清茶不热
这个不太可行，不能因为一次偶然的疫情就改变几十年的学期学年的时间规律。之所以9月做为一学年的开始必然有其成因和客观规律，违背了这一规律会造成一系列的必然联系和问题出现，这不是简单的寒假结束做为一学年结束的时间问题，牵扯到方方面面。所以这种做法不太可行。
汇市沉浮
我国以九月作为一学年的开始，有一部分是历史原因，有属于久而久之约定俗成；另外秋天秋高气爽，暑气刚去，加上秋天硕果累累的美好寓意。种种因素造就了目前的形势。但草率的调整学年时间却不可行，所谓牵一发动全身。国家对各级各类学校的组织系统和课程、学习年限的规定已成体系。变动入学时期，整个系统将面临“大洗牌”。
简单来说，我们来看个重要的时间节点：“高考”目前我国高考时间在6月7日-6月8日，（今年例外，因疫情影响延迟1个月），假如3月份为学年开始，那么高考应该在11或12月进行，原本在12月进行的研究生考试时间也将更换。如同蝴蝶效应一般，时间轴上的许多安排全部需要打乱重新来。
其次，我国《义务教育法》第十一条规定:凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。目前各地学校普遍执行的是截至当年8月31日年满6周岁的儿童可以报名就读小学一年级，而9月1日出生的孩子，则要等到下一年才可。也就是说，把满6周岁作为小学入学的法定年龄。 如果学年开始时间变化，《义务教育法》也需跟着修改，打乱一大波学龄幼儿以及家长。
最后，也是最重要的，如果一定要做调整也是可以的，只是需要大量的研究，出台各项政策等。如果想趁着疫情期间就调整，显然，不太现实。
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