艾科思科學教育 昨天
今年春節,一場疫情席捲中華大地,歸校復課至今遙遙無期。
為了幫助孩子們持續學習,防止假期滑坡,各個學校在這週一開始了上網課。
然而有很大一部分孩子卻不想上網課,就想趁著假期延長好好睡懶覺、刷手機、玩遊戲。
讓家長和老師焦慮不已。
有老師反映,正式上網課後,甚至有學生中午12點還沒起床,躲在被窩裡假裝打卡。
不過有人懶惰放縱,也有人勤奮自律。
前兩天看新聞,就被一個坐在寒冷的樓頂、埋頭苦讀的身影感動了。
南陽淅川高三學生小通,成績優異,班級第一,全縣15名。他沒有因為假期而絲毫鬆懈自己,堅持每天5點半起床開始早讀。
疫情陰霾之下,學校採用網上開課。小通家中沒有WIFI,只好跟鄰居借網,每天早上8點爬上屋頂,堅持學習。
有人說:“一切終將過去,但過去之後,有人依然停留在原地,有人已經迭代升級。”
時間是這個世界最大的公平,漫長的假期結束後,鬆懈放縱的孩子成績只會越來越差,堅持自律的孩子則會越來越優秀。
毀掉一個孩子,就讓他放縱地過假期。
放縱的假期,一生的差距。
01
放縱的孩子不會知道
學霸靠的不是智商而是自律
有句廣為流傳的話說:不怕同學是學霸,就怕學霸過長假。
的確如此。學霸靠的不是智商,而是在那些其他人放縱的時候,默默的努力和持續自律。
曾經因為一張作息計劃表被誇上熱搜的浙大學生胡一捷,就是如此。
他的作息表,不僅精確到分,而且根據計劃每週調整,嚴格執行。
大一時,有一個月,他要考託福,又要為轉專業備考,他給自己定的學習計劃是晚上10點睡覺,凌晨3點起來學習。
由於嚴格的自律和時間管理,胡一捷順利考進了高手聚集的竺可楨學院,轉專業到建築系,還在浙大成了“神一般的存在”。
不僅成績好,他還學會了開飛機、潛水,自創潮牌服裝,代表浙大參加《職來職往》,浙大120週年校慶特稿中心學生負責人,第六屆浙江大學十佳大學生候選人……
沒有平白無故的好成績,學霸之所以成為學霸,就是因為那份嚴格明晰而永無止盡的自律與積累。
那些在假期裡怠惰的孩子,如果沒意識到這一點,和學霸的差距只會越來越大。
02
假期裡的放縱,開學後的鴻溝
少時的放縱,一生的差距
知乎有個問題:孩子需要經歷些什麼才會明白學業的重要性?
高贊回答講述了自己畏難輟學後的打工經歷。
文憑低,在餐廳打雜,洗碗、拖地、剁菜、搬飲料、倒垃圾、通廁所,拿著最低的工資,住著最差的宿舍,在別人的呼嚕中徹夜難眠。
正如日本校園電視劇《龍櫻》中,山本老師說的:
當天真的你們被無情地拋入社會之後,等待著你們的,只有充斥著不滿和悔恨的現實。
想起以前讀書的日子,他才明白:原來讀書不苦,不讀書的人生才苦。
他重新回到學校,刻苦自律,把高中落下的課補上,順利上大學。
讀書很苦,自律很苦,但是,通過讀書獲得的知識,通過自律獲得的習慣,將使人的一生受益無窮。
願每一個孩子,在父母的幫助下,克服懶惰,培養自律,努力學習,把疫情籠罩下的假期,變成一個自我超越的有意義的假期。
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