今天是西方的愚人節，也叫幽默節。幽默，被定義為“形容有趣或可笑而意味深長”，往往一個人的幽默能力和其情商成正比關係。
情商，在現代社會中往往被看作是高於智商的東西，所以如何培養情商已經成了家長們的必修課之一。高情商的人，並不是沒有負面情緒，他們也會失望、憤怒、抓狂……但是高情商的人懂得如何管理這些負面情緒，並使之成為今後激勵自己進步的動力。
愚人節快樂
在孩子較小的時候，他們往往會有很多情緒上的問題：膽小、愛哭、急躁，甚至愛摔東西……家長應該怎樣科學地幫助孩子管理自己的情緒呢？
1-3歲的孩子
1歲後，孩子會進入第一個“叛逆期”，什麼都要自己幹，還總是喜歡說“不”。在這個階段，家長可以在安全的前提下讓孩子自己去做一些事情，比如說自己吃飯、在草地上跑跑跳跳……但是如果有危險，家長們要明確制止，並把孩子溫柔地拉開或抱開。如果孩子因此而哭鬧，家長們要保持冷靜的態度，可以任其哭鬧，但是行為上還是不允許。當然，轉移注意力也是一個不錯的法。總之，這一階段給孩子的管教須是溫柔而有邊界的，這樣長大的孩子焦慮情緒會相對減少。
3-5歲的孩子3歲以後，孩子進入幼兒園生活，家長們在此時應開始注意培養孩子人際交往的能力。 家長們要告訴孩子不能一味的只專注自己，鼓勵孩子多交一些新朋友，多參加活動，在集體生活中認識發現自我。另外，在這一階段要讓孩子懂得誠信的道理，不說大話，不撒謊，懂得與朋友之間進行合作，這樣才能與人相處愉快，增進彼此的瞭解，建立良好的關係。
7-8歲的孩子
孩子在7-8歲會進入第二個“叛逆期”。這一階段的叛逆期孩子的表現更為突出了：任性哭鬧、愛摔東西，嚴重的還會出現打人的現象。
這個時期的孩子，家長要多點耐心去與之交流和引導，儘量不使用“你應該”、“你必須”這樣的命令口吻，而是應該在其平復情緒後運用巧妙的方法對孩子進行引導。切記不要採取打罵、指責等一些強硬的手段來教育孩子，這樣只會加重孩子的叛逆行為。
智商的發展可以奠定孩子將來更好的方向，但是情商的發展就是確定孩子在這條發展的道路上能否走的更遠。希望家長們都要懂得科學管理孩子的情緒，努力培養高情商的寶寶。
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