在讀書的時候，有同學問了老師一個問題：“怎麼能快速提高學習成績呢？”，老師答道“多做習題，考題都是來源於一個題庫的。”
（圖：考題）
這個方法的確不錯，包括讀書出來後的考試，比如車考，只要做多點習題，就能通過。原因是：
（1）因為其題庫很有限，導致很多考題與所做的習題相同；
（2）而部分則是相似，可以靠邏輯推理得出準確的答案。
類似地，我們知識量越多的時候，我們就會感覺自己解決問題的能力大小，思路也就會越多。所以在某個領域、行業上有著資深經驗閱歷的人，在這個領域上，會比較得心應手——因為很多問題都遇上過。此時，你這個解決能力來源於複製（複製一個點），來源於站在已有的高度上，站在巨人的雙臂上……
但是，正如剛才說的考試，如果題庫非常龐大呢，好比高考的題庫一樣，你做的習題集也許堆起來比你身高還要高，但是你並不一定能考個高分，因為很多情況是上戰場的考題也許跟你所做的習題集一道也不同！所以，小學、初中的我們只要勤奮一把，背背題目，就能取得較好的成績，但是高中就不一樣，別人也許準時上下課，也能考個高水平，縱然你起早貪黑，真正上戰場時，也會無從下手。
此時要做準確，靠的是什麼？——化象能力，即從一點產生並連結另外一點的能力。平時我們稱為應變能力。
演化能力強，那知識量豈不是沒有用處？有知識量，可以減少一些演化過程，從而能快速到達一個高度！
我們說一個人古板，大部分情況是五十步笑百步，你覺得對方只能A點想到A點，而不像自己可以看到A點想到B點，但是你有無想過從A點可以想到更多更多的事情？
這就是分別了！
有人可以花幾十年時間收藏很多資料：
書籍方面，比如創業類、勵志類、秘聞類、營銷類、奇謀類、道家秘術、佛家經典、儒家珍藏……
各類大師的培訓課程，有成功學的，有技能培訓的，傳統文化知識，自然生存法則，各種育兒教程，從小學到大學的所有名校的課程，有各類小吃技術……
甚至互聯網上的所有資源幾乎全部囊括。如果這些你都看完了，能不能說你腹藏乾坤，胸有氣象萬千？
如果你只有認同，而沒有其他的想法，那麼你還是停留在追求知識量這個層次上。比如一些讀者熱衷於這些文章：
《大揭密，這10萬元是如何賺得來的》
《蛋糕店從10萬做到了100萬！》
《38句致命攻心話語》
……
當他們閱讀過無數這類文章，花了很多錢參加無數相似內容的培訓，之後回到他們自己的現實，會發覺，“怎麼不像文章、培訓內容說的那樣子輕鬆呢？”
因為，絕大部分人是不懂演化的，沒有應變能力，實際情況並不同書面上的內容，遠遠比書面上的複雜。
——在實際操作中，引向是思考設局的切入點，變數是事情成敗的關鍵所在。
在看完案例入形之後，你可能對網絡上，坊間上的“案例”很感興趣，甚至孜孜不倦地追求更多的案例。但讀者靜下心的時候想想，你們此刻又和不斷做考題有什麼區別呢？其實，對於大部分的培訓官而言，他們是不願意讓我們得到宗法的，因為領悟了，他們的財路就斷了。
到最後：
得習題者，套取案例；得心法者，例變萬千。
綜上，為了讓讀者快速進入一個臺階，因此在本書中羅列了相當多的生活案例，是充實讀者的知識量，但是卻不會無限擴充，因為筆者包括各位，是始終不能夠走在知識量的前列，實際上，我們的生活靠的是心法把簡單的東西演繹出多姿多彩的事情——演象能力，因此在第二次閱讀本書的時候，敬請讀者反覆多角度細想本書的案例內容，希望能做到舉一反三，一念化三千！期望讀者在第二次閱讀本書再次看到這些話的時候，會有新的感悟。
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