世界上最頂級的四大學習方法。
費曼學習法
理查德·費曼是公認的物理學天才，20世紀最優秀的物理學家，被認為是繼愛因斯坦之後最睿智的理論物理學家，1965年，成功將物理諾貝爾獎收入囊中。
作為一個年僅24歲，就拿到了普林斯頓物理學教授的費曼，在漫長的教授生涯中發現，很多人對於知識的理解，非常的淺顯，僅僅知道他的名稱，但是卻不曾真正的理解它到底是什麼。
因此，費曼根據他的人生經驗，發明了以自己命名的學習方法。
這個方法的核心亮點就是：假設你自己是個老師，你需要用最淺顯，最通俗易懂的語言，向你的學生解釋一個完全陌生的學習內容。
假如你的學生聽不懂，或者你在講解到一半的時候，發現自己也是對這個內容似是而非，那麼你就需要重新回去繼續學習，直到這位不懂的學生能夠完全理解。
因此，他的學習方法分為四個節奏：
1.選擇教授的內容：
確定學習的目標以及學習這個內容所要掌握的知識。
2.教授這個概念
瞭解這個學習內容後，選擇用最基本的問題，和最簡單額的語言，去讓一個小學生解釋這個概念。這個過程，其實就是讓你加深理解和對概念查漏補缺的重要步驟。
3.重複回顧。
當發現自己講解到磕磕絆絆的地方，重新拿回教材再學習一遍，直到對方能夠完全聽懂。
4.回顧和精簡。
大聲朗讀回購自己對概念的解釋，直到可以用最簡單的語言，用最少的文字將這個概念解釋清楚。
家長在教育孩子的過程中，完全也可以使用這個方法，例如把孩子當成自己的老師，讓他幫忙講解某個知識點，在這個過程中允許他去查資料，直到他能夠非常清晰通順的講給你聽。
西蒙學習法
要知道西蒙學習法，我們首先要認識西蒙到底是誰？
赫伯特·亞歷山大·西蒙是20世紀的科學界一位博學怪才，被譽為“二十世紀最偉大的科學天才之一”，也是迄今為止唯一一位同時獲得圖靈獎和諾貝爾獎的學界泰斗。
他所倡導的學習方法很簡單：“對於一個有一定基礎的人來說，他只要真正肯下功夫，在 6 個月內就可以掌握任何一門學問。”
通俗易懂的說，就是六個月的時間，不做別的，就集中火力主攻一點。譬如數學是你的弱項，那麼你這段時間就一直學數學。
雖然我們現在學校的學科多且分散，想要完全按照這個方法不太現實。但是家長可以讓孩子的一個月的空餘時間裡，挑戰做完一本數學習題集。
SQ3R 閱讀法
SQ3R閱讀法是一經推出，就備受大家推崇的學習方法，它的方法，所代表的其實就是五個學習階段：
瀏覽、發問、閱讀、複述、複習。 從目錄大致瀏覽這本書的內容 → 提出問題 → 帶著問題閱讀 → 對書本進行一個簡單的表達，能讓沒看過這本書的人也能理解 → 回顧複習
雖然看起來很簡單，但的確“屢教不爽”。
思維導圖法
它是英國人託尼·博贊發明的，他是世界記憶錦標賽和世界快速閱讀錦標賽創始人，專門幫人提高記憶力，被稱為記憶力之父。
思維導圖其實很簡單，指的是2個思維方式，4個基本要素。
兩個思維方式：一個是發散性思維，讓思考的內容變廣闊，一個是垂直思維，讓聯想的東西變深入。
四個基本要素指的是：提取關鍵詞、對邏輯分層、
以及最重要的，是圖形和顏色。為什麼說用圖形和顏色表達出來，是思維導圖的核心亮點？
我們都知道，人的大腦具有無窮的潛力，科學使用大腦，挖掘大腦的潛力，學習就是一件非常輕鬆簡單的事情。但我們左、右腦分工不同，比如在處理信息方面，左腦負責語言、文字、分析、判斷、演繹等等，而右腦負責圖形、想象力和直覺等。
事實上，學校的教育其實大部分使用了左腦（84%），而右腦僅是使用了16%，這就造成了大多數學生，學習十分辛苦，經常力不從心。其實，只有左右腦一起使用，才是最簡單輕鬆的學習方法。
如果能充分使用右腦的圖像、想象、那麼此時的學習過程能激發出孩子的巨大成就感，讓學習變為一種享受。
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