澗鈴老師
高考延期一個月，那麼是不是意味著本屆考生就有了更多的複習時間，高考壓力就可以適當降低了呢？其實完全不是這樣，雖然天津考生目前還沒有收到返校通知，但是我們可以以全國其他省市的返校情況做為一個參考，百度一下，我們會看到如下幾條新聞。
網課後返校考，理科成績一塌糊塗，其他科目也有下滑，整體成績大滑坡。學校急了，老師被批，家長群裡炸了鍋
我們在疫情期間，雖然說學校安排了非常緊湊的在線學習，但是學習的效果是不盡如人意的。
那麼高考延期一個月，我們應該怎麼複習才能效率最大化。
1、重新規劃複習時間軸
高三現在的一輪複習已經基本結束了，一輪複習主要做了什麼？夯實基礎，把所有的基礎知識都過一遍，二輪複習才是真正提高的。
二輪複習的節奏會非常快，因為二輪複習都是模塊化、專題化的講解，甚至高考前一個月學校的老師已經沒有什麼好講的了，在學校就是不斷的刷題，不斷的練習，講卷子。
那麼我們延期的一個月只能是繼續我們的題海戰術，更多的刷題？這個時候就不得不問一問同學們，延長了一個月的時間如果只是單純的去刷題，你的成績真的會提升嗎？
很難吧。
如此緊張的複習節奏，如果我們沒有一個適合自己的合理的規劃，安排好一個屬於自己的複習時間軸，那麼高考延期的一個月我們也相當於白白的浪費掉了。
所以，我們返校之前一定要重新規劃一個屬於自己，適合自己的複習時間軸。
那麼，如何梳理制定複習時間軸，在制定複習規劃之前，我們在一輪複習過後已經要清楚自己還有哪些知識薄弱點，一定要進行精準的查漏。
2、精準查漏——瞭解自己的薄弱點
二輪複習的重點就是精準查漏和綜合提升。
如何瞭解自己的薄弱點，考生可以請教自己的老師，也可以自己做卷子進行自測。
我相信那些非常有學習能力的同學其實很清楚自己哪裡學的好哪裡學的不好。
一定要梳理清楚自己的知識薄弱點，然後有計劃的去解決漏洞，強化薄弱模塊。
距離高考的時間很短暫，薄弱點梳理清楚了我們也應該有指向的複習。
3、指向複習——複習指向高考的重點、易錯點、常考點
天津到目前為止仍然沒有明確的返校時間通知。
所以我們的高考複習切忌不要盲目，畢竟雖然高考延期一個月但是留給我們的複習時間依然是不夠的。
重新規劃，梳理自己，精準查漏，指向複習，找到高考的重點、易錯點和常考點。
針對同學的實際情況，我還有如下幾種建議：
a、成績優秀的同學——保持優勢
這段時間的核心策略，一定是要保持優勢，因為後面還有很多同學在追趕你。
由於種種客觀原因，今年的高考難度會略有所下降，這對成績優秀的同學保持學習優勢是不利的，難度下降了，想要保持優勢就必須突破難題，所以說對於成績比較好的同學針對高考一定要做到一下幾點：
第一，一定要在二輪複習的時候做好查漏補缺，不要留下知識模塊的薄弱環節。
第二，一定要針對各個學科的綜合能力題進行提升訓練，高考難度降低如果最後的綜合能力題不進行強化，那麼很有可能到高考的時候你和一部分成績略遜於你的同學拿到一樣的分數。
第三，針對疫情熱點進行猜題準備。高考做為選拔性考試一定是和時勢相結合的，因為成績優秀的同學相比其他同學會在基礎查漏環節節省下來更多的複習時間，所以我們可以利用這些時間對疫情熱點相關的題型進行準備，通過這一部分來領先其他同學。
b、基礎偏弱的同學——彎道超車的最後機會
高考延期一個月，對於基礎偏弱的同學絕對是一個利好消息。
基礎偏弱的同學丟分往往都是在試卷的中等難度題部分，或者是易錯點。
所以我們在複習的這段時間裡一定要做到精準的補漏，保證自己沒有基礎知識漏洞，一定要對基礎題進行再過關。
不要留學科短板，我們可以用一個月的時間讓自己的所有學科的基礎部分重新梳理一遍，讓自己的基礎過關。
基礎過關了之後再對中等偏上的提分進行針對訓練，不要去做太難的題以及綜合題，因為你沒有那麼多的複習時間。
還有就是高考疫情熱點的猜題不建議基礎偏弱的同學去琢磨，因為這會浪費同學很多的時間，對於基礎薄弱的同學的重點還是要把基礎打好，因為你的猜題如果沒有猜中呢？積累了很長時間沒有什麼用怎麼辦？所以對於這部分同學我給的建議是可以藉助外力。
現在是一個培訓機構很發達的時代，各個機構研究高考這麼多年，他們可以給你係統的考前指導，這樣就能節省下來我們大量的時間來專心進行基礎的強化。
c、疫情期間沒有做好複習的同學——補差距的最後機會
疫情期間的學習效率究竟是怎樣的，同學們應該做一個自我剖析，疫情期間你是否落後了。
所以高考延期的一個月是給同學們最後的機會，返校之前一定要做好合理的規劃，補充被落後的進度。
最後，預祝所有努力的同學都能取得優異的成績，不負韶華。
環球優學金老師
我們江蘇畢業年級已經開學一週了，開學第一天就對各學科假期網課內容進行了考試，這幾天也進行了成績分析。總體效果還不錯。好學生依然很好，很多滿分的。平時學習態度不認真，依然不好。幾乎變化不大。但有一個現象值得思考。一是平時班級師資力量不強的班級學生普遍比以前好，平時師資力量很強的班級學生下滑較多，大家分析後一致認為是這原因，上網課後所有學生都由統一的教師教。都得到優秀教育資源。加上上網課的每一名老師都是學校的較好的中青年教師，教學精力和教學思想和現代化教學技能都較強。同時每一位上網課的老師平時備課都更加用心，因為屏幕後面聽課的不僅是學生，還有很多等著挑剔的家長們。大家可以問一問平時聽網課的家長們，聽網課後，常常很多都在挑毛病，如老師說話有方言，老師說話聲音小，老師說話聲音刺耳，課件傷眼睛，講得太快，講得太慢，甚至這老師長著醜，那老師長著美，等等。
愛學兔
還沒開學，都已經準備網上考試了。
