讓家庭更有愛
興趣班與素質教育不矛盾！
你好，我是“大壯初中數學”的梁老師，很高興和你討論這個問題，謝謝。
說實話，我有點不明白你的意思，估計你也不太明白“素質教育”的意思吧？希望能一起討論弄個明白。
素質教育從當初提出來到實施一直到今天，具體時間我也不想去查證了，感覺應該是近30年的事情吧，因為當年我一開始從教就進行這方面的學習培訓以及課題研究。
一、先說素質
一般指的是教育學意義上的素質概念，指“人在先天生理的基礎上在後天通過環境影響和教育訓練所獲得的、內在的、相對穩定的、長期發揮作用的身心特徵及其基本品質結構，通常又稱為素養。主要包括人的道德素質、智力素質、身體素質、審美素質、勞動技能素質等。”
二、再說素質教育
素質教育是一種旨在提高人的自身素質（主要包括人的道德素質、智力素質、身體素質、審美素質、勞動技能素質等）的教育活動。它在本質上是一種發展性教育，即開發人的潛能、提高人的身心文化素質、培養人的健全個性的教育活動。
這樣，你的第一個問題“素質教育很重要？” 不用再回答了吧？
那接著討論你的第二個問題“為什麼會有那麼多家長給孩子報各種興趣班？”
三、說說興趣班
現在，興趣培訓機構很紅火，社會上有很多興趣輔導班，比如：鋼琴、唱歌、古箏、架子鼓、畫畫、書法、讀書、吉他、尤克里裡、圍棋、象棋、舞蹈、走秀、機器人（編程）、魔方、幼小銜接、英語、數學、主持人、影視等等。
（一）介紹幾種常見的吧：
1.美術：可以培養孩子的耐心和觀察力，提高對事物的審美和對生活的熱愛，幫助孩子成為一個有趣的人。
2.書法：我們常說字如其人，一手好字可以給人留下良好的第一印象，甚至給氣質加分，還可以提高考試成績呢！
3.琴：相對比較高級和難，適合非常有興趣、有藝術細胞和家庭條件比較優越的孩子學習。
4.棋：需要動手動腦，比較啟發智慧，可以培養孩子聰明的大腦，玩的時候還需要專注和手腦眼的快速反應能力，是鍛鍊孩子綜合能力的一項活動。
5.唱歌、跳舞等。
（二）建議參加興趣班：
看懂了嗎？參加興趣班與素質教育不僅沒有矛盾而且還能很好地促進素質教育啊，為什麼不能參加？那麼，誰參加？
1.意識到其重要性的家長！
2.能負擔得起的家長！
3.被同伴或者他人“邀請”的小孩！
有人會問：“不用考慮孩子的感受嗎？”我個人的看法是：
（1）不用問小孩有沒有興趣（小孩現在最有興趣的是玩手機！），參加了才可能慢慢培養起興趣；
（2）各種興趣班要趁早上，一方面越小越容易接受新事物，另一方面，越大學校學習任務越繁重沒有時間學；
（3）學了以後不一定能用得到，但是對以後的作用非常大（回答的已經太長了不展開了）。
最後，我要特別申明，我並沒有說只參加興趣班不要或者不重視學校的學習了。
總結的來講：課外時間，興趣班只要小孩肯學家長沒有錢也要送，能不整天玩手機比什麼都好！
也希望你能關注我，“大壯初中數學”的梁老師，中學高級教師，資深班主任，願意和你探討孩子的教育問題。再次謝謝你以及你的問題。
大壯初中數學
素質教育很重要，音樂、美術、書法、體能、思維等等各種能力與學校教授的知識是相輔相成的，互相幫助的。未來有一天孩子們會發現互相都是相通的。最好的例子就是愛因斯坦小提琴拉的特別好，有想不出的問題時，就拉會小提琴，即有助於緩解情緒，還會幫助問題解決。
天空之旅行
這個問題問的有點矛盾！作為一線教師，我覺得現在素質教育已經慢慢被另一個名詞代替了，那就是核心素養。（自己可以查查具體內容）。素質教育：1.以提高國民素質為根本目的的教育。2.面向全體學生的教育。3.促進學生全面發展的教育。4.促進學生個性發展的教育。5.培養創新能力和實踐精神為重點的教育。興趣班的目的無非就是培養孩子興趣，增加人文藝術修養，兩者並不難矛盾！素質教育貫穿生活各個環節，並不是只有只在學校！不管怎樣多學點總是有好處的，但是要尊重孩子的主觀意願，不能陵節而施！
愛思考的張老師
個人認為，素質教育是硬件，那麼藝術教育就是軟件，素質教育成就孩子的實力，藝術教育成就孩子的性格，素質教育讓孩子能融入這個社會，藝術教育會讓孩子更好的融入社會，素質教育給孩子們學術能力的提升，藝術教育給孩子社交能力的提升，素質教育決定孩子將來融入哪個圈子，藝術教育會決定孩子在這個圈子中處於哪個階層，換言之，誰都喜歡會說會唱，會跳愛言的人
l小花老師
現在的小孩更注重的是德智體美全面發展，每個小孩都是多才多藝，這時父母就怕自己小孩輸在起跑線，輸給其他小孩。
而培養孩子的素質教育，不僅是為孩子增添一項技能，更是為孩子提前規劃或者計劃未來可以更長遠的發展方向，發現孩子在某一方面的天賦，只有孩子喜歡做的事去培養他，才會做的更好。
暖暖來啦
未來的人才競爭肯定是以競爭者各方面的綜合競爭，而不只是一個文憑。以前社會上只要是稍微好一點的公司就有文憑要求，但是最後最終能留到公司的真的只是一個文憑嗎？說白了文憑只是一個敲門磚。不從小培養孩子的興趣和特長，你想孩子在學校或者他個人就能有一個特長嗎？
創客教育普及人
投資什麼都不如投資孩子的教育。好的教育受益終身。即便不能轉化為利益，也可以愉悅身心。只要擔負得起，家長都希望孩子學到更多知識。同時在不斷嘗試的過程中發現孩子天賦和特長，未來也會多一些選擇。
027家長
社會壓力大。
格格44175
多元化發展。
琪2585
素質教育必須重要，毋庸置疑！
只是和各種興趣班也沒有必然的因果關係。
素質教育關鍵在於
言傳身教和因材施教！
給孩子報那麼多培訓班一般主要是因為
沒空！
自己教不了！
有錢！
