孩子們的感情，真的很微妙。
小孩子的友誼來得比大人更容易一些，在公園裡走著，在滑梯上玩一會，相互的一個對視，都有可能發生友誼。就是這麼的單純，在孩子的世界沒有利益、派別只有玩伴，讓人嚮往。
國外的兩位萌娃Maxwell和Finnegan，僅僅兩天沒有見到對方，在見面的一瞬間兩人都互相狂奔跑向自己的好夥伴，就像多年未見的好友一樣緊緊的擁抱。父母都在感嘆，兩位小朋友已經認識一年多了，是互相的好朋友，分享玩具更是無話不談，有時候甚至比親兄弟都來得緊密。
孩子們的無憂無慮，天真無邪的樣子是令所有大人都羨慕不已的小美好。國外的兩位萌娃Maxwell和Finnegang更是將孩子間的友誼描繪的有聲有色。父母上傳影片主要想表示孩子們的感情表達更加直接，更加動人。但是大人們卻很難再像孩子們一樣，大膽地、勇敢地表達出內心的想法和感受。
這段視頻傳到網上，也被網友瘋狂轉發、評論，讓許多家長分享他們寶寶的友誼。
◆石澳：在孩子眼裡沒有族群、利益只有友情。
◆ YOYO：看到這樣的友誼真好，起碼我的心情會好上一整天
◆ 靈靈：大人眼中的兩天相當於孩子眼中的兩年，時間流逝的感受更為強烈。
心理學研究：3-5歲幼兒的友誼尚處在短時遊戲關係階段，和自己一起玩的就是好朋友。6-9單向幫助；9-12歲雙向幫助，12歲後親密而持久的共享關係，有一定的獨立性和排他性。
所以，對幼兒來說，一起玩就能交到朋友。鼓勵孩子交朋友，並且男孩女孩都要交往。兒童生活在兩個世界，一個是包括父母和承認在內的成人世界；一個是同伴世界。同伴關係在兒童人格和社會性發展中起著成人無法取代的作用。
孩子多交朋友有利於成長：
促進幼兒社交和學習
聯合國教科文組織把幼兒期定義為孩子從出生到八歲的這段時間，所以，在這段時間裡面，孩子最有可能在家庭、團體、幼兒園或者學校中遇到自己的好朋友。
雖然說，在團體中看孩子也可能遇到一些不好的狀況，但是總體來說，利大於弊，同伴能夠促進幼兒的社交生活和學習。
幫助幼兒養成習慣
六個月左右的寶寶就會笑了，還會和他人說話。孩子到四歲的時候，會慢慢形成小的團體。雖然孩子現在的友誼還不如大一些的小朋友那樣不帶一點磕磕碰碰，但是他們也在努力著。
孩子會模仿他人相處的方式，比方說，他們會觀察其他小朋友是如何與他人相處得，並進行模仿。通過模仿這些行為，幼兒能夠慢慢養成自己的一種習慣。
可以培養兒童良好的人格
遵守規則，承擔責任，服從權威，完成任務，團結協作，謙讓、助人。而這是社會生活內容的基本演練，也是孩子未來學習、工作、婚戀、生活所要具備的基本能力。
一個身理、心理健康人格健全的孩子，她可以有良好的人際關係，享受屬於自己的人生，做出決定，追求成功，也經歷挫折，但始終心中有愛，有基本道德，有獨立尊嚴。
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