羅哥德
2020高考延期，很多地域還沒開學，不建議看課外書。
客觀時間說
雖然高考延期一個月，畢竟從疫情到現在，已經有2個月沒有在學校正式學習。雖然有停課不停學，但是絕大部分學生自律還是達不到不受環境影響按計劃的學習。
像山東很多學校按計劃都是每年2月底才完成一輪複習，2020突發情況，有些學校都沒有完成嚴格意義上的一輪複習。以往一輪複習和二輪複習緊練，環環相扣，現在拆分開是嚴重影響學習進度的。
精神狀態上來說
疫情的這兩個月，學習幾乎都是父母和自我的自律來控制。玩是人的天性，換句話說這個特殊的寒假足夠玩個夠了。估計想看的課外書也都看了，何必在去單獨追求呢
最後由你
記住一句——我命由我不由天，年輕奮鬥
2020高考加油，就如網上那句“生於非典，考於新冠，越戰越勇”
細談高考
當然是可以的。如果說有哪一項活動是可以持續一生都可以甚至必須要做的，那必定是閱讀。
是的，閱讀是無時無刻都可以進行的一項活動。但由於是高三，而每個學校的管理方式會有所不同，所以最穩妥的方式是：你可以選擇在休息時間、體育時間看。畢竟個位數的書籍還是挺容易完成的。
在此我推薦的書本，首選是《好好學習》。
你有沒有想過最近網絡上這一句話“為什麼讀了這麼多書，依然過不好這一生？”流傳了那麼久，到現在依舊繼續流傳？
因為這個痛點一直在，理由很簡單：大多數人都掉進了“低水平勤奮”的陷阱，我們讀了很多書，卻只是讀到了一個個孤立的知識點，而並沒有把新知識連成一張知識網，長成一顆知識樹。
都說學海無涯，但事實上學海真的無涯嗎？到底什麼樣的知識值得我們花精力去學呢？
雖然知識無窮無盡，但掌控這個世界運行的底層規律是有限的，而你需要做的就是這種海量的知識中辨出其中的“王炸”，一通百通。
所以說學海並非無涯，知識也有主次之分。
你知道【學習學習再學習】嗎？
第1個學習是動詞，第2個學習是名詞，第3個學習是動詞。
意思是：學習「學習的方法」再去學習。
世界這麼大，而我們的智慧有限。只有掌握了更有效的學習方法，才能在極為有限的時間裡，把自己的認知水平比別人多推進一釐米。
擁有學習力的人，才擁有這個時代的終極競爭力。
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PS：
在高考結束後，非常建議你從《如何閱讀一本書》開始呢~🙈🙈🙈有大驚喜，嘻嘻~
另外我極其推薦的是剛剛推出的新書：《好好思考》。
高考加油鴨！
@高三媽媽日記
君子剖切號
1高中該怎麼去學習
高中學習方法跟初中無異，但是要求同學們付出更多的努力和精力。高中學習方法都是一樣的，比如課前預習、做課後習題，上課認真聽講，課後做題、總結歸納等。但就是這一簡單的過程當中，差距就產生了，因為執行力不同，效果有特別大的反差。
在預習時，有些同學是走馬觀花的看書，有些同學則是培養了自學能力，在做題過程中有很大幫助，對學好某一學科有直接的影響。在聽課時，有些同學似乎是聽懂了，下課也不再看書做題鞏固，而有的同學則會全神貫注的去聽，不落下任何一個細節，邊聽邊思考邊消化，課後再重新做題鞏固，效果會提升很大一截。至於做題，有些同學是為了做題而做題，題目做完就不再看了，也不管對錯，而有的同學則會揪住不會的題目不放，直至弄懂為止，這也是會學習與不會學習的區別。
2高中怎樣才能學好習
高中學習是一個持久的過程，因為高中知識點特別多，每一科都很難，需要花費很多的時間才能學會，所以不能一遇到難題就躲，要攻克一個個難題，過關斬將才能學好每一科。
高中考試比較多，尤其是到了高三幾乎每個月都有考試，這時要調整好心態，考砸了也不要緊，關鍵是不能影響心情，不能耽誤複習。複習時最好是進入學習狀態，全身心投入到學習中去才能學到知識，否則只會走馬觀花的看書，不見成效。
高中學習課本儘管很多，但最好把書上的知識點都背熟，這是考高分的前提，可能有些同學覺得不現實，但是好學生都是這樣做的。高中學習最好對各科產生學習興趣，有興趣的話學起來就會更容易一些，所以高中學習還是要盡全力的。
愛學習工作室
當然可以。
想當年我就是在高三啃完了馬爾克斯的《百年孤獨》，因為書是找同學借的，趕著還他，所以不僅上課偷看，就連課間休息時間也捨不得浪費走出教室，大概不到一個星期就看完了。
我的做法不值得推薦，作為高三學生，最重要的當然是學科成績，但勞逸結合也很有必要，學累了可以用看課外書來調整一下緊繃的情緒。推薦課外書：
雜誌類：《讀者》、《意林》、《青年文摘》、《瘋狂閱讀》，這些雜誌除了能讓你瞭解一些當下的時事外還有助於高考語文寫作。
名著類：《魯迅作品集》、《一個人的村莊》、《寂靜的春天》、《我們仨》
看課外書還是要把握一個度，畢竟目前高考是首要任務，如果真的喜歡看，可以把努力高考到大學裡就可以看任何自己想看的書作為奮鬥目標。
稚筆
我覺得完全可以，第一，到了高三，基本以複習鞏固以往所學知識為主，對一個心理和成績穩定的學生來說，我覺得高三反而不會感到緊張，只是有的家長和老師焦急的心理，學校營造的緊張氛圍會影響他們，這並不利於其身心健康。第二，高三學生正處於世界觀，人生觀和價值觀形成的階段，讀一些有益的書，有利於他們對世界，社會和人生的正確思考。第三，高三階段本就緊張，所學內容都是重複單一的，適量讀幾本課外書，如同看電視從鎖定一個頻道到換個頻道看看，既放鬆了心情，也吸取了有益養分。如果要讓我推薦幾本適合他們讀的書的話，一是南懷瑾的《論語別裁》，這本書淺顯易懂，又妙趣橫生，有益於培養他們對優秀傳統文化的興趣。二是金一南的《苦難輝煌》，讓年輕人更多關心國家和民族的命運，增強其責任感和使命感。三是尤瓦爾. 赫拉利的《人類簡史》三部曲，這三部曲視角獨特，讀了讓人感嘆和折服。
海會居士
我覺得可以呀，勞逸結合，但是課外書的選擇應該圍繞高考來，比如可以看看《讀者》雜誌，可以積累很多素材，還可以洗滌心靈，但是最好刷題，畢竟高考可是你人生中一次很重要的考試。
巴渝野人
不可以，好好上個大學，就可以看呢。
