任務說明：
初步瞭解大數據，通過看錶格，學生學會整理、分析信息，並能根據數據作出合理的預測，給出合理化的建議。
1、瞭解大數據
自打響“新冠肺炎疫情阻擊戰”的那一刻開始，與時間賽跑的，不僅有那些衝在一線的醫護人員，供應醫療防護物資的後勤保障，還有眾多戰鬥在後方的技術支撐團隊。相較於17年前的SARS，此次的“新冠疫情”表現出更強的傳播性，感染人數曲線更為陡峭，對疾病防控提出了更高挑戰。專家正利用大數據技術梳理感染者的生活軌跡，追蹤人群接觸史，成功鎖定感染源及密切接觸人群，為疫情防控提供寶貴信息。
大數據是指一種規模大到在獲取、存儲、管理、分析方面大大超出了傳統數據庫軟件工具能力範圍的數據集合。
大數據是怎樣做到這些的呢？
追蹤移動軌跡、建立關係圖譜，在大數據技術日漸成熟的今天已不是新聞。在位置數據方面，除了航空、鐵路、公路、輪渡等交通部門統計的出行數據外，在用戶授權的前提下，中國移動、中國聯通、中國電信三大運營商基於手機信號能夠有效定位用戶的手機位置，互聯網企業也可以通過APP授權調用用戶手機位置數據。此外，地圖、打車等APP提供的移動出行服務，電商、外賣平臺等APP內的送貨地址數據，以及移動支付位置數據等，也可以作為位置數據的有效補充。
而關係圖譜則可通過各類社交平臺、通信網絡、通話記錄、轉賬記錄等數據搭建。
結語：新型冠狀肺炎疫情來勢洶洶，全面考驗國家及民眾的危機應對能力，與2012年的SARS疫情相比，中國在此次疫情防控工作中展現出了更高的醫療救治水平、更快的防疫反應速度、更透明的信息披露機制、更迅速的數據報送體系，同時將大數據等新一代創新科技，廣泛應用於疫情追蹤溯源、路徑傳播、發展模型預測、資源調配等領域。
面對疫情，我們眾志成城，以科技助力，必將勝利。
2、分析表格，作出預測及建議
看下面新冠確診人數（2月26日）比較圖，回答問題。
1.比對數據，寫出除我國以外，疫情最嚴重的5個國家。
（1）
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（3）
（4）
（5）
2.據韓國疾病預防控制中心數據，截至26日上午9點，韓國累積確診1146例，11例死亡。其中597例為去過大邱新川教堂的“新天地”信徒，佔比52.1%。
該組織每週日進行禮拜，會有專人負責點名，每個信徒去教堂必須“打卡”，“跟上班一樣”。現場沒有椅子，信徒被要求成排成列地下跪入座，相互間的距離近到會觸碰膝蓋。而在那種封閉的條件下，參加者卻無法佩戴口罩，因為會被視作對“神”不敬。生病缺席也不被允許。該組織曾宣稱，信徒感染疾病是一種“罪過”，因此哪怕帶病也要出席禮拜。
此外，在牧師每隔幾秒鐘說完一句話之後，他們就會使盡全身力氣大喊“阿門！”這樣導致的飛沫傳播被認為是新冠病毒擴散的最主要途徑。
禮拜結束後，他們分成小組學習聖經，或者到街上去傳教。
請你結合該文字信息，分析“新冠疫情”在韓國飛速傳播的原因。
3.日本的862例確診人數，實際上有600多例，來自“鑽石公主”號郵輪。“鑽石公主”號郵輪位列全球十五大最豪華郵輪之一。1月20日，“鑽石公主”號郵輪從日本橫濱出發，後因船上出現新冠肺炎疫情被迫中斷行程，於2月3日返回橫濱港。郵輪上所有人員在海上隔離14天。2月19日，首批乘客船開始下船，當日約有500名乘客下船。 請你結合這些信息，給日本政府寫一份建議書，為他們出謀劃策，做好防控措施。
3、什麼是建議書及其格式
建議書是個人、單位，為了開展某項活動而倡議大家一起做什麼事情，或提出合理化的意見時使用的一種文體，也叫倡議書、意見書。如我們常聽到的弘揚雷鋒精神的倡議書，為貧困學生捐款倡議書等。這類建議書是面對群體的，雖然也帶有建議，但主要是宣傳、鼓動對方去做，具有一定的號召性。
還有我們曾寫過的《保護環境倡議書》，這類建議書是面對領導和有關部門的，一般是中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議，沒有要求對方去做的意思。不具有號召性。我們此次寫的就是這種類型的建議書。
建議書的格式和一般書信大體相同：
1、標題。一般只寫“建議書”三個字，有時為了突出建議的具體內容，可以寫《關於×××的建議書》。題目要寫在第一行的中間，字體要大些。
2、稱呼。提出的建議希望得到哪些人的響應，稱呼就寫那些人。要寫在第二行頂格，後面加冒號。
3、正文。就是建議的內容，從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由，再寫建議的具體內容。如果內容較多，可以分條寫。
4、 署名。在右下角寫出建議人的姓名，即提出建議的團體的名稱或個人的名字。
5、 日期。寫在建議人姓名的下方。
建議書
學校領導：
每週星期一，全校師生都集中到學校操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲響起，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪，這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而，少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規範，步伐散亂，與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協調。我們認為造成這種現象的原因是：被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練。因而，我們向學校領導提如下建議：
一、少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統教育。
二、聘請教官來校，嚴格訓練升、護旗手，規範他們的步伐和動作。
三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育，宣傳國旗法。
尊敬的學校領導，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅，為了使所有升、護旗手的動作更加規範，請考慮一下我們的建議和請求吧!
龍陽小學六(4)中隊全體隊員
2016年4月10日
參與方式：
抗疫實踐課程共10個主題，時間週期從3月2日——3月25日。每週一、三、五會在此公眾號發佈課程內容，學生可根據課程內容完成任務，作業形式為圖片+視頻+音頻+文字，歡迎大家在公眾號文章後留言諮詢或交作業。每週二、四、日公眾號會展示學生作品。
讓我們和孩子一起，解讀此次新冠疫情，牢記這段黑暗但閃爍著人性光輝的時刻。讓學習帶給我們挺過一切難關的力量！
這是一朵愛閱讀、愛寫作、愛思考，內心溫暖的火焰。湖南省報告文學協會會員，岳陽市作家協會會員，一級語文教師。
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