相比參加各類比賽，我還是更喜歡做吃瓜群眾。
即使瓜不甜，但吃瓜的過程總是快樂的，比種瓜強多了。或看著段子發笑，或觀看激烈交鋒緊張，若能被新穎的觀點或精彩的動作戳中，那更是極好的。出於職業習慣，比如看看律檢控辯賽之類的，欣賞參賽隊員們嚴謹敏捷的思維、犀利睿智的辯才、風趣幽默的語言，就頗為有趣。
然而……越擔心什麼，越來什麼。前些日子，根據組織安排，我進入了律檢控辯賽場。瓜是沒得吃了，只能努力做好“種瓜”人，體驗“種瓜”全過程。
一路備賽，一路風景，攜手同行共成長。備賽過程中，得知對手們水平高，我一度忐忑不安，甚至自我懷疑，深感自身知識恐慌，好在隊友們個個能力強，激發了我的鬥志，在激烈而友好的較量中完成了任務。作為一名年輕的公訴人，我從中收穫了成長，也刷新了我對法律思辨的認知。
——公訴人須具備什麼樣的能力？
思辨的經歷，讓我對自己欠缺什麼能力，為何還未能成為優秀公訴人，有了比較深刻的認識。賽前，我深知自己掌握法律知識不夠全面，法學功底還不夠深厚。備賽過程中我發現自己錯了，這哪裡是不夠全面，不夠深厚，分明就是太少、太淺，儲備嚴重不足。通過司法考試後曾有的那種滿滿的自信瞬間散失，心底甚至生出一絲絲不易察覺的悲哀來。
即使如此，臨時抱抱佛腳還是必要的。深深感激領導和同事給予我寬鬆的備賽環境，讓我得以在短期內對張明楷、陳興良等刑法大家的刑法學說有了進一步深入的學習，對犯罪構成、因果關係、共同犯罪等有了更為全面的認知。
交鋒並非對立。刑法是評價犯罪行為的工具，工具在手，還得運用邏輯分析與客觀事實搭起橋樑，將客觀事實抽象為法律事實，並對犯罪行為給予準確的評價。從這個層面講，公訴人與律師是合作的關係，通過在法庭上對罪與非罪、此罪與彼罪的深入質證、辯論，使得爭議焦點明顯突出，法律事實、法律適用越辯越明。所謂“燈不撥不亮、理不辨不明”。控辯雙方無論怎樣交鋒，目的卻是一致的——共同努力做犯罪的追訴者和無辜的保護者。
律檢控辯賽，節選的多是庭審中法庭辯論部分，除了考慮比賽觀賞性，更加著重考驗參賽人員的理論知識、語言表達、邏輯思維、庭審應變、氣質形象等綜合能力。這些，正是成為一名優秀公訴人必不可少的重要素養。
——辯論之於我們每個人意味著什麼？
辯論不是吵架，也不是耍嘴皮子，是對一個問題不同角度的切入，不同維度的切分，並輔以邏輯分析，憑藉一套完整的理論框架試著去說服對方。但是，說服對方何其難。辯論場上，說服對方是不可能做到的。
換位思考很重要。知其不得而為之，迫使我們深入換位思考，並在這個過程中學到同理心，學會對不同觀點的理解和包容。換位思考後更容易認識到，見解不同，不代表出發點不同，更多的是立場、看問題的角度、成長的經歷和知識結構等不同所導致。思辨，能使人豁然開朗。
記得當年讀高中時，我因參加社團的原因連續兩年錯過了學校辯論賽選拔，心中留下永久的遺憾。即使現在，學生辯論活動在學校的影響力、普及度也不算高。
學習知識、掌握知識很重要，運用知識、駕馭知識的能力更重要。若能將辯論納入義務教育體系，讓中小學生更早地學習邏輯、鍛鍊思維、豐富語言、提升思辨能力，應是一件幸事。
——如何更好地融入團隊？
控辯賽是團隊作戰，既各有分工，更講求三人合一，儘可能地在保證自身特點的前提下，與隊友之間形成默契，就賽況的預判和推進達成高度一致。如此，方有取勝機會。
備賽時因換位思考或入戲太深，有時覺得己方觀點似乎也毫無道理。往往為了深入對方立場，以便摸索完善的論證邏輯和框架，卻因為各自對事實的剖析、對法律問題的認識不同，而無法達成共識。這個時候，就需要求大同、存小異，在不斷的模擬練習中，尋找最佳打法。能與經驗豐富、學術功底深厚，上可剖辯題、下可聊“八卦”的隊友並肩作戰，與有榮焉。
知己知彼，百戰不殆。某種意義上，賽前、賽中的控辯雙方也是一個大團隊。對抗活動既是友好較量，也是法律共同體的業務交流。雙方在日常訓練中相互試探、摸索，既針鋒相對，也惺惺相惜。只有你的隊友和對手足夠強大，才更能映襯出比賽的價值，才能有更大的共同提升。
人生何處不相逢。如果再來一次“種瓜”任務，我依然欣然接受。無它，只因思想的碰撞讓我學會更好地沉澱力量，智慧的交鋒促使我更快地走向成熟。
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