高考作文:这些标题很吸睛


高考作文:这些标题很吸睛

题好一半文!这些高考吸睛作文标题值得收藏!

“秧好一半谷,题好一半文。”在紧扣文章主题、审题明晰的基础上,别致的作文标题能带给阅文人明朗之感,先声夺人。

高考作文:这些标题很吸睛

标题模板


1. 《___——_____的跳板/助跑器》

用法:适用于阐述拼搏,奋斗等积极的主题。


“跳板”指的是放在船与岸之间或船与船之间供人走的长板或者是供跳水运动用的长板,而用在此处构成了比喻式,比喻过渡的途径或者工具。


“助跑器”的用法亦同理。因此,此标题模版的空格可以填写目标与有关达成该目标的方法或者助力。


比如《拼搏——幸福生活的跳板》、《奋斗——中国振兴的助跑器》、《科技——探索宇宙的助跑器》等等。


2. 《木秀于林,风必摧之》

用法:适用于描述一个道理或者叙述一个事件带来的感悟等等,通常表达的情感较为含蓄,道理意味深远。


此处用的是引用法,即引用诗句或者名言来作为标题。如表达品行出众易被妒忌可用“木秀于林,风必摧之”,表示少年意气风发可用“数风流人物,还看今朝”等等。在使用引用法时,需明白所引用诗句的确切意思,并且在行文中需要对引用的诗句进行阐述。

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3. 《近水楼台“贤”得月》

用法:适用于阐述品德、文化等主题,标题较有文化底蕴。


此处用的是化用法,利用俗语、名诗句、名言等,将其修改成自己想要写的主题作为标题。如示例标题化用了诗句“近水楼台先得月”,利用音近词,把“先”换成“贤”,道出主题。


具体例子还有《百闻不如“实践”》、《耳听为虚,眼见未必为实》等等。另外,还要注意的是,化用后的标题需要与主题相扣,且需看文体是否合适使用该标题。


4. 《__当先__为后》

用法:适用于各类主题,主题鲜明,方向明确。


这样的标题使用的是加工法,即提炼文章的中心词与主题思想成为作文标题。关于如何提炼标题,使用一些连接词可凝练标题。如表示先后的“X当先X为后”,表示并列的“亦X亦X”,表示否定的“X而X非X”等等。


具体例子如《义当先利为后》、《父亲,亦师亦友》、《恃才而骄非正道》等等。

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5. 《把____删去》

用法:适用于对某种现象或者某些消极情绪的批判,也可以用于记述消除某人消极情绪的过程。


“删去”的拟物手法能添加趣味。如《把脸上的无奈删去》、《把阴霾的情绪删去》、《把妈妈的焦虑删去》等等。


6. 《ABCD,CDAB》

用法:适用于描述人生、生活、心路历程等主题。


此题为回文法,有回返往复之感,描述对象的特点为多变的,较为复杂的。如表示人生戏剧性可以用《人生如戏,如戏人生》,表示经历过某事曲折心路历程的《心路蜿蜒,蜿蜒心路》等等。


7. 《____漂流记》

用法:适用于诚信、道德品质等有较多变化的抽象对象,也可以用于记叙一个事物的发展历程或变化。


“漂流瓶”是中世纪人们穿越广阔大海进行交流的有限手段之一,如果我们发散思维来看,“漂流瓶”还可以装着“诚信”、“品德”等等,而大海可以是历史的大海,变化的洪流。这样一来,文章的内容则可以写社会的“诚信”最终流向何方,有没有消失等等。

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8. 《____归去来兮》

用法:适用于描述一个具体事物或抽象概念的回归。


“归去来兮”意思为“回去吧”,可以引申为回归。此标题为拟人,填写的主题可以为“诚信”、“传统文化”等,表达“诚信”回归,文化回归等主题思想。

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古诗文标题


【1】自伐者无功,自矜者不长

适用:谦虚,不要夸耀。伐,矜都是夸耀的意思,出自《老子·第二十四章》“自见者不,自是者不彰;自伐者无功,自矜者不长。”


【2】智者顺时而谋,愚者逆理而动

适用于顺应时势,看清时局,抓住规律等。聪明的人能顺应时势制定计划,愚蠢的人却违背道理采取行动。出自《后汉书·朱浮传》:“盖闻智者顺时而谋,愚者逆理而动,常窃悲京城大叔以不知足而无贤辅,卒自弃于郑也。”


【3】白日莫闲过,青春不再来

适用于珍惜时间。白昼不要白白地度过,青春一去不复返。出自清·翟灏《风俗编·时序》:“白日莫闲过,青春不再来。”


【4】但有路可上,更高人也行

适用于借助外物(路),奋斗,前行等。这是收入《全唐诗外编》的唐代诗人龚霖《老学庵笔记》之四中的诗句,仅此两句。“但有路可上,更高人也行”,意思说,只要有可以向上攀登的路,更高的山,人也能攀登上去。诗句是条件复句。“但有路可上”是“更高人也行”的必要条件,有了这个必要条件,就有可能产生“更高人也行”的结果。这两句诗虽然说的是登山之事,但有丰富的哲理情趣。

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【5】莫倚高枝纵繁响,也须回首顾螳螂

适用于警醒、警惕,不要沾沾自喜等。宋代陆元光为晋陵宰时,当时幕僚中有好谗谤同列者,一日同会,忽闻蝉声,幕官谓陆曰:“君既能诗,可咏此也。”陆辞之不可,即席作《咏蝉》:“绿阴深入汝行藏,风露从来是稻梁。莫倚高枝纵繁响,也须回首顾螳螂。”因以是讥之,其人愧而少戢。这首诗写了“螳螂捕蝉,黄雀在后”的相互关系。


【6】后人收得休欢喜,还有收人在后头

适用于可持续发展等。这句选自诗歌《书扇示门人》,作者是范仲淹,原诗为:一派青山景色幽,前人田地后人收。后人收得休欢喜,还有收人在后头。这首诗明白如话,但哲理深刻。一派青山风景恬静幽美,这是前人的田地为后来的人占有,但是占有田地的人不要得意不已,还有想占有这田地的人在后面呢。山河依旧,人事更替,得失不是永远不变的。今天的得会转化为明天的失,事物总是按着这样的辩证规律发展着的。


相似的有:

留将根蒂在,岁岁有东风。选自翁格的《暮春》:莫怨春归早,花余几点红。留将根蒂在,岁岁有东风。


【7】物各适其天,夫岂论大小。

适用于每个人都有每个人的生活,尽自己的最大的努力就好。原诗为元朝方景山写的《杂咏》:“昆鹏奋云霄,尺鷃栖野草。物各适其天,夫岂论大小。”


“物各适其天,夫岂论大小”。适其天,即适应其本能,也就是遵循客观规律。鹍鹏和尺鷃相比,大小之别不言而喻,而小的尺鷃“腾跃而上,数仞而下,翱翔蓬蒿之间”和鹍鹏展翅数万里无法相比,可是它也是“飞之至也“。


它尽了主观上最大的努力。这首诗可以启示我们 ,一切事物都遵循着客观规律,实事求是 ,各尽所能 ,人在各自的岗位上,根据自身的条件,充分发挥最大的主观能动作用 ,就能作出较大的贡献,发挥最大的人生价值。

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【8】生材贵适用,慎勿多苛求

适用于适合自己最好。清代顾嗣协《杂兴》中说:“骏马能历险,力田不如牛。坚车能载重,渡河不如舟。舍长以就短,智者难为谋。生材贵适用,慎勿多苛求。(这首诗歌每句都适合做标题)”“生材贵适用”和“物各适其天”,一从施用上讲,一从本性上言 ,其理相通。


【9】始知锁向金笼听,不及山林自在啼

适用于自由。原诗为宋代欧阳修写笼中鸟的《画眉鸟》:“百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及山林自在啼。”哪怕是“金笼”总不如“山林”,关键在于自由的可贵。


【10】虽是见春迟,还免逢秋早

适用于祸福相依,转换;不利和有利,不幸和幸运。原诗为明朝高启《叹墙下草》:“青青墙下草,经霜未枯槁。虽是见春迟,还免逢秋早。”墙下草经霜后还是“青青”的,“经霜”说明秋已深。诗人缘此慨叹“虽是见春迟,还免逢秋早”。如果没有“墙”的条件,而是一般的原上草,那它们的“见春”和“逢秋”都是同时的。因了“墙”,所受光照少、地温低,则它感受春的气息便迟,陆游的《梅花》诗中也曾说:“幽谷那堪更北枝,年年自分着花迟”。也是这个道理。“见春迟”是不幸 ,秋来晚则是大幸。这首诗说明了事物都具有两重性,在一定的条件下,矛盾着的双方都能向其对立方面转化。墙下草虽不得先占春光,可免却早枯槁的命运。有了这认识,就能正确对待生活、学习、工作中的各种不利条件,尽量使之转化为积极的因素。


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