很多孩子上初中的家长会发现，孩子升初二年级后变化很大，困惑有很多，有学习退步的，有突然不和家长沟通交流的，有早恋的，有性格大变的，这到底是什么原因呢？
原因是多方面的：
1.从生理上讲，十三四岁孩子的一个最重要的变化，是青春期的来临。生理上，开始发生变化，特别是女生，比较关注自己生理的变化，造成学习不专心。有的学生把月经、遗精、痛经等正常的生理发育现象视为疾病，造成严重的心理负担。心理上，起伏较也大，体验深刻。有的学生开始对异性特别关注，注重穿着打扮，与异性交往过密，出现分心。
2.从社会关系上讲，这个阶段孩子进入青春期对人际关系比较敏感。性格比较狭隘、偏激的学生，或内向而不善于交流的学生，容易出现各种各样的问题，处理不好人际关系。人际关系问题会严重影响孩子的学习过程和学习成绩。有的因人际上孤独而出现心理疾病，有的会交坏朋友，有的会从不良书刊、游戏和网络上寻找寄托。
3.从家庭影响上讲，这个阶段孩子开始关注家庭内部成员之间微妙关系，家庭关系不和睦会对孩子造成非常大的影响。家长如果在生意或工作有大的变化，或出现其他大的生活变故，对孩子的影响都非常大。
4.从学习上讲，初二的教学内容和以前相比有一个显著的变化，就是思维方式由“形象思维”为主，变成了“抽象思维（逻辑思维）”为主。学生的“思维准备”在小学没能做好，到了中学仍然按小学的思维方式去学习和思考，当然会变得很吃力，于是就被分化下来了。升入初二的同学马上能感觉到知识的难度和初一不是一个级别，比如初二数学含中考60%的考点，中考几何最难的辅助线构造是在初二进行学习，同时初二开始学物理的缘故，精力会相对分散一些，也加大了学习的难度，所以，初二通常被称为初中的一道“坎”
那么家长应该怎么帮助孩子顺利过了初二这道坎呢？
1.要关心孩子数学、物理和英语的学习。这三门课能取得好成绩，其他科目一般是能顺利通过的。因此，家长一定得设法让孩子喜欢这三门课，一方面帮助他们认识这三门课的重要性；另一方面，让他们掌握正确的学习方法，坚信经过努力是完全可以学好的。如果发现他们落后和掉队的迹象，及时与老师沟通,寻找根源，老师和家长共同配合解决问题。
2.通过劳动和社会实践培养孩子刻苦、勤奋的品格。也可以在家长陪同下保证安全的前提下尝试有偿劳动，让他们逐渐领悟到，要想活得光鲜亮丽，必须在吃苦的年纪勤奋上进。
3.要养成细致、扎实、严谨、高效的学习习惯，包括学习方面、思考方式上、生活方式上。越是聪明的学生，越要注意学习的计划性，思维的逻辑性，书写的条理性。培养他们经常反思的习惯。
4.父母找到合适的时间以适当的方式比如看科普电影、到科技馆参观，通过科普的方式对孩子进行生理知识、性心理方面的正确引导和教育。也可以求助学校的心理辅导老师，鼓励孩子如果有困惑和想不开的地方，及时寻求帮助，从而解除孩子心里的包袱，专心学习。
5.对孩子崇拜歌星影星、痴迷上网、痴迷游戏、交坏朋友、谈恋爱、看黄色书刊影视等要密切关注。要尽可能地避免正处于初中阶段的孩子频繁接触这些东西，少受不良影响。给孩子讲清道理，说透危害，“约法三章”。出现这些问题的苗头时，及早发现，早做工作。
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