未雨绸缪防疫情 春暖花开盼你归——平南县寺面镇中心小学进行新型冠状肺炎疫情防控应急演练
你们安好，便是我们的晴天！为了确保开学工作能够健康有序进行，切实保障广大师生的安全，从而守住学校这片净土，守住祖国未来，我校积极响应上级防疫号召，坚决落实防疫政策，于2020年3月31日联合寺面镇卫生院进行了新冠肺炎疫情防控应急演练。
周密部署，制定方案
为确保演练规范有序进行，达到预期的目的，学校成立了疫情防控应急演练领导小组并结合学校实际制定了《寺面镇中心小学新冠肺炎疫情防控应急演练方案》。陈斌校长在演练前召开了培训会并对本次演练提出了明确的要求；梁以业同志对演练的方案、流程作了详细的解读。
（图1.演练前夕梁以业同志对全体教职工进行演练方案、流程解读）
(图2.陈斌校长对本次演练提出了明确的要求）
(图3.演练前准备）
（图4.学校分管领导与寺面镇卫生院工作人员就演练方案交流意见）
场景模拟演练，全力备开学
本次演练模拟开学后学生返校正常学习生活的情景，为了提高全体教师防控新冠肺炎疫情应急处理能力，共设置了6个演练场景：
场景一：入校人员排查演练，把好校门关。校门作为防疫第一道防线，防守好校门就是把病毒隔在校门外！学校大门口设置两条通道，值日老师、协管员引导师生保持安全距离等候测温，排队有序进入校门。
（图5.学校设置两条入校通道及体温测量区）
（图6.学校为方便家长接送学生上下学，设置家长等候区）
（图7.学生在协管员引导下间隔一米以上有序排队等候进入校园）
（图8.值日老师对进入校园的学生进行体温测量和登记工作）
（图9.发现异常学生，体温偏高，值日老师立即将学生带往隔离室进行登记，并按照学校应急预案进行逐级上报）
场景二：课堂教学演练，课堂中发现有体温或者咳嗽异常学生应急处置。落实晨检和午检是做好新冠肺炎防控的第二道防线。演练模拟早上及下午第一节上课情形，第一节对全体的学生进行体温测量及登记。
（图10.第一节科任老师进行晨、午检工作，测量体温并登记）
（图11.科任老师上课过程中发现咳嗽、精神萎靡学生，测量体温偏高，立即通知班主任）
场景三：隔离室防控处置演练。隔离室在接到体温异常学生后按照贵港市防控疫情流程进行：嘱学生立即佩戴口罩并转移至隔离观察区等候→班主任通知家长→卫生老师再次测量学生体温并询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史：（1）无接触史→家长接回家并及时就医→班主任跟踪登记。（2）有接触史→卫生老师立即报分管领导和校长→分管领导拨打120通知相关医院派车接送→校长向县疾控中心和县教育局报告情况。
（图12.班主任接到通知后，立即前往教室把体温异常学生带往隔离室，电话通知家长并报告分管领导）
（图13.学校卫生老师及寺面镇卫生院医生对学生体温复测，问询有无疑似病例接触史等活动轨迹）
（图14.陈斌校长立即向上级教育部门和当地疾控部门报告发现疑似病例）
场景四：课间活动的防控演练，制定错时作息表，尽量避免人员大规模聚集。一是分批次课间活动，值日老师在课间时间进行巡视、检查，指导学生在课间活动要保持1米以上安全距离活动。二是值日教师在厕所门前指导学生按照1米以上安全距离进行排队，分批上厕所，保证厕所不拥挤。
（图16.值日老师对聚集打闹的学生进行劝导并教育）
（图17.值日老师指导学生以安全距离进行排队，分批上厕所）
场景五：错峰放学演练。放午（晚）学时，班主任在教室做完安全教育后，听从学校广播安排，护送学生分批次离开学校至家长接送点。班级队伍人与人间隔1米以上，班级队伍与班级队伍间隔10米以上，从低年级至高年级有次序离开学校。
（图18.班主任领带学生在校园排队等候广播安排有序离校）
（图19.放学后学生有序离校）
场景六：放学后校园消杀灭菌演练。放学后，各班的班主任和科任对教室进行消毒，协管员要对厕所、办公室等重点部位进行消杀、灭菌。
（图20.进行学校门口消毒）
（图21.校园消毒）
（图22.厕所消毒）
（图23.教室消毒）
（图24.办公室消毒）
总结经验，进一步完善应急预案
演练活动进行了一个多小时，在全体教职工及寺面镇卫生院的共同努力下，六个演练场景顺利完成。应急演练结束后，陈斌校长代表学校特别感谢寺面镇卫生院的大力支持，并就演练过程中出现的问题进行了反馈和点评，对存在的问题和不足提出了改进的措施和意见，进一步完善应急预案。通过此次演练，我们既普及了传染病防控知识，增强了广大教职工自我防护意识，同时又提高了面对新冠肺炎疫情时应急处理能力。
风和日丽，春暖花开，正是负笈求学的好时光。同学们，希望你们只争朝夕，不负韶华 。期待我们早日在美丽的校园重逢，一起看春意盎然，夏花绚烂……
平南县寺面镇中心小学
2020年3月31日
来源|平南县寺面镇中心小学美篇
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