受新冠肺炎疫情影響，農村學生進行網課學習資源較少、學習效果不佳，缺乏系統性、針對性輔導，面對這種情況怎麼辦？近日，省派青島市山東科技大學工作組充分利用教育資源優勢，選派優秀在讀研究生對中小學生進行學業輔導，開展"大手"牽"小手"愛心助成長行動。
急家長們之所急
實施鄉村振興戰略關鍵在於優先發展農村教育。在青島西海岸新區鐵山街道黃泥巷村，山東科技大學工作組深入農戶家中瞭解學生學習情況，發現有10名中小學生居家學習效果不佳，特別是有2名初三學生正面臨中考，村黨支部和家長都非常著急，迫切希望得到幫助。
"鄉村振興關鍵是教育振興。"工作組組長曾慶田說："孩子是家庭的希望，是祖國的未來。我們幫助一個孩子，就可能改變一個人甚至一個家庭的命運，一定要發揮我們的優勢，用我們的'大手'，牽好孩子們的'小手'，幫助解決好孩子們學習中遇到的難題。"
立即行動"線上支教"
工作組迅速行動，在最短的時間內招募山東科技大學10名優秀碩士研究生成立"黃泥巷村志願支教隊"。工作組對支教隊進行了崗前培訓，制定"一對一"線上輔導方案。"家長您好！我是山東科技大學數學學院研究生滕亞鵬，按照省派青島市山東科技大學工作組的要求，我們將和您的孩子開展一對一線上學習輔導……"3月16日，支教隊"老師們"與黃泥巷村10名中小學生的家長進行提前對接。
隨著"支教"工作的深入，工作組多次到黃泥巷村瞭解情況，深刻感受到家長和孩子對於優質教育資源的需求與渴望。針對這種情況，工作組進一步優化輔導方案，吸納山東科技大學部分具有專業特長的學生，對黃泥巷村中小學生進行思想、心理、藝術等多方面輔導，全面提高孩子們的整體素質。
"通過一對一線上輔導，幫助黃泥巷村的中小學生進一步提高學習質量，提高學習效率，提升孩子們的整體素質，在省派青島市山東科技大學工作組的指導下，在這場沒有硝煙的戰'疫'中，貢獻我們的一份力量，展現我們新時代青年的責任擔當。" 支教隊隊長滕亞鵬說道。
讓孩子充滿希望
人生的扣子從一開始就要扣好，愛國主義是一面旗幟，是中華民族的精神支柱，支教隊在做好學習輔導的同時注重愛國主義和理想信念教育，向孩子們講述忠貞不屈的屈原、助人為樂的雷鋒、守護蒼生的鐘南山等先進人物事蹟，教育引導孩子們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，讓愛國主義精神在學生心中牢牢紮根。
扶智與扶志並重，支教隊的"老師們"向孩子們介紹豐富多彩的大學生活，講述疫情發生以來，廣大青年不畏艱險、衝鋒在前、捨生忘死的精神和事蹟，讓孩子們明白中華民族偉大復興的中國夢，終將在一代代青年的接力奮鬥中變為現實，鼓勵他們堅定信心，努力學習，心中有夢、勇於追夢、勤學圓夢。
黃泥巷村一名小學生說："山東科技大學的大哥哥對我的輔導，幫我解決了好多難題，教會了我解題的方法，我的學習興趣也提高了。我一定要好好學習，長大了像大哥哥一樣，做一個對社會有用的人，為國家做貢獻"。
閱讀更多 i西引力 的文章
