近段时间，是否该动用国家力量，接1.5万名英国小留学生的话题，引爆了舆论场。
支持接回的，认为海外留学生都是祖国母亲的孩子，也是未来建设中国的重要力量；还有人从法律和情感等角度，来分析国家有责任有义务接回这些身处困境的孩子。
但反对的声浪不小，甚至一度占据了上风。原因不外乎以下几点：一是归国人员增多会增加国内疫情防控的难度，甚至可能引发第二轮爆发；二是绝大多数家长担心会让原本看到曙光的开学，受到影响（已经有地区受到了影响）；三是这些小留学生（包括自费留学）非富即贵（笔者子钱已经分析过），占用国家资源，是不公平的。
笔者以为，回国，是在国外的中国人的权利，任何人无权剥夺；而国家有保护每一个公民的义务，这是法律规定的；而那些在国外留学的人员，不少最后还是会回到中国，为中国的建设和发展出力。
所以，我赞同长安观察 这一篇文章的观点：特殊时期，选择多样化的关爱方式；祖国不会放弃任何一位同胞，海外同胞也不必担忧祖国母亲在必要的时候，进行撤侨的决心与勇气！
可以说，这是情怀，是责任，更是大国的担当！
但我们也应该同时清醒地认识到，允许这些人生观、价值观、世界观尚未形成的未成年人去国外留学，这一政策本身，是存在问题的。
可以非常肯定地说，小留学生不接受国内的义务教育而留学国外，是一种违法行为。而违法的人，一是这些孩子的父母，二是负有管理责任的所在地的有关机构好部门！（具体分析参见 ）
既然是违法行为，为什么那么多年过去，没有人去依法清理整顿？
也很少有教育专家，提出异议？
可以非常肯定地说，这些小留学生的思想情感和价值观念，和国内的孩子有较大差距。
笔者曾到国外去考察过，当看到那些年幼的中国的孩子，面对他国的国旗宣誓的时候那一脸的虔诚，和他国的孩子一起唱他国的国歌的时候那一种庄严和肃穆，我在想，几年之后，他们会不会就是黄皮肤、黑眼睛但内心却是外国心的所谓的中国人？
有些网友认为，国外的教育是一种极端利己主义的教育。事实上，每个国家都会有成体系的爱国主义教育，只不过，他们爱的国，不是中国罢了！
还可以非常肯定地说，这些小留学生中有不少是“现在的中国人”，将来的外国人。
这些从小留学的中国的孩子，有多少将来会是外国人，目前，没有任何权威的数据。但几乎可以肯定，不少的人，是为了申请外国国籍而到国外读书的——否则，为什么不等到成年之后再出国留学？
我一个朋友，向我咨询出国留学的事，我说“是否出国，是你的权力，但学成回国，应该是每个留学生的义务”。
他没有回答——我知道，他心里的真实想法，只是不便于表达罢了！
还可以非常肯定地说，那些从小留学的小留学生，在各种重大事件中的表现，是让人堪忧的。
“少数”“多数”都应该是统计学的概念，但目前，我们经常说“绝大多数出国留学生都是遵纪守法的，是热爱祖国的”。那我们来看看，在重大事件中，这些人的表现：
就以今年两起大事为例：在全国抗击新冠肺炎病毒的阻击战中的逆行者，有没有出国留学人员？有没有从小就在国外留学的人？
在四川发生的森林大火中，那些奋不顾身扑救森林大火的灭火队员、牺牲的烈士中，有没有出国留学人员？有没有从小就在国外留学的人？
可以设想，如果再有重大的事变，有多少这种出国留学或者是从小出国留学接受其他国家教育的人，会毅然决然，为国为民牺牲？
估计，不少的人会选择出国避难吧！
而那些有出国留学经历的人，许可馨，甚至曾作为公派留学生，竟然发布辱国辱民辱烈士、煽动医护人员临阵脱逃！
山东某留学生，竟然跳窗逃跑，还发文声称“我是中国籍，没有中国心”！
某出国留学人员，嫌弃回国之后没有纯净水、没有高档酒店，还罔顾事实，批评我们的防疫政策是“侵犯自由、违反人权”的！
总之，每一个人，都是祖国的孩子，每一个人，都需要得到祖国母亲的关爱——即使，有些孩子还有这样那样的问题！
但我们需要明白，为谁培养人和培养什么样的人，这是一个随时都需要关注的问题，否则，我们为将来培养的，不是建设者和接班人，而是背叛者和掘墓人！
（最后一句，有些危言耸听，但有关方面，必须清醒认识到这一现象的严重性，以尽快调整改变）
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