妈咪读呀
01
说到麻省理工，大家第一反应就是，“这是世界名校”，是一般人无法企及的高校。那这所世界名校到底有多难考，不妨看看网友们怎么说的。
麻省理工每年在国内的录取率不到3%。报考学生们只有成绩好远远不够，还需要考很多高阶课程，甚至要有编程、物理等特长才有可能被招录。
既然麻省理工这么难考，一个16岁的男孩——邓明扬是怎么做到顺利考入的呢？
一开始发现邓明扬被麻省理工录取的消息，是家长们在各自的朋友圈疯传一张图：
原来是邓明扬的妈妈在博客上发了一张漫画，一家三口庆祝孩子顺利考入麻省理工。
邓明扬小名小乖，才16岁就成为了世界级名校2024届的新生。他来自于人大附中，还在高二，是今年中国内地仅有被录取的学生。
那他为什么能做到呢？
他从小学三年级开始参加了很多信息和数学竞赛，各种奖项拿到手软。
更令人惊讶的是，他不仅成绩非常好，而且还会下围棋，段位还非常高，桥牌、游戏编程，每一个都不在话下。
邓明扬小名小乖，同学们都用“乖神”来形容他。
是啊，才16岁就比大部分成年人都优秀，能够成为这样的人，一定有过人之处。
02
为了探索邓明扬如此优秀的秘密，我忍不住想要探寻更多。
一般的孩子，到了高中，正是忙着高考的时候。有些孩子连数理化都搞不定，更别说拿出来时间去发展兴趣爱好、发展高阶课程的学习了。
我有一个朋友，她的儿子也是读高二。
现在每天晚上都挑灯夜读，晚上学习到12点，刚开始在高一这样的学习方法还能奏效。
可到了高二上学期，整个人的成绩都开始直线下滑。数学再也没考及格过。
朋友着急得都不行了，问孩子到底哪里不会，找老师给他补习一下，他竟然说哪里都不会。
高二的课程已经进行了一大半，眼看着就要升高三，进入冲刺高考的关键阶段，想想都愁得吃不下睡不香。
当她来向我求助怎么办的时候，我不禁想到了疯传朋友圈的那个图片，按图索骥，找到了“我是乖妈”的博客。
既然邓明扬这么优秀，那我们不妨来看看学霸的妈妈是有什么教育的过人之处呢？
打开邓妈妈的微博，我发现她是从孩子在小学的时候，就已经开始记录自己教育孩子的历程。
从2011年到2020年，她一共写了将近650篇博客，不仅记录了孩子的成长经历，也记录了她对教育孩子的过程当中的思考和改进。
循着时间线，点开每一篇微博，都可以看到一个妈妈对孩子生活和学习点滴的用心和精心的引导。
整理了一些内容之后，我也发现了邓妈妈几点和大家教育方式不同的地方。
03
1.把孩子发展特长的权利交还给孩子
不管是哪个年代成长起来的孩子，小时候估计都听到家长要求自己必须去学习些特长，比如弹钢琴、学舞蹈、练书法、学画画等等。
但这些特长和兴趣爱好，是不是孩子真正喜欢的呢？家长不知道。
即便是郎朗现在名满世界的钢琴家，小时候也一样被爸爸打着骂着学钢琴。
很多家长还效仿这样的方式，逼迫自己的孩子考级。
他们只觉得，孩子必须要有一技之长，却忽略了孩子自己真正想学、爱学的是什么。
而邓妈妈就完全不同。
她尊重孩子的想法，孩子说想学围棋，那就学，想学桥牌，学，想学编程，还是没问题——学！
邓妈妈不仅给孩子积极找学校，还送孩子去上学，跟进他的学习进度，及时调整孩子的学习进度。
邓明扬刚学习围棋时，邓妈妈在家附近找了一个围棋学校，跟着石景山棋院的一个老师学。她也觉得就是学一个业余爱好，在哪上都是一样的。
但后来孩子学习围棋进步非常快，在当时的学校里很快就没有对手了。
邓妈妈觉察到孩子这个情况，就调整了邓明扬的围棋学习安排，重新选择了学校。在东艺盛海淀分部，他学得更快，也不断完成了升段。
邓妈妈也发现，好的学校对于孩子的影响非常大。既然要投入时间和精力去学，那就要根据孩子的水平不断调整目标和学校，
同时，孩子能够有所成就，一定是孩子和家长都在同时付出。悟已往之不谏，知来者之可追。
2.别怕困难，和孩子一起想办法。
学不学奥数，怎么学奥数，可以说是很多家长心头痛。
奥数太难了，有些孩子学着很吃力，那还要不要学？
不学跟其他孩子的差距越来越大，学着看孩子累得不行又心疼。
那邓妈妈是怎么想的呢？
学奥数，也要尊重孩子的意愿，量力而行！
在她看来，奥数可以培养孩子的数学思维和空间思维，只要孩子的学习能力能够跟得上，就一定要给他创造条件，让他学好。
而且孩子没有像家长想得那么脆弱，如果孩子觉得特别困难没有办法适应现在学习难度，家长可以根据难易程度来给孩子做好辅导。
奥数不是洪水猛兽，家长一定要和孩子同一条战线上。
3.帮助孩子制定任务，分解目标
在学习的过程当中，孩子总会遇到各种各样的问题，家长也希望孩子的进度比一般学习进度超前一点。
可很多家长把学习任务扔给孩子之后，就不管不问了。
但这是在家庭中，不是在职场中，不能只看结果不看过程。家长和孩子也不是上下级关系，孩子的学习过程如何，有什么难题，家长都要关注。
邓妈妈发现孩子有一段时间，对于学习就没什么热情和动力，她想了些办法也没什么效果，就和其他家长主动请教，制定了一张积分表，帮孩子调整状态。
当孩子积累了一定的积分之后，可以给孩子实现一个心愿或奖励。
同时，她帮孩子把特别大的任务分解成特别小的目标，每天做一点。这样不仅可以给孩子带来成就感，也让他觉得学习和精进兴趣，都是很轻松的事情，能够长期坚持下去，
通过这几个月的积分表可以看出来，邓明扬每个月的积分都在1万分以上。
他不仅为了实现目标非常努力，而且能积极主动地去做事情，根本不用邓妈妈追在后面天天念叨。
很多时候，孩子的潜力都在我们的想象之外，而且每个孩子都独一无二。作为家长，我们不能要求孩子像流水线上的糖果，都做成一模一样的形状和统一的口味。而是能够让他们发挥特长和优势，在自己感兴趣的领域做出属于自己的成就。
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