雪蓮P
一 問一問其他同學，看看是不是作業量大，一個班級，如果有一半的學生認為作業量大，那就是作業有點多。二 家長是原件，孩子是複印件，孩子的脾氣性格，大多像家長。請反省自己，看看自己是不是比較敏感，情緒起伏大的人。先有家長的改變，後有孩子的進步。三 教育孩子不容易，家長辛苦，但光使力氣不行，還要學習，請多看家庭教育方面的文章，當學習型家長。
中園丁
首先，其實應該恭喜你，你有個懂事的孩子，以及您是個負責任的家長；
因為，有壓力的孩子，說明他是個上進的孩子——現在多少孩子缺乏這個啊，在父母的不加管教下，變得對學習無所謂，反覆成績好壞跟他無關。
而您因為孩子出現這方面的暫時小問題，也馬上來到悟空回答諮詢答案，說明您也是個很負責任的家長。負責任的家長+上進的孩子+來點方法=沒有啥大問題。
這個方法是：
1、 需要了解清楚的是，您的孩子是在幾年級——這個非常重要——如果是在3、4年級或者初一初二，這個是正常的，因為三四年級的孩子開始了邏輯思維的學習訓練，學習難度陡然拔高了；而初一初二難度提升了更大一個梯度。（初三高三有壓力那就更正常了）這個過程是幾乎所有孩子都會面對的，如果孩子在這個階段沒有感到壓力——反而要非常擔心，因為這表明他對學習很鈍感啊，對學習不敏感，這個不是好事！——以上，如果您孩子剛好處在這個階段，您可以跟孩子來個促膝長談，將以上分析給他聽，消解他的憂慮。
2、 如果不是這個階段的，同樣跟他促膝長談，環境輕鬆點，氛圍活潑點，可以給他煮點好吃的，然後吃完了放鬆的當兒，聊聊，比如：是不是在交朋友方面遇到問題啦，是不是老師方面換啦，是不是生理期來啦，是不是青春期有了什麼煩惱啦——很多時候，不能孤立的去看一個問題，應該綱舉目張，去觀察他的反常表現——但是，即便發現問題了，也不用緊張，要知道，你如果緊張了，他就更緊張了。
3、 總之，有個上進的孩子，您只需要卸下他的壓力，把他當做一個能獨當一面的人，把您溫暖的一面給到他，（而不是自亂陣腳），他就能衝鋒陷陣。因為，學習是他的事，學習上碰到了問題，也只有他自己能解決！
育兒9歲前
我和我孫女
無條件地包容錯的，讚美對的。
可以陪伴孩子一起做開心的事，學習也可以換一種有趣的方法來達成。
言為心聲，記錄有趣的生活的文字，才叫文章。
家長切莫好為人師，要放下身架兒，創造點問題來求教孩子，這遠勝於輔導孩子！
張鐵軍158
現在的孩子學習是比較辛苦的，可能家長不一定能真正理解孩子，我覺得孩子應該有一個相對輕鬆，愉悅的學習環境，而不只是分數和壓力，應該放下心中的思想包袱，多和家長，老師，同學交流心裡的感受，養成良好的學習習慣，不能只是為學習而放棄其他的，要學好知識，首先得有好的睡眠，健康的身體 和開心、快樂的心情。
農家小子走天涯
先讓他放鬆下來。
