大牙
本人高三，自認為學習不錯，偏偏數學極差，常年徘徊在110-120，自我感覺不是知識點的問題，還有救嗎？
你好，我是一名清華在讀博士，一直以來都在幫助高中生學習！就你所描述的情況問題是應該是出在知識點之間架構的聯繫上，也就說你能夠準確的描述單個知識點，但是無法在各個知識點之間建立聯繫。
你可以用A4紙自行檢查一下，把學過的某一單元知識完整地梳理出來，就會發現自己在知識點的掌握上會有很多遺漏之處，邏輯上也不是特別明確！
而在實際的解題中，特別是高考題的考察中，雖然都是基礎點，但一道題目往往考察的是多個知識點的運用，需要先解決一個問題再以此為基礎解決題設問題。
我想說的這裡你就應該知道自己的問題在哪了！我在幫助高中生學習的過程中，寫了一本【數學提升指南】，有關於這個分數段的同學如何突破120的具體步驟，也分享了其他高考人的學習經驗。如果你需要，私信【高考】，即可找我免費領取！
現在距離高考還有兩個多月的時間，如果你在做題過程中給你有意的去思考這些問題，比如這道題目考察了哪些知識點、需要解決哪些中間問題、需要選擇哪種更有效的解題方法，應對會對你接下來的學習會有很大幫助，畢竟你的基礎在哪裡！
總而言之，數學想要突破120，需要具備以下要求：第一，熟練掌握知識點，強化知識點之間的聯繫，不僅掌握單一知識點，還要建立知識體系；其二，題目要精做，整理解題方法，積累“母題”，通過有效練習強化“考點-方法”之間的聯繫；其三，通過整理優質的經典題目，反向匹配知識點，思考每個知識點能考什麼題？為什麼會這麼考？易錯點和注意點是什麼。最終目的是建立“知識點-考點-方法”間的連結，並把設錯點、注意點進行總結記憶，摸清楚出題人的思路。
以上是我的解答，希望能夠幫助到你！
教化學的清華博士汪
如果不是知識點的問題，那應該考慮一下其他方面
1.細心問題，你考完試之後試卷發下來是否有一些錯題是自己看了之後就能選出正確答案。這一類的話我建議每次考試至少留十分鐘檢查一下選擇填空，畢竟每一個空很高分！這是拉開中層階段的利器
2.攻堅問題，每張試卷都有一兩道難度極高的題目，面對這些題目你是否覺得不會然後就放棄了，其實哪怕你有一點點思路，寫上去，達到一點也有分，數學大題是按步驟給分的！
最後多刷點題吧，題目刷多了確實有好處，至少在解決一些常見類型的速度能提升很多，省下更多的時間思考難題，如果做到前面兩點，難題上每爭取的一分都是甩開別人的重要得分。
希望我的回答對你有用，覺得有用的話點個贊呀！
