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當代西方心理學新詞典認為意識是人自覺地確定目的，並支配行動去克服困難以實現預定目的的心理過程。
而意志品質的發展，是從小學階段開始的，小學生的活動主要是學習，但不是自發的，而是在老師要求下，有計劃地進行，這就要求學生必須遵守紀律，按時完成作業，才能順利進行學習活動，但是小學學習內容越來越難，這些內容也未必是學生感興趣的，這就需要學生付出意志去努力。
這樣一來，學生在意志四個品質方面發展的總趨勢，就會有以下特點：
1.主動性較差
2.果斷性不足
3.堅持性不夠
4.自制力不夠
學校與老師要做的，也許就是針對這四個趨勢，做個性化輔導了
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滴水可穿石。
小學是孩子發展與成長非常重要且關鍵的時候。
如果是娟子，我會在孩子自信、毅力（能持續）、抗壓抗挫、堅忍、勇敢....這些方面做特別訓練。
幫助孩子有一顆自信、勇敢、樂觀的心❤️
相信是父母給孩子最珍貴的禮物喲🎁
娟子樂學堂
不知聽雲，無法回答，小孩子開心快樂就好，別整那些雲山霧罩沒用的東西，快樂對於小孩的身心的健康至關重要，可是如今的小孩邦與快樂越來越遠。
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