如何學習好高中理科?

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要學好高中理科課程,注意做到下列幾點。

1、認真聽講,獨立完成作業,牢記定義、定理、公式,掌握基本概念和基礎知識。

2、及時複習,加強練習。通過練習鞏固課本內容,深化知識,舉一反三。

3、疏理知識,歸納小結,編織網絡,使知識系統化,條理化。


那年那月那片綠


對於學習:兩方面:

1就是跟上老師,2掌握自己。平時按照老師所指導的去學習,能跟上老師,就成功了大半;關於自己,那就需要控制好自己的情緒,不要三心二意,可以說是強迫自己去學習。我不想學習時就選一門自己喜歡的功課去學,心情好了再看其他的課程。為上高中考大學做準備. 物理以數學為基礎,首先要學好數學.學習要安排一個簡單可行的計劃, 改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的範文,記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多複習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力. 英語多看重要課文,熟悉詞彙及用法.其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科.每天要保證足夠的睡眠(8小時),保證學習效率.安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動.通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力, 考試時一定要心細,最後衝刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.切記! 其實想學習好也不是很難`` 你首先要有個目標.俗話說:"有目標才有動力".要在精神上給自己設置,告訴自己一定能行,相信自己一定會成功. 其次,你可以先向好的同學請教,其實我的學習還算不錯吧.遇到不懂的問題,你一定要問.而且一定要馬上及時的問.你還要制定學習計劃,如果你不知道如何制定,你可以像好的同學請教或者老師,相信他們可以給你好的辦法. 還有,希望你多跟好的同學在一起.俗話說:"近朱者赤,近墨則黑.我也不是說叫你不要跟學習不好的人玩.但如果多跟好同學在一起,才有一定的壓力,才會跟他們一樣學著把書讀好,勤奮讀書. 其實讀好書並不難,只要你有心`我就相信你一定可以.你只要制定好計劃,書中的內容一不懂 一定要馬上問人` 好了`我不多說了`最重要還是看你自己``祝你成功哦``呵呵學好理科應該從以下幾個方面入手:

一是要通過認真的學習、思考、總結,不斷提高自己對理科的興趣,有了興趣你就容易走進理科這個殿堂。

二是要重視老師上課講課的內容,做到專心聽講、思維活躍、勤於動手,也就是對老師講的基本概念要集中注意力去理解,每個概念的含義要深刻領會,對老師講的例題,要迅速理出自己的思路,對照老師的解法看看有何不同,若是不同就要迅速判斷是對還是錯,要是錯了一定要找到錯誤的原因,若是相同,更好能找出其它的方法,近而能總結出解決這一類問題的其它方法,不斷提高自己解決理科問題的能力,為學好理科打下基礎。

三是要重視老師留得課外作業,做作業時一定要勤于思索、認真對待,從中挖掘自己解題的方法和能力。

四是重視作業以外的一定量的習題的練習,題目要精選,選擇一些典型的題目,在做的過程中,注意一題多解,不要只追求數量,題見多瞭解題的能力也就提高了。

五是一定要重視理科章節的總結,將分散的知識連貫起來,相溶於混淆的知識理解透徹,融匯貫通。

六,想學好理科提高興趣必須準備好要吃大苦,因為理科它是著重理解的科目,不下功夫就不可能提高學好理科。 但是也希望你對理科不要有一種懼怕的情感,要敢於摸索、敢於探究,總結出自己學好理科的一套方法和規律。最後祝願你早日把理科學好,為學好其他學科打下基礎。 數學是必考科目之一,故從初一開始就要認真地學習數學。那麼,怎樣才能學好數學呢?

現介紹幾種方法以供參考:

一、課內重視聽講,課後及時複習。 新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課後要及時複習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶儘量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業,勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對於有些題目由於自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,儘量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡,納入自己的知識體系。

二、適當多做題,養成良好的解題習慣。 要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反覆練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。對於一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。實踐證明:越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。

三、調整心態,正確對待考試。 首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目,而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,儘量讓自己理出頭緒,做完題後要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。 在考試前要做好準備,練練常規題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對於一些難題,也要儘量拿分,考試中要學會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發揮。 由此可見,要把數學學好就得找到適合自己的學習方法,瞭解數學學科的特點,使自己進入數學的廣闊天地中去。 高中生要學好數學,須解決好兩個問題:第一是認識問題;第二是方法問題。 有的同學覺得學好教學是為了應付升學考試,因為數學分所佔比重大;有的同學覺得學好數學是為將來進一步學習相關專業打好基礎,這些認識都有道理,但不夠全面。實際上學習教學更重要的目的是接受數學思想、數學精神的薰陶,提高自身的思維品質和科學素養,果能如此,將終生受益。曾有一位領導告訴我,他的文科專業出身的秘書為他草擬的工作報告,因為華而不實又缺乏邏輯性,不能令他滿意,因此只得自己執筆起草。可見,即使將來從事文秘工作,也得要有較強的科學思維能力,而學習數學就是最好的思維體操。有些高一的同學覺得自己剛剛初中畢業,離下次畢業還有3年,可以先鬆一口氣,待到高二、高三時再努力也不遲,甚至還以小學、初中就是這樣“先松後緊”地混過來作為“成功”的經驗。殊不知,第一,現在高中數學的教學安排是用兩年的時間學完三年的課程,高三全年搞總複習,教學進度排得很緊;第二,高中數學最重要、也是最難的內容(如函數、立幾)放在高一年級學,這些內容一旦沒學好,整個高中數學就很難再學好,因此一開始就得抓緊,那怕在潛意識裡稍有鬆懈的念頭,都會削弱學習的毅力,影響學習效果。 至於學習方法的講究,每位同學可根據自己的基礎、學習習慣、智力特點選擇適合自己的學習方法,我這裡主要根據教材的特點提出幾點供大家學習時參考。

1、要重視數學概念的理解。高一數學與初中數學最大的區別是概念多並且較抽象,學起來“味道”同以往很不一樣,解題方法通常就來自概念本身。學習概念時,僅僅知道概念在字面上的含義是不夠的,還須理解其隱含著的深層次的含義並掌握各種等價的表達方式。

例如,為什麼函數y=f(x)與y=f-1(x)的圖象關於直線y=x對稱,而y=f(x)與x=f-1(y)卻有相同的圖象;又如,為什麼當f(x-l)=f(1-x)時,函數y=f(x)的圖象關於y軸對稱,而 y=f(x-l)與 y=f(1-x)的圖象卻關於直線 x=1對稱,不透徹理解一個圖象的對稱性與兩個圖象的對稱關係的區別,兩者很容易混淆。

2‘學習立體幾何要有較好的空間想象能力,而培養空間想象能力的辦法有二:一是勤畫圖;二是自制模型協助想象,如利用四直角三稜錐的模型對照習題多看,多想。但最終要達到不依賴模型也能想象的境界。

3、學習解析幾何切忌把它學成代數、只計算不畫圖,正確的辦法是邊畫圖邊計算,要能在畫圖中尋求計算途徑。

4、在個人鑽研的基礎上,邀幾個程度相當的同學一起討論,這也是一種好的學習方法,這樣做常可以把問題解決得更加透徹,對大家都有益。 在化學學習中,其實不難,學化學是講究規律的。化學是微觀的,必須掌握物質的性質,也就是說多做筆記,勤思考、記憶。對於物理,自然是物質的宏觀的一面,必須注重理解物質的物理情景,更重要的是勤于思考,多做題,一定對物質的性質與規律加以總結。


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