新加坡政府實施雙語教育政策。英語被規定為學生必修語言，具有官方語言的實際地位。而各族群學生都必須學習母語，作為保留其傳統文化的媒介。目前，新加坡從託兒所和幼兒園就開始實施雙語教育政策，校方為不同年齡段的班級各配備一名英語教師和一名其他語教師，讓她們分別運用兩種語言對兒童施教。雙語教育政策的實施，使新加坡絕大多數學生都能熟練掌握兩種語言。那麼，新加坡留學的吸引點在哪裡呢？
雙語教育政策的實施，不僅有助於解決新加坡各民族間由於不同語言而引起的糾紛和矛盾，而且通過雙語交流，促進了新加坡各民族之間的和諧溝通，使“求同存異，協商共識，種族和諧，宗教寬容”的意識被新加坡人所接受。另外，隨著雙語教育的實施，新加坡國民的英語水平不斷提高。 作為一個國土狹小、資源貧乏的城市國家，要保持經濟增長，必將自己的繁榮定位在全球化上。具體在教育上，則堅持教育全球化的取向。
由於獨特的語言、制度、歷史等原因，新加坡教育體制與西方教育體制可以直接接軌。在中小學階段，新加坡延用的基本是東方教育模式，而到了大學階段，青年既可以在國內接受教育，也可以選擇到海外留學。新加坡為所有學生提供了東西方兩種教育模式，新加坡的學生有自由選擇兩種教育模式的權利與優勢。
除了到海外讀書，新加坡也引進國外名校的優質教育資源，學生在國內便可享有國際名校的教育資源與成果。新加坡同中國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、英國的很多大學教育機構合作，在新加坡聯合開辦大學。此外，新加坡的大學利用豐富的國際關係網，實施了很多國際合作項目，這些項目成了新加坡的大學與全球緊密相連的重要標誌。
目前，新加坡有大學 3 所及理工學院 5 所、其他專業院校 40 多所，私立院校上百所。各類中小學和國際學校 360 多所，是外國學生留學首選。新加坡國土面積雖然很小，但大學教育在國際上很有吸引力，就連許多歐美學生都來新加坡讀本科。新加坡國立大學本科生中有 20% 為外國留學生，在研究生部外國留學生更是佔了 60% 之多。
新加坡政府招攬各國精英到該國學習，除了發展本國的教育、經濟外，也可以為新加坡的未來提供充足的社會資本。正是由於國際人才在新加坡的各個領域中發揮了巨大的作用，新加坡的競爭力和國際地位才會不斷提高。
自 1965 年新加坡成立之後，由於國家資源有限，同時也面臨附近國家的競爭，因此新加坡形成了一種務實的社會文化氛圍。在教育上，則體現為一種務實的教育實踐。
新加坡學校非常重視教師隊伍的培養，學校在師資方面的投資非常大。在新加坡，教師是公務員，教師的待遇比一般公務員還要高。為了加強師資力量的建設，新加坡大學在英美等國分別設立了教師招聘處，以高待遇吸引國際上著名的學者來任教。
新加坡教育不但專注於學生的學業，還注重學生人格的發育，以培養全方位的人才。在學校裡，學生可以參加各種豐富多彩的課外活動，比如交響樂團、美術班、舞蹈班等。這些課外活動是培養學生廣泛興趣的搖籃。
可以說，正是由於上述獨特的教育理念和教育實踐，新加坡迅速從一個英國的殖民地發展成為“亞洲教育之都”，其人才素質也連續 5 年蟬聯世界第一，成為現代文明的典範。
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