李玫瑾教授說過：未成年人的很多問題是滯後的，當你發現孩子很難教育時，其實問題很早就有了。
朋友家的小豆從小就很乖巧聽話，也是父母口中的“別人家的孩子”，偶爾有犯錯誤的時候，被父母罵時也從不頂嘴。
現在的小豆是一名教師，因為爸媽說當老師好，所以就按時父母的希望成為了教師，年前家裡介紹了一個結婚對象，同樣也是父母認為不錯的，所以就結婚了，這樣看來小豆一直是生活在父母安排下。
小晴兒是一家上市公司的執行經理，但在小時候可是出了名的野孩子，脾氣又比較犟。只要認為自己沒有錯，就會因為不服氣和父母頂嘴，可以說是很多父母眼中的反面教材，
那愛頂嘴和不頂嘴的孩子，長大後性格差異非常大，也決定了10年之後的性格差異。
不愛頂嘴的孩子：
分為兩種，一種是孩子非常的沉穩，不會直接表露自己的想法，也因為這樣，會和父母的關係相處比較融洽，那未來也會形成黏液氣質類型，具有領導能力。
另外一種是孩子會把心事埋在心底，不願與父母溝通，這樣孩子的內心會比較敏感，而且性格也會相對懦弱。
雖然這一類的孩子在表面上與父母相處融洽，很聽父母的話乖巧懂事，但實際上卻非常反感父母，是屬於典型的抑鬱質氣質類型。
家長針對性教育：
1.注意引導孩子正確宣洩自我情緒
孩子被吼完以後還沒有作出反應時，表現孩子個性還沒有完全被決定，那父母就要正確的引導孩子把自己的情緒宣洩出來，不要壓抑在心裡。
2. 不要一味牽制孩子
如果孩子性格非常浮躁，那就不要一味的牽制孩子，雖然說要給孩子辨別的機會，也要站在孩子的角度思考問題，但卻要把問題拋給孩子，孩子自己來做決定。
愛頂嘴的孩子：
孩子認為父母處理的事情不正確，因此才會出現頂嘴。這一類的孩子現有兩種不同的氣質類型表現。
第一種是屬於多血質氣質類型，這一類孩子他們在日常中非常善於表達，也會為自己做的事情給出合理的解釋，有著強烈的主觀意識。
第二種則是屬於膽汁質氣質類型，這類孩子性格果斷，通常都是以自我為中心，所以說當達不到自己的要求或聽到對自己不利的言語，就會選擇頂嘴，
家長的針對性教育：
1.不要縱容孩子無節制地宣洩
孩子受到委屈之後，父母沒有給予安慰或是處理的方式不正確就會讓孩子頂嘴，當面對這種情況時，可以讓孩子適當宣洩。當孩子情緒穩定下來之後，父母要正確指引教導孩子，避免無節制的情緒宣洩，而造成孩子沒有明辨是非的能力。
2.要引導孩子“不要將情緒通通寫在臉上”
喜歡把情緒寫在臉上的人，往往情感變化會比較大。
孩子高興的時都能看出來，不高興的時候同樣也能夠立馬被人察覺，就屬於把情緒寫在臉上的行為，對於這樣的孩子要讓其學會合理的消化自己的情緒，不要總是將情緒寫在臉上。
被父母大吼之後，孩子閉嘴或者是頂嘴，在10年之後的性格差異是非常明顯的，我們不能說哪一種做法就一定是不好。但只能說孩子的行為是由氣質類型決定，父母有針對性地進行教育，就能夠讓孩子以後有更好的發展！
如果父母自己都時常跟愛人頂嘴，與鄰居，與老人，與同事，那想讓孩子少頂嘴，難度可想而知。以身作則，遇到長輩時言行尊重，還有樣學樣。
另外父母都知道溺愛的害處。如果真是因為溺愛造成孩子頂嘴，那隻能是從治根開始。只有把對孩子溺愛的氛圍驅除了，頂嘴現象才能減少。
在孩子成長的這條路上會出現很多的問題，比如孩子的叛逆、頂嘴、孤僻、暴力。
面對這些，父母可能感覺有點力不從心，不妨試試通過閱讀繪本來引導，雙管齊下，會省力的多。
我家的孩子前段時間也是這樣，後來朋友給我推薦了套彩色注音版《成長路上沒煩惱》，對孩子的性格養成有很大幫助，我就抱著試試看的態度買了一套，每天一起和孩子閱讀，沒想到效果出乎意料的好。養成好習慣，在此誠心推薦給大家。
繪本中有針對習慣養成、情緒管理、人際交往、學習方法、情商培養、逆商培養、愛心培養等方面問題。
《成長路上沒煩惱》中還選取了簡潔、生動有趣的童話故事、寓言故事、生活故事、名人勵志故事，加以一針見血的評點剖析，讓孩子可以從故事裡獲得成長。
養成讀書習慣是孩子一生受益的好習慣，從現在開始培養起來吧！
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