2020中考:初中歷史《戰爭類熱點專題》

導讀:


【中外重點週年概要】

1.中國

鴉片戰爭爆發180週年(1840—1842年)

第二次鴉片戰爭結束160週年(1856—1860年)

甲午中日戰爭結束125週年(1894—1895年)

八國聯軍侵華戰爭爆發120週年(1900—1901年)

抗日戰爭勝利75週年(1931—1945年)

抗美援朝戰爭爆發70週年(1950—1953年)

2. 世界

美國獨立戰爭爆發245週年(1775—1783年)

美國南北戰爭結束155週年(1861—1865年)

第二次世界大戰結束75週年(1939—1945年)

【常考線索】

線索一、戰爭催發的社會形態


2020中考:初中歷史《戰爭類熱點專題》

線索二:戰爭與國家命運

1、鴉片戰爭:

(1)中國:使中國開始從封建社會變為半殖民地半封建社會;中國被迫對外開放,被迫捲入資本主義世界市場;中國開始了妥協退讓的屈辱外交

(2)英國:打開了中國市場,促進了英國對華商品輸出;勒索中國鉅額賠款,為資本主義發展提供了資金;割佔香港島,成為英國侵略亞洲的重要據點

2、第二次鴉片戰爭

(1)中國:使中國喪失了更多的主權,半殖民地化程度進一步加深

(2)英國、法國:進一步打開了中國市場,擴大了對華商品輸出;獲得鉅額賠款

(3)俄國:割佔了中國北方大片領土

3、甲午中日戰爭

(1)中國:大大加深了中國的半殖民地化程度,列強掀起瓜分中國的狂潮,中國國際地位大大下降

(2)日本:從中國獲得鉅額賠款和開設工廠等特權,促進了本國資本主義的進一步發展;割佔臺灣等戰略要地,便利了進一步的侵略擴張

4、八國聯軍侵華戰爭

(1)中國:完全陷入半殖民地半封建社會的深淵,清政府淪為帝國主義列強統治中國的工具

(2)帝國主義列強:索取了鉅額賠款,進一步鞏固了在中國的統治地位

5、抗日戰爭

是中國近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰爭;促進了中華民族的覺醒,為中國共產黨帶領中國人民實現徹底的民族獨立和民族解放奠定了重要基礎;提高了中國的國際地位,中國成為聯合國安全理事會常任理事國之一

6、抗美援朝戰爭

(1)中國:為我國的經濟建設贏得一個相對穩定的和平環境;大大提高了我國的國際地位和國際威望;鞏固了新生的人民政權

(2)美國:打擊了美國的侵略政策和戰爭政策,使其在全球推行霸權主義受挫

(3)朝鮮:保衛了朝鮮民主主義人民共和國的安全和獨立

7、美國獨立戰爭

(1)美國:擺脫了英國的殖民統治,實現了國家的獨立,為美國資本主義的發展掃除了障礙;確立了比較民主的資產階級政治體制,為美國的崛起提供了制度保障

(2)英國:喪失了在北美的大片殖民地,英國的殖民體系被打開了一個缺口

8、美國南北戰爭:維護了國家統一,廢除了奴隸制,清除了資本主義發展的最大障礙,為以後經濟的迅速發展創造了條件;為美國躋身世界強國之列奠定了基礎。

9、第一次世界大戰

(1)英國:受到戰爭的沉重打擊,經濟衰退,世界經濟霸主地位逐漸被美國取代;獲取了德國的部分殖民地,擴大了英國的殖民地範圍;英國殖民地掀起了民族解放運動的高潮,打擊了英國的殖民統治

(2)法國:受到戰爭沉重打擊,經濟損失嚴重;收復了阿爾薩斯—洛林,獲取德國的一些殖民地;在歐洲大陸的地位加強;國民思想和精神面貌受到重創

(3)德國:淪為戰敗國,成為戰勝國的宰割對象;人員、財產損失嚴重,經濟受到沉重打擊;喪失了大片領土和全部的海外殖民地;喪失國防等主權;鉅額戰爭賠款,影響德國經濟發展和社會穩定

(4)俄國:加劇了國內階級矛盾,加速了無產階級革命的爆發

(5)美國:遠離戰場,大發戰爭橫財,逐漸取代英國,成為世界經濟霸主;國際政治地位提高,積極謀求奪取國際秩序領導權

(6)日本:獲取了德國在太平洋的部分殖民地和在中國山東的特權,崛起為亞太地區強國;擴大了在中國的勢力範圍

(7)中國:列強忙於戰爭,暫時放鬆了對中國的侵略,有利於中國民族資本主義的發展;日本在中國的侵略勢力急劇膨脹,加劇了民族危機

10、第二次世界大戰

(1)美國:成為世界上軍事、經濟實力最強大的國家,建立起以美元為中心的資本主義貨幣體系和以美國為中心的資本主義國際貿易體系

(2)蘇聯:西部邊界西移,在東歐國家建立起與蘇聯類似的社會主義制度,國際聲望和在世界事務中的作用空前提高

(3)中國:成為聯合國安全理事會常任理事國之一,提高了國際地位

(4)日本:淪為戰敗國,遭受沉重打擊,淪為美國的附庸

(5)德國:淪為戰敗國,社會經濟面臨崩潰,喪失部分領土主權;是造成德國分裂的重要原因

(6)英國:經濟損失慘重,失去世界霸主地位;殖民地掀起民族解放運動高潮,英國殖民體系逐漸崩潰

線索三:沉淪與抗爭

1、中國歷史上的沉淪與抗爭

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2、世界歷史上的沉淪與抗爭

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線索四:戰爭與世界格局

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線索五:世界格局引發和制止戰爭

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線索六:兩次世界大戰


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線索七:美國獨立戰爭與南北戰爭

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線索八:戰爭與科技發展

2020中考:初中歷史《戰爭類熱點專題》

線索九:戰爭與社會進步

1.科技發展:戰爭的現實壓力,促進了新式武器的研發,戰爭中產生的科技成果為戰後的民用事業所利用

2.新的國際秩序的建立:第一次世界大戰後人類對和平的期盼,建立了維護世界和平的國際組織——國際聯盟,構建起維護世界秩序的凡爾賽—華盛頓體系;第二次世界大戰後人類對戰爭的反思,建立了維護世界和平的國際組織——聯合國

3.促進全球化進程:兩次全球規模的世界大戰在客觀上促進了全球一體化進程

4.民族交融和文化傳播:亞歷山大東征、羅馬帝國的征服與擴張等在客觀上促進了東西方文化的交流;中國古代歷史上的戰爭(春秋爭霸、宋遼之間的戰爭等)在客觀上促進了民族交融

5.婦女地位提高:

兩次世界大戰對勞動力的需求,使婦女走進工廠等,承擔了更多的社會責任,提高了社會地位

6.民族解放運動:兩次世界大戰削弱了帝國主義和殖民主義的力量,促進了亞非拉地區的民族解放運動

【提升設問】

1.和平與發展是當今時代主題的原因有哪些?

原因:和平與發展是當今世界各國人民的普遍追求,和平與發展符合歷史發展的潮流;經濟全球化的發展,使國家之間相互依存的程度日益加深;國際上各種力量相互制約,有利於維護世界和平與穩定;核戰爭的毀滅性後果的制約性作用等。

2.威脅當今世界和平與發展的因素有哪些?

因素:地區性衝突和局部戰爭;霸權主義和強權政治並未根除;各種分裂勢力、恐怖勢力和極端勢力給國際社會不斷帶來危害;世界發展的不平衡,尤其是發展中國家與發達國家之間的貧富差距拉大;恐怖主義、極端民族主義蔓延等問題日益突出。

3.戰爭是一面鏡子,我們應如何銘記歷史教訓,維護世界和平?

做法:以史為鑑,反對戰爭、反對霸權主義和強權政治,加強國際合作,通過對話和協商解決國際爭端;進一步發揮聯合國在協調國際爭端中的作用,並建立和完善強有力的國際協調機構;尊重他國主權,不干涉別國內政,努力建立公正、合理的國際新秩序。


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