想读书，从哪开始？

刘Free

磨刀不误砍柴工，从介绍读书方法的书籍开始。

《如何阅读一本书》开门见山，直接明了地说明了作者的目的，指导一般人如何阅读，提高人的阅读理解能力，不仅仅为娱乐如读小说，为资讯如看报纸，更为提升人的思维能力，如何将书籍内容化为己用。

它的前言就直击人的痛点。如它所言，受过义务教育的人都读过不少书，但哪怕大学毕业了他却很可能像个根本不懂阅读的人。他可能读一点简单的小说，享受一下，但要他读结构严谨的细致作品，或是简明扼要的论文，或是要运用严密思考的章节，他就没有办法了；或再简单一点，说说一段文字的中心思想或是论述文的重点或次要重点在哪里可能都是难以回答的，阅读能力基本停留在小学六年级阶段。

上述所言基本是我的写照，看小说很轻松，但看论述就很头疼。这让我很重视这本书。它以阅读能力的层次为主体，重点讲述分析阅读以及如何阅读各类书籍。目前是我第四遍阅读这本书了。第一遍是听别人讲述这本书，我觉得此书很厉害，听后没有任何改变。第二遍自己看，看的过程有所感悟，看完后没有留下笔记，依然没有改变。第三遍重点看检视阅读和分析阅读，做好笔记，写了4页信纸作为阅读的具体行动指导，开始略微有点改变，基本做到检视阅读。第4遍是因为要写书评，觉得这本书的分析阅读三个阶段规则非常适合用于写书评，但自己还没摸透又开始再重温重点部分。我觉得比起第三次的笔记来，这次有种突破形式把握内容的感觉，开始明白书中所说的整体和细部之间的关系。这本书的结构布局，有点类似于高中所说的复合函数。现将自己此次的阅读的感悟表述如下。

读者在正式开始阅读一本书前要略读，在心中问自己4个问题：1.这本书整体谈什么？2.是如何展开章节细部的？3.说得有道理吗？4.这本书和我有什么关系？不要小看这4个问题，统领了整个检视阅读和分析阅读。

问题1对应分析阅读的阶段一：将书籍分类，用简单的几句话概述主体内容，列出纲要并找到作者想要解决的问题；问题2对应的是分析阅读的阶段二：找到书中的关键字，关键句和论述表达，看作者是如何解决自己想要解决的问题；问题3和4对应的是分析阅读的阶段三：完全读了之后对书做评论，同意、不同意或者暂缓评论书中的观点，重点是要说你评论的依据。

《如何阅读一本书》书中对分析阅读的三个阶段有具体的应用方法介绍，在此不一一展开论述。因为要写书评而重新温读之后，我认为单是有感悟还不行，还要有具体的写书评行动指导才能内化于心，外化于形。结合书中所说的阅读方法，我的书评会这样来开展。

首先内容介绍，通过检视阅读2层次，确定类别和该类别的论述方法，比如是实用性的科学书籍，它注重的是事实的分析，主体内容要抓住主要大纲，按照主题以是什么，为什么、怎么办来概述，增加侧面的对比和验证；其次是重点的细节披露，哪一部分我认为最有意义，作者是怎样论述的；最后是评价，这本书解决了什么问题，对我有什么影响之类的。

蕴华

从你的兴趣开始。

喜欢什么，就读什么，既然比较自由，就充分运用这种自由，先不要给自己任何限制，兴趣比什么都重要，不过，在为了兴趣而阅读的过程中，千万不要泛泛而读，就是读几页就以为自己读懂了，要吃透书，要明白作者在讲什么，要做笔记和总结，总结出这本书对你的影响是什么，你会因为这本书而有什么样的行动，过上一段时间，比如半年、一年，你再回头对比一下，看自己在读书前读书后，有哪些变化，在你读过的书中，有哪些书对你印象最为深刻，影响最大，然后，沿着这类书，再去寻找同类主题，或者同一位作者的不同作品，这样，你就可以从兴趣阅读转向主题阅读。

主题阅读，简单来说，就是针对某一主题，在一定时间内阅读大量书藉的做法，一般来说在五到十本间，当然，更多也不限。我有时候为了一个项目，可能会读二三十本书，但是同样也要注意，在进行主题阅读时，仍然是要注意分析、总结，注意提炼出对自己有用的内容，要进行归纳和对比，看同样的主题不同的作者有什么看法，而到最后，当你读完，你的结论是什么，你会怎样付诸行动。

在进行了大量阅读以后，你要重新思考一下你的人生目标。你说自己毕业一年没有学到东西，那么，假设你在两年的时间里进行了大量阅读，你学到了什么？这些知识能不能帮助你改善自己的命运？你有没有足够的能力辞职重新再去找工作？对于生活，你的期望是什么？你希望自己成为怎样的人？

这些问题，你应该在读书的过程中就进行思考，也许，当你读了很多书以后，你会拿到答案，否则的话，你读再多的书可能也没用。所以，带着思考读书，并促进行动，这才是知识改变命运的真谛！

加油吧！毕业一年多，还有很长的时间要走，一切还来得及。

萧秋水

想读书，应从小说开始。读万卷书，行万里路。

我有一个奇葩师兄，大学四年整天找不到人，聚会、逛街、还是平常的活动都见不到他人影，每天都泡在图书馆里，废寝忘食，不论同学怎么样劝他，让他出去走走，他都无动于衷。

大学四年，他泡在图书馆里四年。无论我们想要找什么样的书，他都能准确的说出这本书在图书馆里的哪一楼层、哪一类展馆、哪一排，真正的大神。

受他的影响，我大学或多或少也看过一些书，有些小小的心得分享，说得不对的地方还望指正。

我觉得，如果许久不曾看书，再想看书的话，应该从小说看起。小说的故事性很强，情节跌宕起伏，环环相扣，总能抓住人的眼球，使人耐心读下去。

小说又有中篇、短篇、长篇之分，建议从短篇开始读，因为毕竟参加工作了，短篇小说字数不多，既有趣，又可以将零零散散的时间利用起来，不失为一种好选择。

《莫泊桑小说选》就不错，里面收录了莫泊桑的小说，《项链》、《我的叔叔于勒》、《羊脂球》等，情节连贯，结局既在预料之外、又在情理之中，让人掩卷而难掩思。

还有一些偏生活化的小说，我前些天看的《陶潜和樱子》讲述的是两个人的故事，他们不是情侣，是人世的两个怪咖，故事里有酒，也有江湖。

言归正传，先从小说开始看起，将自己的心情平复下来，可以暂时放下手机，放下心头的浮躁，从而有耐心读别的书目。

看一段时间的小说后，可以读读别的文学类的书刊，培养自己读书的兴趣，然后可以扩展到别的书目。

每个人的性格不同、兴趣爱好不同，爱读的书也不同，没事的时候可以去豆瓣逛逛，有许多读书爱好者聚集于此，发表各自观点、可谓是百花争艳。

还可以推荐一个微信公众号：书单来了，这里有书单狗根据豆瓣评分整理各种的书籍。

读万卷书，行万里路，读书和实践同样重要！

百味书斋

既然是以学习和自我提升为目的的读书，那就从自我管理和时间管理开始吧！

都说现在是功利化阅读，但我觉得这并没有什么不好，因为边学边用活学活用最容易掌握理论并且贴合实际。

其实阅读与心智的成长是一同进行的：

1.如果你阅读的目的是想变成一个更好的阅读者，你就不能摸到任何书或者文章都读。

2.你想要用来练习阅读技巧，尤其是分析阅读技巧的书，一定要对你也有所要求，这些书一定要看起来是超越你的能力才行。

3.你该去找出对你有特殊价值的书来。

4.心智就跟肌肉一样，如果不常运用，就会萎缩。

你有好书推荐给我吗？”问过也被问过这样的问题，但希望你以后不会再问这样的问题，因为不适合，也因为这样会有一些漫无目的。要看适合自己的书，要看对成长有价值并且能推进进步的书。