巴啦啦665
你好，非常高興回答你這個問題。
作為一名教師，這段時間我也每天在關注我的學生們上網課的情況。每天在群裡佈置，收取，批改作業，並在群裡以視頻的形式解答他們的疑問。現在，我談談我的想法，與你探討。
第一，要上好網課，孩子首先得在思想上重視起來。要知道，等疫情過後，他們正式返回校園上課後，由於時間緊，內容多，老師肯定會加快教學的進度和節奏。所以，當前孩子的網上課程學習一定要跟上。孩子一定要明確上網課的必要性和重要性。
只有思想上引起足夠的重視了，行動上才會積極配合。
第二，要注意提高學習的專注度。
我們需要營造一個安靜的環境，良好的學習氛圍，拿出積極端正的學習姿態。
我們需要一個固定的聽網課，做作業的場所，或是書房，或是孩子自己的臥室。一張乾淨整潔的書桌，必要的學習用品，用來上網課的基本設備等。
上課之前，把書桌上與學習無關的，可能會干擾，轉移學習注意力的物品清理乾淨。
有些孩子可能就會隨機找個地方，如隨隨便便靠在沙發上聽課，甚至有的孩子會直接躺在床上聽課。這些懶洋洋的姿勢，就體現了思想上的渙散，也就難以取得良好的學習效果了。
上課時，要關上房間門，避免受外界因素的干擾，最好是戴上耳機，然後端端正正地坐在書桌前聽課。
第三，做好上網課前的準備工作。
讓孩子結合自己的實際和網課的安排，制定一個作息時間表，這個作息時間表裡還要包含課程表，最好還要有每天的目標達成情況統計表。
認真梳理一下每門科目上網課使用的平臺(軟件)，上課時間，二維碼等，在課程表中清晰地標明。
每次上網課前，要提前做好準備工作，如上廁所，喝水，按時吃完飯等；整理一下書桌，打開平臺測試一下，看看攝像頭，麥克風等能否正常使用；準備好課本，筆記本，草稿本，筆等學習用品。不要等老師的課已經開始了，這邊卻遇到了這樣或那樣的問題，而手忙腳亂，跟不上老師的節奏，自然也不能獲得好的學習效果。
第四，這點很重要，要做好預習，聽課，複習，作業這四個環節。
預習可以讓我們提前知道哪些是自己很容易就能學會的，哪些是自己的難點，哪些地方自己還有疑問。這樣帶著問題去聽課，效果會大大提高。
聽課時，我們要眼，耳，手，腦並用。既要認真看著屏幕上老師的板書，耳朵也要及時捕捉老師說的每句話，同時還要勤動手，善於做筆記，及時把老師講解的重點內容，及自己不懂的問題記下來。當然，在這個過程中，我們的大腦應該一直是處於積極思考的狀態，思維要跟上老師的節奏的。
上完課，稍作休息後，趁熱打鐵，把當天聽課的內容對照課本和筆記本複習一遍，並及時把自己不懂的地方，到群裡面，向老師或同學請教。有些孩子不重視複習，認為複習是浪費時間，每次聽完課就急急忙忙地去做作業。其實這是錯誤的。根據人的大腦的規律，學過的知識，越是儘早複習，就越不容易遺忘，越容易被理解。複習是一個消化吸收，加深理解的過程。這個環節做好了，我們再去做作業就會順利很多，速度和正確率都會提高很多，實際上是事半功倍的。
特別是直播授課時，老師所講的知識都是比較精煉的，一節課的授課時間比學校課堂上課時間都要短。所以，大家課後一定要及時複習體會，再進行鞏固練習。
複習過後，我們要及時完成作業，及時發到群裡，讓老師及時批閱。老師批閱後，我們也要及時查看作業，認真對待錯題，分析原因，對照課本和筆記，查漏補缺。
最後，還要注意保護我們的身體。
老師講完下課後，我們要站起來走動走動，喝喝水，做一做眼保健操，到陽臺上眺望一下遠方，呼吸一下新鮮空氣等。總之，要注意勞逸結合。
好啦，以上就是我的幾點看法，希望能對你有所幫助。祝願我們的孩子都取得良好的成績!
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糖糖數學
個人認為可以從以下幾點入手
1、教師積極備課，把握教材重難點。
2、做好導學案，合理規化題量。
3、課間注重與學生互動，積極做好連麥。
4、佈置適量的家庭作業。
荷語HY
我覺得上好網課可以從以下幾個點入手：
1 老師一定要備好課
2 上課人數要控制在6個以下，小班制教學
3 上課的平臺一定要多功能性的
4 上課的環境要創建
下面我們來具體分析一下
為什麼要備課？
備課應該是老師的一個基本要求，不備課就上課的老師，有兩種老師；一種就是上課經驗豐富特別厲害的老師，還有一種就是不負責任的老師；如果你沒那麼厲害，那請一定要備課，對學生負責，對自己負責。 備課也是會根據學生的情況來調整課件和教案，不是一份課件對所有學生都通用；所以每節課上課一定要備課。
為什麼要小班制教學？
網課和學校課堂上會不一樣；網課，老師沒辦法時刻關注到學生的情況，沒辦法看到學生是否在認真聽課，有沒有小動作，思路有沒有跟上老師等等，所以開小班課就是為了解決這些問題，為了時刻質量更好，還有老師能監控到孩子們的學習情況，班級人數少一點，老師可以顧忌到每一個學生。
為什麼平臺要多功能？
我們平臺的多功能，可以視頻，可以語音，可以上課的時候禁麥，舉手回答問題，還有可以課上回答問題，做題等等；有這些功能，課堂的秩序才能維持，還有一方面就是，老師也可以看到孩子們的上課狀態，聽到孩子們的聲音，及時跟蹤到孩子們的情況，保證課堂的效果和孩子的接受情況。
為什麼要創建一個好的環境？
要在一個安靜的環境，而且網絡狀態比較的地方，學生才能聽得清楚老師在說什麼，講什麼；而且也不會被外界因素打擾到上課的老師和學生。
皮小猴創搭日記
2020年是註定要被計入史冊的一年，這一年由於新冠肺炎的影響，我們要推遲將近一個月才會開學，根據教育部的規定我們要做到停課不停學。我們學校使用的是省教育廳發佈的“名校同步課堂”資源，學生可以通過電視，電腦，手機同步觀看各年級的課程，同時也支持點播回放。另外也要求有當天課程的任課教師直播答疑和在線輔導。
首先最大的問題是要自己監督好自己。自由的孩子最自覺。人生來不是為了了讓別人去“管”的，如果我們事事都想監督他，事事都要他們聽從我們的建議，有時候可能會與我們設想的方向相反，走向對立面。特別是對於六年級下期的孩子本身已經進入到了叛逆期，如果我們管的過多，過嚴有時候未必是好事。正好趁這個特殊時期鍛鍊孩子的自覺性，讓他學會為自己負責。也許現在正是那個合適的自然環境。所以要鍛鍊自己管好自己，自己監督好自己。
第二個問題就是作業問題，有的學生做完老師佈置好的作業就感覺已經很好了，其實要想比別人學的好，就要背後多下功夫，多努力，所以，要堅持預習，複習。
人都有惰性，不管大人還是小孩，對於大人來說，管好自己，做好一件事情，都有難度，何況對於一個未成年的孩子呢，因此，不管是上好網課，還是做別的一下事情，要想做好，就是學會自律！
雨中2紫竹
作為教師，只要做到愛心，責任心就沒有教不好的書
果凍74631429
我覺的象李永樂老師的那樣講學就特別好。
禿子
1、小班教學（1v1）
2、和學生隨時互動，保持課堂活躍
3、適當鼓勵學生
4、佈置相對應的習題
5、課後積極檢查學生作業
初中數學黃老師1859
1，培養興趣。興趣是最好的老師。
2，精心設計導學案。預習
3，看短視頻講解。
4，練習。
5，小測驗。
6，總結反饋。
前鋒7號半
自律是上好網課的先決條件。能夠控制自己的人就能走向成功。
天行六度
之前我是用讀書郎看直播課還有同步輔導課，現在學校都有網課了，讀書郎的課大部分我還是會聽，老師講得好，可以輔助學習。
