讓我們一起傾聽親歷者的故事，感悟歷史中的人、人的歷史……
村的西頭是打麥的場院，是收穫歡歌笑語的地方。看著堆滿場院的麥垛，社員們喜笑顏開。打麥啦，“批批拍，批批拍，大家來打麥……”，用連架（一種打麥的工具）——五條二尺多長的藤條並排連在一起，用一根短木棍做軸，連在一根作為把手的木棍上，輪起來拍打平舖在場院地上的莜麥，顆顆莜麥粒便從秸稈麥穗上脫落下來。我們幾次試打都無法拍平，老農怕把連架打壞不讓我們用。莜麥的麥粒是用連架分離，小麥的脫粒是馬拉石碾的碾軋。
脫下來的小麥粒和莜麥粒參雜著秕子和麥草，解決的辦法有兩種：一是用揚場的方法，二是用風車分離的方法。老農說這兩種辦法都是技術活，不讓我們知青上手，我們的工作是背秸稈碼垛。原來背秸稈的半大小子，現在成了為知青收攏秸稈的師夫。只見他用木耙一耙一耙地把秸稈收攏起來，放在我們的工具——麻繩上，然後以示範動作捆紮好，往後由我們自己捆紮，之後讓我們背上秸稈垛。秸稈越堆越高，踩著鬆軟的秸稈，越往上走越是艱難。而且所謂的師夫每次收攏的秸稈都得八九耙，有時繩子都不夠長捆不上。這是簡直就是發洩！想著法出知青的醜。每次上垛下來汗流浹背，氣喘喘。
於是，我們強烈要求揚場，說是要學會所有活計。揚場是用木掀側風揚起，落下時不能像是天女散花，而是一溜兒如豎直線一樣落下，以好成堆。開始揚場時不能直線下落，經過幾次學習，在上揚時要扭轉木鍁，麥粒才能豎直下落。然後用一種長梗野草編的掃帚掃去麥堆上的浮草，剩下的便是小麥粒。這活計可比背秸稈碼垛輕鬆多了。但到公社交公糧的任務也落在我們身上。
中國知青網›知青歲月› 原作者: 國老
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