什麼是三位一體？
三位一體全稱三位一體綜合評價招生。“三位”是指高考成績、學考成績（按等級折算後得分）、高校綜合素質測試成績（一般採用筆試、面試）；“一體”是指上述三個成績按一定的比例合成的綜合成績，擇優錄取考生。具體比例由高校擇定。
三位一體近年發展
2019年，省內高校普通類三位一體招生人數8697人，省內高校普通類本科平行志願招生71343人，僅有9所本科類高校（獨立院校為主）還未參與三位一體。平均而言，三位一體招生人數佔本科總招生計劃的10.8%，而省重點高校中，近20%的招生計劃放在三位一體中，例如下圖中的浙江財經大學將400個招生計劃放在了三位一體中。根據前幾年三位一體招生在浙江的發展，2019年各高校三位一體招生的火爆，高校可能會申請把更多的計劃放到三位一體招生中；9所2019年還未參與三位一體的省內高校，也可能部分或全部進入三位一體招生。2020年普通類三位一體招生人數保持穩定或者增加的可能性都有，正常情況下至少不會減少。
三位一體報名條件
三位一體報名條件主要為學考等地，而學考的等地在三位一體中不僅僅只在報名中發揮作用，而且影響後續綜合評分。由於2020年各高校三位一體綜合評價招生的報名條件尚未出爐，暫且採用2019年的數據，大體上不會有很多變化。
按照學考要求可大致將三位一體招生院校進行簡單劃分，有要求6A及以上的較高水平的院校，例如浙江工業大學、浙江師範大學，也有要求4~5A的中等水平院校，例如浙江農林大學，也有要求再低一層次的一般水平院校（以上均為無獎項加持下的學考要求，若有獎項，要求則會相應降低）。
適合參加三位一體的學生
從報考條件而言，在有競賽獎項的情況下，對於初審會較有幫助，報名門檻會降低，但是也需要注意的是，需要參加受認可的競賽而非亂七八糟的比賽。如下圖：
而對於沒有獎項的同學，比較的則是學考優勢，學考成績優異，學考等級AB較多。
從高校高校綜合素質測試方面而言，初審僅僅是敲門磚，而高校自主設置的複試環節佔比往往會比初審更大，浙江三位一體中複試以面試為主，而面試考驗的則是綜合素質。在這一板塊中，綜合素質優秀、知識面廣闊、語言表達能力強、自主思考能力強等類型的考生，在高校面試中具有優勢，可以彌補學考的劣勢。
從高考分數而言，過往的分享和整理中，已經直觀展示三位一體對比普通錄取上的分數優勢，故而，對於高考分數稍顯不夠，或臨近分段線分數的考生，三位一體則會發揮巨大優勢。（例如下圖中展示的浙江師範大學2019年的三位一圖錄取分數）
由於三位一體準備材料較多，且臨近高考，手續較為繁瑣，故而需要了解自己傾心的院校過往的三位一體的錄取情況，以及考量自身優勢和高考分數，從而評估是否需要參加參為一體。
可從一下幾個方面評估：
1）學考成績是否理想
2）綜合素質是否較為突出，表現為語言表達能力、知識面廣闊程度、思維深度等方面
3）高考成績是否波動較大需要三位一體保底；或者是現有成績與想去的院校尚存在一段小距離。
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