一个是时刻要人看着才学习的宝，一个是一岁多的宝，宝妈该怎样做？

1314家有三宝

因为我自己也是一位二胎的妈妈，所以我特别能够理解这位妈妈。在出生了一个新的孩子之后，对于这个家庭、妈妈本身，甚至已经存在的大宝都是很大的挑战，尤其是当第二个孩子还比较年幼的时候，在进入幼儿园前他需要大人付出很多的时间和精力去照顾他，陪他玩耍，跟他互动，这个时候真的是对妈妈来说是一种非常非常大的挑战。所以我特别想对所有和这位妈妈一样非常辛苦，非常不容易但又非常坚强的二胎妈妈们说一句，你真的很棒，你已经做的很好了。家长在教育孩子的过程当中，会出现各种各样的问题和挑战，但是家长要知道这些都是养育孩子过程当中正常会出现的情况，不是因为自己做的不够好，一定要相信自己，在这个过程中已经付出了很多。

这位提问的妈妈的大宝可能是处在小学的低年级阶段，时刻要人看着才能够去学习，二宝又是一岁多，正是刚学会走路，需要人照看和陪伴的一个阶段，妈妈一个人也确实是分身无术。两个宝贝，无论哪个孩子的成长都是至关重要的，也都处在非常关键的阶段。所以我建议家长一定要寻找家人的帮忙，妈妈要知道，在这个时候一定要把孩子的父亲也带入到养育过程当中来。因为这不仅仅是对自己的帮助、解放和家庭工作的缓解，也是对孩子成长非常有利的一种方式。妈妈给孩子提供安全感，父亲能给孩子提供力量感，孩子的成长过程当中这两样因素是缺一不可的。

因此，如果爸爸能够参与到孩子养育过程当中，那么我们妈妈一定要让他参与进来。即使他最开始可能做的不是很好，也不是很熟练，但要给他跟孩子磨合的机会。如果由于爸爸工作比较繁忙或者在异地，没有办法参与到孩子的养育过程当中，那么我建议妈妈一定要寻找其他家人的帮忙。比如说，可以让老人适当的参与到家庭生活当中来，但是在这个过程当中妈妈一定要把教育的问题抓在自己的手里，老人可以帮忙做家务、饭菜，这样妈妈就有更多的时间可以陪伴两个孩子了。总而言之，在这个特殊的阶段，家长一定要努力调动起身边所有的资源帮助自己，也帮助孩子顺利的度过这个阶段。我相信能够养育两个孩子的妈妈是一定有能力的，也能够整合好自己身边所有的资源，帮助自己帮助孩子度过这个阶段。

马秀老师：长颈鹿幼儿园园长，儿童心理行为咨询师

教育秀秀看

首先楼主为什么没有早让孩子养成自主学习的习惯呢？1岁的的宝宝，弄个爬爬垫和围栏，放些玩具，完全可以自己玩很久了。还有一个人要带2个还得做饭的妈妈，又怎么办呢？我家是1对2岁双胞胎男孩，非常活泼，形成好的习惯，现在还是很好带的。

给大宝养成好的自主学习习惯

第一，先管大宝学习问题。

现在大宝学习不自觉，学习做作业都要看着才做，必须纠正，这时候需要家里有长辈或者请个保姆看着小宝。各个击破，先管大宝的学习习惯问题。

第二，亲子阅读要坚持，图书馆要常去。

陪孩子每天看会书，有30分钟亲子阅读时间，根据孩子的年龄选择适合的课外书。

多带孩子去图书馆，1岁的小宝也可以带过去，我家双胞胎1岁开始第一次去图书馆的。在那种氛围中，孩子会更爱学习。

我家现在是让他睡觉不看书了，还会哭和我发脾气还想看，翻大人书都可以找到图片看得津津有味。

第三，孩子只有自己爱学习才是长久之计。

看着孩子是看不了一辈子的，想着现在小管一管大了就自觉就好了，不见得都会如此。我家小侄儿幼儿园大班时，要背《敕勒川》，背到12点才背完。小学一年级，经常写作业抓耳挠腮，家长又不会，只能打和完全陪着耗时间。

孩子的课程只会越来越难，家长只有让孩子形成自己爱学习的习惯，适当陪陪，而不是全陪，不盯着就不学习，才能让孩子将来学习得更好。

锻炼小宝自己玩耍的习惯

第一，找到合适小宝的玩具。

搞定大宝后，家里小宝都1岁了，自己玩个半小时还是可以的。

积木就是很好的锻炼手指能力、精细化动作、想象力的玩具，也可以玩很长时间，男孩女孩都适合。

不要说我家孩子不爱玩积木，我家孩子在早教班才玩积木，那是因为你没让他看到积木的乐趣和神奇之处，家长先要陪玩一段时间，孩子自然会有兴趣。

第二，给小宝买些色彩丰富的布书、厚纸书，从小形成阅读习惯。

我家双胞胎是快1岁开始正式看书的，开始肯定也撕的，撕着撕着就会翻了就不撕了。

布书、厚纸书不容易撕坏，也有一定触感，孩子可以看到各种动物、植物，也会很喜欢。家里大宝也可以学习之余，带小宝一起看。

第三，保证小宝独处时的安全。

1岁会爬会走了也爱探索了，家长离开时需要注意安全，建议把孩子用围栏围起来。也是孩子独立的游戏空间，让他分清楚游戏时间和吃饭、睡觉时间、地点。

1拖2带双胞胎的日子是怎么过来的？

其实当时一拖二带双胞胎，这个要玩这里，那个要去其他房间；这个要看那页书，那个要读那一页；兄弟俩争玩具争宠；吃饭时候要玩；睡觉时候不肯睡。所有二孩家庭的问题，我们家都会有，而且只会更严重，因为我第一次当妈妈，第一次就对面对双重挑战。

但慢慢让自己给孩子立好规矩，坚持原则，上班回家再累也带孩子看会书，普通打架不干预让孩子自己解决，严重了就分开教育，慢慢的兄弟俩还是相爱相杀，但是爱看书、吃饭睡觉很规律、主动做家务、兄弟有爱，我也觉得苦过确实会有甜。

妈妈一人要带2个孩子，确实是个大挑战，我们用点小方法小智慧，打破僵局，才会有新局面，不会一直苦下去。

右右细毛和爸妈

在小宝一岁时，侧重照顾。

小宝一岁左右，依赖家长的程度还是比较高的，不仅需要照顾吃穿玩，更需要大人监管保证安全。所以这个阶段还是要以小宝为主，养育中健康和安全性是照顾孩子成长的基本保障。

所以这个时期建议宝妈侧重点在小宝身上。

如何陪伴大宝学习关键期？

• 如果大宝如果处于1-2年级：

是孩子学习习惯形成的关键时期，1-2年级的作业量不多，相对难度不大。家长培养孩子侧重点，在于完成作业的时间管理和质量两个方面。

1、时间管理方向：孩子7、8岁可以采取奖励机制刺激课业完成度。如用时间计量器规定单项作业的时间，如在规定时间完成，可以给与适当的奖励。

譬如：根据课业量，暂定数学作业20分钟。如果在20分钟内完成，且质量达标，可以给与商量好的奖励。奖励可以是物质性，也可以是奖票，也可以是少量自由时间，根据孩子喜好，商讨定制。

2、作业质量方向：如果孩子作业出错率很高，也可以用量化水平进行奖励。

譬如：经常写错别字，在一篇语文作业里，经常造成3个字以上错误。家长一定要及时指出问题的关键性，不要经常用“马虎”一次给孩子标签，或者经常给孩子借口“太马虎”。而是针对错字几率高，如何克服。

如果本次作业错2个或者更少，就会给与适当奖励，同时间管理一样奖励和孩子协商。激发孩子自己提高认真度，其实也是培养孩子学习态度的一个过程。

3、两种方向，其实并不会占用家长太多的时间，家长关注点在于结果上和支持策略上，就会有充足的时间陪伴小宝。

• 如果大宝如果处于3-4年级：

三四年级是孩子在小学阶段的重要时期，如果一二年级时，没有养成正确对待学习的态度和习惯，三四年级家长要付出更多的心血陪伴孩子，并需要借助更深层次的探索和刺激。

1、心理层面：

如果三四年级的孩子，还需要家长看着才学习，可能没有养成好的学习习惯，并没有认识到学习的重要性。也可能因为妈妈怀孕生孩子期间，家里大人都围绕小宝而忽视孩子的学习关键期的陪伴。

宝妈要更关注孩子这个阶段的心理状态，学习成绩在后。宝妈需要更关注孩子的情感交流，譬如孩子从学校回来后，认真的听TA讲述学校生活和趣事，并侧面沟通TA对于学习是如何的态度，而不是一味的监管。

2、学习漏洞逐一解决：

三四年级的孩子已经形成一定的学习模式，一般还是需要家长鞭策的。但是程度不一，如果您需要时刻监督，就说明孩子学习问题不止一个方面。有时间管理差，有学习内驱力不足，有注意力不集中等多种因素。

建议宝妈把侧重点在一个最严重的问题上，和孩子探讨清晰，不提到其它的问题严重性。只把目光聚焦在一个问题上，逐一解决。

例如注意力不集中，可以给孩子偷录一段他做作业的状态3-5分钟。在和孩子平等交流注意力不集中情况下，会产生的危害时，可以利用网络视频过马路不集中等造成危险行为，间接告诉孩子精神不集中不仅涉及学业，生活中很多方面会造成危险。然后再把他的视频放给他看，告诉这是不集中的初级阶段，可以改正，减少长大后的危险性。

整个谈话沟通非常重要，如果宝妈只是严厉的批判或者无重点的日常唠叨，不仅不会带来任何效果，还会加重孩子叛逆行为。

宝妈的侧重点可以策划一起平等沟通，并准备充足的资料，一场深入的对话是对于9-10岁孩子最好的启迪方式。

• 如果大宝如果处于5-6年级：

我家大宝现在六年级，由于1-5年级培养的学习习惯良好，完成作业程度非常好，从来不需要家长催促和监管。我只需要为他提供安静的环境，他写作业期间，我基本都在另一个房间给小宝讲绘本。

如果学习习惯不好，这个时期的孩子形成一定性格养成，并独立意识增强。即便家长看着，效果也不明显。

大宝同学的妈妈也有此苦恼，曾向我请教看孩子学习的方法。我认为这个年纪的孩子，还是需要让他承担一些责任和义务，刺激他本身的行动力。

1、可以让大宝承担起做哥哥姐姐的责任，让大宝多陪伴小宝，宝妈把更多时间放在大宝身上。

例如，告诉大宝快点写完作业，妈妈给你检查作业，你来看管弟弟妹妹。咱们两个交替完成任务。或者让大宝教小宝学习，增强他的责任感。

2、建议给大宝充足的课余时间，让孩子完成自己的精神空间、业余爱好的养成。在完成作业的情况下，可以给与30分钟自由时间，自己利用。

例如，女孩子更喜欢绘画、男孩子更喜欢拼乐高，不建议周一到周四用只有使用手机时间作为奖励。

家庭平衡

如果宝爸能抽出时间陪伴，是最好的搭配。大宝无论学习主动性多强，也需要每日和父母的沟通和陪伴，尤其是二胎家庭，大宝的情感敏感度会更高。

如果家长只把眼光聚焦在学业上，忽视情感和温情，大宝很容易误解自己只是学习工具，小宝才配得到更多的爱。这就得不偿失了。

荣荣家庭关系教育

您好，很高兴来回答您的问题。

您题中提到的问题也是我正在经历着的。不谦虚的说，这个问题我处理的还不错，我就抛砖引玉来说道说道吧。

我家的俩孩子相差五岁，一个三岁，一个八岁，完全是我一个人带大的。而且我家的情况还有点特殊，家里还有一个店铺，我在带孩子的同时，还要时不时的照顾下生意，所以，您题目上的问题，我如果不处理好就会相当的麻烦。

我家大宝今年是二年级。从她刚上小学开始，我就在慢慢培养她的独立习惯。从开始的自己收拾书包，记作业，到后来的自己写作业，检查作业。到现在，二年级已经过了一半了，她基本上就是放学回到家吃点东西喝点水，就会自己主动坐到书桌前开始写作业，直到作业写完为止。中间基本不会出来，除非有什么不会的问题。每天给她的要求就是老师不能点名批评，不能点名要求家长去学校，每天的作业哪怕再晚也得写完。

现在看来，这样做的效果很好，所以以后也会实施下去。

还有我们一直在强调老大一定要给老二做个好榜样，只要她作为姐姐的好好表现，妹妹一定会向她学习，这样日复一日的积累，慢慢的也就是在姐姐的脑海中好习惯就根深蒂固了。

小的就更简单了，从一开始就告诉她，除了姐姐在学习的时候不能打扰她，其他时候都可以和她一起玩。不这样做的话，惩罚很严重。我说的这个惩罚是真的要罚一次，之后，她自己就会记住了。

现在的状态就是，姐姐在写作业的时候，妹妹一般都是在听故事，看书，睡觉这样。

总之，我还比较满意现在的状态，也希望对你能有点滴帮助吧！

半两方糖

你的这个问题也一直困扰着我，其过程简直让人崩溃发疯了。最后得出，大宝学习必须盯着，二宝玩耍也要陪着，我太难了！

孩子爸爸在外地工作，根本指望不上。

大宝上一年级时，我晚上都是抱着不到一岁大的二宝辅导大宝写作业，当时的二宝还小，要求不高，有时抱着抱着就睡着了，或是给他个玩具就能玩半天。二宝睡后，就只有盯大宝写作业，既认真又仔细，大宝的成绩也不错，期末时，我还得到了老师的表扬，说我是特别有心的家长。

大宝二年级时，二宝一岁多了，二宝已经不乐意我总是抱着他。开始时，大宝写作业，我陪二宝在一旁玩，由于没有一直盯着大宝，大宝的字越来越乱，而我却没有足够的重视。后来，二宝总是去和大宝捣乱，抢笔，抢本子，所以，我就让大宝自己在房间写，我领着二宝去别的房间玩。大宝就完全的放飞自我了，边做边玩，字体潦草，做题不规范，不会做的就空着，既不想也不问。二年级的成绩一塌糊涂，而且他放飞了的心，再也不好收回来了。

现在三年级了，我又把二宝带回了大宝的房间，大宝写作业时，我给二宝准备画笔，画纸，我们一起画画。要么是准备故事书，我们一起看书。虽然这样也会打扰到大宝，但我能看到他是坐在那里做作业呢，而不是丢下作业玩去了。时间利用好了一点，不再像以前一样明明作业不多，却磨蹭到九点还没做完。

对于自制力差的孩子，不盯着结果会很糟糕，现在只期望大宝能有一个好的学习习惯，认真的学习态度。在没有做到之前，老母亲的精神不能放松啊。

双子宝妈

对你来说，困难的确很大，我认为你有以下这几条路可以走。

第1条路，就是请双方的老人来帮一下忙。或者是请个阿姨来帮一下忙，让他们来帮助你带你的一岁多的宝宝，毕竟一岁多的宝宝，只要你把吃喝拉撒睡的问题解决好了，让宝宝不生病这样其他的问题就不大了，而比较难带的是这个刚刚上学读书的宝宝，他是真的难离开人。

第2条路，就是在这个阶段。请你的老公在外边的工作量能够稍微的减轻一些，或者是在外边的时间尽量少一些。他每天能够早一些回来帮你带大宝宝。让他来帮助孩子的功课，你继续带你的小宝宝。

这样一两年，等你的宝宝有了学习的自觉性了，可以稍稍离开人一些了，你爱人再去全力做外边的事情。

毕竟宝宝缠人的时间也就这样几年，这几年的时间是孩子成长的关键，如果你放弃了宝宝，那大宝在他后面若干年的读书生涯中，都会有很多的困难。小宝宝养育不好，身体出现问题也会长不好。

第3条路就是，在假期里抓紧时间培养你大宝宝的独立学习的能力，培养他的学习的自觉性，最大限度的减少你的辅导和督促。

如果他培养了学习的主动性，培养了他能够做作业的能力，对于你对于你的家庭事，是最好不过的办法了。

但是这个办法恐怕是最难解决的，培养孩子的自觉性，让宝宝能够离开人，这对于绝大多数家庭都是做不到的一件事，他比前第一和第2条路都要难的多。

总之你面临的是一个非常难以解决的问题，如果这三条路里面有一条路可以走，都会减轻你的很大负担，而且能够让两个宝宝能够顺利的成长。

祝福你，加油。

宁老师说

很高兴来回答这个问题，这也是我即将面临的问题，我也是俩个孩子的宝妈，大宝年后三岁要上幼儿园了，小宝才两个月，所幸的是有老人帮我一起看孩子。

你现在碰到的问题估计很多家庭都存在，这个时候我感觉当务之急是如何让孩子养成良好的习惯，一旦他养成了良好的习惯，这会让他受益终生。如何养成良好的习惯，我总结了以下几点：

1.专心做一件事情：举个例子如果写作业时开着电视，孩子就很容易分散注意力，写作业效率肯定不会高，一定要让孩子专心做一件事。

2.环境单调一点：在家里为孩子布置一个能够写作业的空间，布置单调一点，不要颜色鲜艳，更不要太多装饰物，不然会分散孩子的注意力，干扰孩子写作业。

3.教育孩子主动写作业：家长要耐心的给孩子讲，认识到写作业的重要性，写作业是为了自己，转变孩子的这个想法，这个想法变了，行动才会有所改变。

5.奖罚并用：家长在孩子写作业前告诉孩子要认真写，写规范、清楚，在规定时间内完成的话，就可以得到自己喜欢的东西，或者带孩子出去玩，进行积极的表扬，如果写作业拖拉分身，就不能玩，不能看电视，得不到想要的东西，让孩子有一个结果的激励。

6.多种方式分时间段训练：孩子的注意力都是慢慢培养训练出来的，家长要注意在日常的生活学习中，就有意识的去培养孩子的注意力，比如：吃饭的时候要认真吃饭，起床不要拖拉，走路不要磨磨蹭蹭的，从日常的小事抓起训练。要求在规定时间内完成某一些事情，逐步的训练培养就会让孩子养成好习惯。

7.家长树立榜样：孩子在写作业时，家长要树立一个好的榜样，不能干扰孩子写作业，如果孩子在写作业，父母却在玩手机，那么孩子的内心肯定不服气，凭什么你玩手机我写作业，因此，在孩子写作业时父母最好也拿本书看看，或者干些家务等等，总之父母以身作则就是最好的教育。

关于一岁多的小朋友，这个时间段给他一些他感兴趣的玩具，慢慢地去培养他，可能会有更大的收获。

上述是我个人看法，希望对你有所帮助。

小徐壹家人

亲子壹课

像种情况一般家长是很崩溃的，我那时候二宝还小，每一次辅导哥哥写作业，她就在边上捣乱，一边看着哥哥写作业又要看着妹妹防止她过来使坏，那两年每次一到做作业我就头大，家里也没有人帮我一下，后来二宝开始上幼儿园情况就好多了。

湘南小丽520

關鍵字: 宝妈 妈妈 二胎