當你的孩子喋喋不休地在你耳邊嘮叨，而你剛好有急事在忙的時候，你是如何做的？
當你孩子的老師三番兩次叫你去學校，說你的孩子不遵守紀律還挑唆其他孩子不聽老師的話時，你是如何做的？
當你的孩子剛上一年級，就已經被幾家學校勒令轉學，而他卻毫無所謂的時候，你是如何做的？
我們在養育孩子階段，總會遇到這樣那樣的問題，那麼除了火冒三丈，或者大吼大叫，我們是否還有其他更好教育孩子的交流方式呢？
日本著名作家黑柳徹子《窗邊的小豆豆》系列，是我經常給寶媽們推薦的書。
因為它曾給予了我在教養孩子上很大的幫助，同時也教會了我三件事。
今天，想跟大家聊一聊，如果你們看了，有感觸，可以趁著這段時間，跟孩子一起讀，一起分享，也不失為一個好的親子時光。
每一位孩子，都需要被傾聽
小豆豆一出場，就是個多話的小姑娘，對看到的事情都問個不停。
來到車站時，小豆豆捨不得手裡的車票，就問檢票大叔：“這張票，我留下來行嗎？”
在被拒絕後，小豆豆又指著檢票口的票盒子說：“這些車票，都是您的嗎？”
在得知這些車票是車站的，而他可以拿著車票的時候，又說：“我長大以後，要當售票員。”
後來，竟然和檢票大叔聊起了他的兒子，還約好以後一起來這裡當售票員。
一個檢票進站，不過幾秒鐘的事情，被小豆豆開成了一個聊天會。
正因為小豆豆喜歡喋喋不休地說話，學校裡她的班主任煩到難以忍受，於是讓她轉學。
然而，在新的學校裡巴學園，小豆豆遇到了一個能連續聽她4個小時講話的校長先生。
校長先生第一次見到小豆豆，就對她說：“你跟老師說說話吧，說什麼都行。把想說的話，全都說給老師聽。”
這是第一次有大人主動要來聆聽孩子說話，於是小豆豆飛快地說了起來。
從剛剛路過的電車到以前學校的女老師，
從學校裡的燕子窩到家裡的狗，
從把剪刀放進嘴裡到翻越籬笆將衣服弄得破破爛爛
……
小豆豆事無鉅細地給校長先生講，校長先生從來沒有開口打斷，而是用溫柔的聲音問：“還有嗎？”
小豆豆這一講就講了4個小時，從小豆豆出生到現在，從來沒有一個人這麼長時間地聽她說話。
這麼長的時間裡，校長一次也沒有打哈欠，一次也沒有露出不耐煩的樣子。他也像小豆豆那樣，前傾著身子，專注地聽著。
這讓小豆豆感受到了極大的滿足。
因為“無論是之前，還是這之後，再也沒有一個大人這麼認真聽小豆豆講話了。”
每一個孩子有自己的想法，有表達的需求。
但是大人總是把他們的觀點視為無物，把他們的想法當成天馬行空，或忽略，或敷衍。
英國散文家黑茲利特曾說過：“交談之道不但在會說，也在會聽。”
學會傾聽，是為人父母的必修課。
認真傾聽的父母，才能真正理解孩子。而孩子也會在被傾聽中，變得更優秀。
被尊重的孩子，才更有自信
巴學園是一所神奇的學校，教室設在電車裡，上課的方式也與眾不同。
和固定課表的學校不同，巴學園的第一節課，老師會將當天課表上所有的課程，以及每一節課所要學習的問題點，全部寫在黑板上。
然後學生們可以從自己喜歡的那門課開始學習，想上什麼課程都可以。
看似亂七八糟的上課方法，實際上卻是尊重每一位孩子的天性。
每一個孩子都有自己的天性，太多父母將“別人家的孩子”放在嘴邊，將“學校裡的考試”擺在檯面，硬生生折掉了孩子的翅膀。
但校長卻知道，不違背孩子的天性，就是最大的尊重。
小豆豆最喜愛的錢包，緞子質地，有紅黃綠色的格子圖案，小豆豆到廁所都不捨得放下。
可有一次，小豆豆不小心將錢包掉進了廁所了。
那怎麼辦呢？小豆豆做了一件讓所有人都大吃一驚的事情。
她去工具房拿了一把長長的舀子，準備到廁所把心愛之物掏出來。
所有人對她這個行為，嗤之以鼻，為了個小小的錢包，弄這麼髒這麼臭的事情。這時，校長經過了。
如果是普通的大人，看到小豆豆這樣的舉動，也許會教育她：“你這個孩子不能因為自己而弄這事啊，多髒啊。”
可校長先生沒有這樣做，他平靜地詢問小豆豆在幹什麼。
得知小豆豆在找最喜歡的錢包之後，就對她說：“弄完之後，要把廁所都恢復原樣，不能影響到別人後面的使用哦。”
然後揹著手，繼續去散步了。
那一次，小豆豆雖然沒有找到錢包，但她非常滿足，因為“校長先生對我做的事沒有生氣，很信任我，把我當成一位很有人格的人來尊重。”
冰心說：“要讓孩子像野花一樣自然生長，要尊重兒童的天性和選擇。”
孩子雖小，心眼可不小。你的態度，他全看在心裡。
你無視他，他定會自卑；你正視他，他才會自信。
優秀的父母，都懂得尊重孩子，保護孩子的自尊心。
始終做到一個生命對另一個生命的尊重和信任，唯有如此，才能讓孩子健康又自信。
獨立，是孩子最大的底氣
你能想象為了看大巴車進校園，全部學生睡在學校大堂裡嗎？
你能想象小學一年級的學生外出露營嗎？
這樣的行為，孩子還沒先說什麼，家長先擺擺手：
“不行不行，萬一出事了怎麼辦？”
“不行不行，孩子那麼小，照顧不了自己怎麼辦？”
其實孩子沒有我們想象的那麼弱小，只有放開手，才能讓孩子自己走向前方。
巴學園就很重視孩子的獨立性教育。
一年級暑假到了，校長組織大家一起去露營。雖然都是不大點的小孩子，校長也絲毫沒有懈怠。
考慮到安全問題，這次露營是在禮堂裡進行的。
校長手把手地教大家如何搭帳篷，然後小朋友就自己搭起帳篷，相互串門。
這次小小的鍛鍊過後，校長帶他們去了溫泉旅行。
出發前，校長對他們的囑咐只有一句：“準備好了嗎？我們要坐火車，還要坐船，千萬不要迷路啊。”
出門在外，注意安全，比什麼都重要。
在這次溫泉旅行中，小朋友們接觸到了真正的生活，開始獨當一面。
他們需要輪流去菜場購買晚餐的食材，需要處理與陌生人的關係，需要解決遇到的每一個問題。
每一個孩子的能力，就在一次次的實踐中，不斷得到提升。
教育家弗蘭克·克拉克曾說：“家長可以傳授給孩子最重要的一課，是如何離開父母獨立生存。”
每一個孩子，最終都要離開父母獨立飛翔。
他們不可能一輩子依靠父母，父母只有學會放手，才能讓孩子找到夢想的遠方。
獨立，才是孩子一生最強的軟實力。
突然想起作家馮塵說過的一句話：
所謂父母子女一場，不過是相互滋養。我原本以為自己為你付出了一切，到最後才發現，成全的，原來是我自己。
在教養孩子的過程中，其實父母也是在不斷地學習和接受。
謝謝，今生願意做我的孩子。
—— ···完··· ——
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