一、超越不了现实，但可以超越自己。改变不了大环境，但可以改变小气候。影响不了学校，但能改变自己的课堂。所以，不为惰性找借口，只为成功找方法。时间是你的，你的时间在哪里，结果就在哪里。人和人的差距是在业余时间里。把别人休闲、娱乐、睡觉的时间用在读、写、思考、研究、实践上，你就会真正理解充实与空虚的含义。
二、不要担心自己人轻言微，只要是用心、用情、用智慧去做的事情就一定有其自身内在的价值。把每一个细微、平凡的教育事都努力的做成精品和艺术，然后，再把它记录下来，这就是你教育的印痕，就是你的成功。
三、不要轻易相信“教育神话”，也不要轻易追随“神话教育”。教育没有神话。事物的发展自有其内在的法则。任何一项不符合事物发展规律的神话最终都是肥皂沫。迅速崛起的，一夜膨胀的东西最终都不会走远。世界上的百年名校没有哪一个是在急剧膨胀中产生的奇迹。也没有哪一个敢说自己有拯救教育的模式和套路。教育就是俯下身子实实在在的去做一件一件的具体事。苏霍姆林斯基那么的伟大，他的一生也没有发明和创造出来一个能拯救世界的教育模式和套路，他只是说了很多自己在教育实践中的心得和思考，给教师提了一些建议。因此，作为我们基层教育实践者，俯下身子立足课堂、在孩子中，学习、思考、实践、创新、再实践才是正道。
四、大量阅读后思考，然后就积极的去实践，你就会发现自己似乎有了很多想法，似乎有了教育智慧，有了工作创意，把普通的小事也能做出新意和精彩。阅读和思考中，对比各方言论，辩证的看待，继承中发展，从中汲取最有价值的东西为己所用，加工提升变成自己的东西。
五、勤奋是制胜的法宝。不保守，不自卑，敢于挑战自己，敢于挑战权威，敢于提出自己的见解，敢于发出自己的声音。
六、读、思、写、议、行，是自我研修最好的方式，也是最有效的途径，但是贵在坚持，成也在坚持。
七、失败不可怕，方法总比困难多。有想法就会有办法，没有办法那是暂时还没有找到。从一个平台，走向另一个平台，从一个起点，跳上另一个起点。走一步，再走一步。 到你真正强大时，阻碍你的人也会服务于你。
八、如果事业的热情和梦想我们有了，接下来就是一点一点的走。切不可让学校，或者工作的大环境耗尽你的热情，动摇了你的意志。工作要干好，但要用智慧去干，而不是死磨硬泡，消耗生命。要有明晰的工作流程、明确的目标追求、智慧的工作方法。要不断总结和反思自己，有高度的自觉意识，较好的开拓精神，建立起和谐的人际关系。要敢于争取机会，敢于亮剑。
九、敢于迈开脚步、才能走得更远。个人素能是立身之本。勤奋上进，孜孜以求是事业发展的前提。但局促在偏僻一隅，窝在一个圈里，即便是你才高八斗，也只能是卖命于他人，成就于微末。“宝贝放错了地方就是废物”。3如果有走出去的机会就一定要抓住，哪怕是一次培训，一次交流，或者是一次展示。
閱讀更多 阿杰wpj 的文章
