我們不難發現，在很多同齡孩子中，有些孩子自信大方，有些孩子自卑怯懦，有些孩子舉止溫文爾雅、恰當得體，有些孩子則莽撞冒失，笑話百出……
俗話說，父母是孩子的第一任老師，什麼樣的父母通常就會教出什麼樣的孩子。
父母的言傳身教是影響孩子成長的重要因素。
因此父母在教給孩子知識和技能的同時，還應該注重自身的言行對孩子的影響。
家庭教育是教育的第一步，身為父母的我們，對孩子潛移默化的影響是深刻而持久的，這將對孩子的成長起著決定性的作用。
下面我們就來盤點一下父母們常見的、對孩子未來性格影響較大的8大言行，希望帶給父母們一些啟示。
1. 愛抱怨、吵架
父母面對這個世界時的態度會影響孩子面對這個世界的態度。
所以如果父母平日經常與別人吵架、遇事經常抱怨，那麼孩子在無形中從父母那裡學習到的處理壓力、焦慮和失敗的方法也將是：抱怨。
個體心理學創始人阿德勒曾經說過：孩子的感知能力超強，而詮釋能力極差。
因此當父母長期處於負面情緒之中時，不僅會影響自己對待孩子的態度，更讓孩子深深感覺到你的不快樂，但又由於他們社會經驗和認知的不足，便容易產生對生活的曲解，從而對生活的態度變得悲觀、消極。
調整方案：
如果你是一位對自己平時的抱怨和爭吵有所覺察的父母，那麼從現在開始嘗試從以下三個方面調整自己，為孩子樹立好的榜樣：
- 接納：一個人一旦能夠全方位的接納自己，那麼他就會變得平和許多。
- 關注於解決問題：任何事情的發生，最終都會找到解決的辦法。
我們的老祖宗早在很多年前就悟出了這樣的道理：車到山前必有路。
所以身為父母的我們，要在遇到問題的第一時間將關注點放在問題的解決、而不是沒有意義的抱怨和爭吵上，這樣也會讓我們的孩子將來更具備解決任何問題的能力。
- 定期安排自己獨處的時光：如今的很多父母確實面臨著太大的壓力：工作、老人、孩子……
生活中太多瑣碎的事情、工作中太多要處理的任務。
所以父母們要記得每天或每週要安排一點時間給自己獨處：去做些自己喜歡的事或者能讓自己放鬆的事。
只有這樣，我們身體和內心的不愉悅才能被排遣，我們也才會有更多的力量去面對更多挑戰。
2. 愛比較
不論是過去還是現在，“別人家的孩子”始終是父母的期望，孩子的噩夢。
父母們望子成龍,望女成鳳的心態是可以理解的，而比較的目的無非是想激勵自己的孩子，讓孩子變得和別人家一樣好。
心理學上有一種攀比叫“負性攀比”，指那些消極的、伴隨有情緒性心理障礙的比較，會使個體陷入思維的死角，產生巨大的精神壓力和極端的自我肯定或者否定。
為什麼有些父母會喜歡比較呢？原因無外乎這麼幾個：
- 愛面子，想要得到更多人的認可；
- 不知道具體要比什麼，其本質是焦慮；
- 給孩子一個可以努力的目標。
之前有一部熱播劇《小歡喜》，不知大家是否還記的這個劇情：
“學渣”方一凡好不容易擺脫班級墊底，但是由於排名還是靠後，母子二人在大庭廣眾下撕破了臉。
童文潔說，在班級裡上游都沒用，得跟全區的學生比……
所謂的比較，就意味著所有人擠在一條跑道上，誰先到達終點誰算贏。
可是明明每個孩子都有自己的人生跑道的啊！
所以父母們在想要激勵孩子的過程中，一定要記得：
讓孩子在自己的人生賽道上，擁有自己獨特的人生，他才會獲得真正的幸福。
不能比較嗎？不是，但要學會正確的比。
怎麼算正確的比呢？——和自己比
比如：
在過去的自己的基礎上，訂立新的學習目標；
總結時，看看現在的自己和過去的自己相比，有了哪些進步……
只有這樣正確的比較才會使孩子在內心真正懂得：所有的努力都是為了成為更好地自己，而不是為了迎合爸爸媽媽的期望或者贏得別人的讚許。
這樣的正確的比較也才會真正激發起孩子內心的力量，使他們更加自信、自律。
3.總說“這也不行，那也不許”
如今的很多父母對孩子的照顧都是有過之而無不及的。
孩子想幫忙做家務，對他說：你還小，等以後長大了再說；
孩子想學煮飯，對他說：不行，你會燙傷自己的；
孩子想單獨下樓玩，對他說：不行，你還太小了，自己出去會很危險；
孩子想自己找衣服穿，對他說：不行，你把衣櫃都弄亂了！再說你哪知道穿什麼衣服出門啊……
“這也不行、那也不許“的父母，培養出來的孩子欠缺基本的生活技能甚至生存技能，這樣的孩子將來走入社會，何以能找到自己的自信呢？
4. 總問“是媽媽好還是奶奶好”
人是群居動物，每一個人都是社會人，都需要在社會關係網下生活和工作。
所以每個角色在孩子人生當中都有著不可替代的作用，尤其是家庭中親密的成員。
一個孩子，會從爸爸那裡得到威嚴的愛，會從媽媽那裡得到細膩的愛，會從爺爺、奶奶、姥姥、姥爺那裡得到寵幸般的愛……
每一種愛都不同，而每個人在成長的過程中都需要有更多這樣體會情感的機會，才能發展出自身健全的情感。
所以每次你問到孩子是媽媽好還是奶奶好時，孩子該如何回答呢？
一來他還並不能理解好或者不好的真正含義，二來他對愛的不同也並不能很好的描述和解釋，所以會很容易陷入巨大的矛盾之中。
久而久之，這樣的孩子自身的愛也會變得狹隘。
5.說話不算數
在父母需要為孩子以身作則的各個方面中，誠信的言傳身教是很重要的一點。
信守對孩子的承諾，既能表示對孩子充分的尊重和重視，讓孩子感知到自己是被愛的，同時父母講究誠信，孩子在父母的影響下也會變成信守承諾的人。
6.言行不一致
言行不一致是很多父母容易出現的問題。
當然有時說和做不一致是因為情況的變化而產生了特殊情況，那麼這時父母尤其注意要像孩子去解釋自己沒能做到言行一致的原因，避免孩子在內心產生錯誤的解讀。
7.不會站在孩子的角度看世界
孩子們的世界是純真而充滿想象的。
但很多時候當孩子興致沖沖了設計了一個手工給父母看、或者有一個什麼新奇的想法說給父母聽時，父母們都只是淡淡的“哦”一聲，而不予以積極地回應。
久而久之，父母這樣的做法便很容易扼殺孩子對創作和聯想的積極性。
所以能夠站在孩子的角度、走進孩子的世界，真正與孩子一起玩耍的父母，才更容易打開孩子的心扉，成為孩子成長道路上的好夥伴。
8. 嚴格限定孩子社交
有個小故事：
一位小學同學的奶奶，對他交朋友有著嚴格的要求。
每次聽說他跟哪位同學一起玩了，都要先把那個孩子的情況摸個一清二楚，然後覺得那個同學不適合做自己孫子的好朋友時，那位奶奶便會找另外的孩子或者孩子的家長談話，並告訴人家：以後你不要和我家孩子一起玩了，我家孩子要好好學習……
最後，那位同學變到沒朋友。
而奶奶為孫子選朋友的唯一原則就是：對方一定得是個“好孩子”。
什麼是好孩子呢？
有些孩子學習好，但可能運動不是強項；
有些孩子運動好，但可能學習成績一般；
有些孩子只知道學習，性格可能有些無趣；
有些孩子天天新奇想法一大堆，但是心思卻不能重點放在學習上……
你能單純的定義出上面的這些孩子，哪個孩子是“好”的，那個孩子是“壞”的嗎？
父母不能跟隨一輩子，等到孩子獨自去闖蕩社會的時候該如何交朋友，誰來幫他們篩選呢？
小孩子自控能力差，對有些不良習氣抵制能力不強，父母們適當的對孩子的社交圈進行管控是必要的。
但同時父母們更該看重的應該是：
去教會孩子選擇朋友的方法以及交朋友的方式，讓他們自己擁有選擇積極向上的朋友的能力，擁有能分辨朋友身上哪些是優點可以學習，哪些是缺點不能學習的辨識力。
以上盤點的就是父母生活中常見的8種對孩子未來性格有重要影響的言行。
怎麼樣，有沒有帶給您一點思考呢？
希望我們都能走在成為更好的父母這條道路上，陪伴孩子健康成長！
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