己要有足夠的耐心去包容孩子。雖然做很難，但要努力去做到呀。如果實在忍不住，讀一讀《牽一隻蝸牛去散步》。
上帝給我一個任務，叫我牽一隻蝸牛去散步。
我不能走得太快，蝸牛已經盡力爬，每次總是挪那麼一點點。
我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷彿說： [人家已經盡了全力！]
我拉它，我扯，我甚至想踢它，蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往前爬……
真奇怪，
為什麼上帝要我牽一隻蝸牛去散步？
「上帝啊！為什麼？」 天上一片安靜。
「 唉！也許上帝去抓蝸牛了！」好吧！鬆手吧！
反正上帝不管了，我還管什麼？
任蝸牛往前爬，我在後面生悶氣。
咦？我聞到花香，原來這邊有個花園。
我感到微風吹來， 原來夜裡的風這麼溫柔。
慢著！我聽到鳥聲，我聽到蟲鳴，
我看到滿天的星斗多亮麗。咦？
以前怎麼沒有這些體會？我忽然想起來，
莫非是我弄錯了！原來上帝是叫蝸牛牽我去散步。
媽媽一修
當孩子不聽話，成績越來越差，天天跟自己作對，很多父母光發愁了，卻沒有想一想從自己身上找原因，是否做了孩子不喜歡的事呢？能輕鬆教育孩子的人，可能只是沒做你做的那四件事！
1、老是在朋友面前數落自己的孩子
有些父母常常喜歡帶著孩子出門，其美名曰帶著孩子長長見識，然而在朋友誇孩子長高了，學習成績等等的時候，喜歡當著孩子的面說學習成績不好，以完美的“別人家孩子”來進行對比，很容易讓孩子覺得好像自己什麼都做不好，自卑情緒越來越嚴重，對於“看不起”自己的父母，當然也不會有什麼好言好語說。
建議：益謙愛的語言課程一直讓父母多和孩子說一些鼓勵的話語，父母應該對孩子持著鼓勵的態度，這次沒考好但他有認真努力，這些語言當著朋友的面說，會讓孩子明白原來媽媽是懂我的，父母在乎我的感受，增強自信心。
2、逼迫孩子上各種培訓班、補習班
很多父母都覺得自己的孩子不能輸在起跑線上，他們把孩子的時間安排的滿滿當當的，哪一科成績差，那就上什麼班，成績達不到預期要求的統統都要重新補習一遍。
除了這些，還要比拼才藝，學鋼琴、學舞蹈、學武術等等興趣班，強迫孩子讓他們去學自己不喜歡的，童年處於忙碌的學習中，失去了快樂，導致了孩子的逆反心理出現，還容易會讓孩子產生焦慮情緒。
建議：父母應該給孩子選擇的空間，讓他們明白自己也有選擇的權力，獨立自主的思考方式很重要，興趣愛好的自我選擇也很重要。
3、用身體暴力和語言暴力對待孩子
有些父母從不在乎孩子的情緒和想法，怒氣值到了一定程度就會口不擇言，這種語言暴力會在孩子的心底生根發芽，他會覺得連父母都不喜歡他，被全世界拋棄了的感覺。很不利於孩子的心理健康，內心留下陰影創傷之後，親子關係就很難恢復如初了。
或者有些父母相信“棍棒底下出孝子”，孩子打著打著就聽話了。其實只會讓孩子內心產生牴觸和抗拒心理，長大後也有可能用暴力傷人。
建議：父母要控制自己的情緒，在教育孩子之前，先把自我情緒調節好，就如益謙愛的語言裡提到擁抱等行為也是充滿愛的語言，要善於利用。
4、對孩子的承諾一再反悔
雖然現在都對父母們說鼓勵式教育，有些父母就直接把鼓勵式教育當作完成任何事情，你就能得到什麼東西。這類鼓勵式教育雖然也是一個好方法，但有些父母卻只做承諾，永不兌現。這樣就很容易在孩子的心裡產生：“爸爸媽媽說話不算話，那我也可以這樣做。”失去孩子的信任同時，也讓孩子更加看輕一諾千金這四個字。
建議：採取鼓勵時要酌情做調整，能滿足的要求儘量滿足，不能滿足的要告訴孩子原因，讓他們知道自己做到的時候也是能有鼓勵的，會讓孩子更加獨立自信。
父母的教育方式關係到孩子的未來，希望各位寶爸寶媽能在自己身上尋找原因，也能非常好地對孩子進行教育。
在評論裡說說你的感想吧？說不定能給大家帶來一些不一樣的建議呢！
多少美夢慈悲的偉論
1、尊重孩子，給孩子發聲的機會。家長要審視自己與孩子進行的溝通方式，很多家長在教育孩子時，就是以家長的身份去教育的，其實這樣是不恰當的，我們應該以朋友的身份去和孩子進行溝通。不能夠先入為主，要充分的去給孩子發言權，徵求孩子的意見。其實孩子也會有他自己的想法，當家長與孩子進行交流時，雙方的想法就會相互交換，這樣就能夠增進家長和孩子的情感交流，和相互瞭解。
2、理解孩子。孩子為什麼會叛逆，很多時候是因為父母的不理解，他們得不到父母的理解，所以他們總想和父母對著幹，用這樣的方式來引起父母的注意力。當家長的遇到這種情況，千萬不能忙於生氣。可以先站在孩子的角度上思考問題，為什麼會孩子會這樣做。
3、保持冷靜。很多家長在面對孩子叛逆時，會剋制不住自己內心的氣憤。把所有的氣都生在孩子身上，其實這樣的做法是不正確的。在面對孩子叛逆時，家長首先要讓自己保持冷靜，不能說第一反應就是去責備孩子，或者打罵孩子。這樣只會加重他們的叛逆心理。父母朋友們要做到將心比心，多進行換位思考，站在孩子的角度去考慮事情，想想他們是對哪些事情不滿？從而讓自己作出恰當的改變，以暴制暴是絕對錯誤的做法。
佛山星火教育
讓其“知難而退”是有效的，是智慧的方法。
很多孩子在青春期或更早時候，會出現不同度的叛逆期，但也有沒有叛逆期的。
一，問題出在家長身上
有叛逆行為的孩子，多和家庭教育不當有密切關係。很多家長認為問題出在孩子身上，其實，正是他們自己原因導致的。
1/家長制作風，要求絕對服從，孩子長期受壓制，內心感受無法釋放。
2/教育方法不當，不講道理，簡單粗暴。
3/家長和孩子對一件事情認識不同，孩子不能按自己的想法去做。
長此以往，孩子心中便埋下了叛逆的種子，這種子經過生根發芽，終於有一天破土而出。
所以，這樣的家長要反思以前的做法，當你改變了，孩子的種種叛逆行為也會好轉。
改變從今天就開始吧！
二，問題出現在孩子身上
孩子是獨立的，家長不可能總在他身邊，這期間，他可能會接受不良信息，結交不好的朋友，這些也會影響孩子的行為。
類似這樣的問題，美國有位母親做的很好，引起很多母親模仿。
單身的她有一個兒子，最近出現叛逆行為，和媽媽頂嘴，說不用靠媽媽，自己能養活自己。
有一日，媽媽給他寫了一封信，大意是這樣說的:
親愛的孩子，既然你不想被束縛，就得讓你知道獨立的代價，我之前買給你的東西你要還給我，如果還想在這個家住下去，要支付房租，水電費，網絡費，食物花銷。
你還要自己打掃衛生，自己準備食物，做不到的話，我要收取傭人費，因為，這超出了我的範圍。
叛逆的兒子看過這封信後，隨即向媽媽道歉。
這位母親的做法是明智的，沒有給孩子帶來身體的傷害，只是用這種辦法告誡孩子，沒有理所當然的事情，生存是要付出代價的。
她用這種知難而退的辦法，成功制止了兒子叛逆行為。
以此類推，我們可以借鑑這種思路，對付此類有叛逆行為的孩子。
圖片來源於網絡，與本文無關，感謝作者
六一育兒
最有效的方式就是“決定你怎麼做”，用行動代替話語。如果有臺錄像機的話，你會發現在和孩子相處中有太多的時間是你在不停的說。你就會驚訝自己說了那麼多沒用的話。少說，可以用一個“詞語”，比如：鞋子，用來提醒孩子把鞋子放到鞋櫃。紅領巾，用來提醒孩子別忘了戴上紅領巾。更多時候決定你怎麼做，比如牽著他一起去洗手間，洗漱。比如抱著孩子，把他放到床上。在這個過程中，一定要讓孩子感受到你的愛而不是強硬。
