01
昨晚看了李尚龙的一篇文章《弱者才刷存在感》，他先用几位青年代表在《开讲啦》的表现说明“只有弱者，才会狼狈地刷着存在感”，随后他用一位教育部领导和中国传媒大学校长的故事证明“真正的存在感不是刷出来的，是来自于强大而自信的内心”。
看完之后，引发了我对存在感的思考，还会有什么样的人刷存在感呢？什么样的行为才算找存在感呢？
我想到昨天下班我跟同事S争辩的事。她说我之前教她的和现在说的不一样，而我的记忆刚好跟她的相反，两个人都认为自己没有错，我有点不耐烦，大声说了一句：随便你了，你说我错了那就错了吧。结束了争辩。
晚上在家看完那篇文章后，我反思了一下自己。我向同事发脾气是不是也是一种刷存在感的行为呢？在领导和其他同事面前，提高声音分贝来跟S争对错，从某种阴暗的心理来说，是想引起领导的注意，让领导知道她是错的，我是对的，从而体现自己的优越感。
可是，这优越感又是从何而来的？我们做着同样的工作，拿着一样的工资，再者她还是刚毕业的学生，我有什么好优越的。想来我无非就是在刷存在感，以这么一种笨拙的方式，可能还会有点得不偿失，因为让领导看到自己不耐烦的一面。踩着别人抬高自己的样子真丑。
在工作中真要想有存在感，不是靠声音的大小，而是靠自身的实力。实力够硬，自然能大放光彩，即使你不说话，大家都知道有你这样的大神存在。
02
以前韩语班上只有一个男生，还是一个不讨喜的男生。上课时总是打断课堂，或者在课堂的间隙说一些他觉得很搞笑的话，然而在我们看来，一点都不好笑。
我们对他这种打断课堂的行为很是反感，我们也明显表示出了对他的嫌弃，可是他并没有什么改变，一如既往。我们越发讨厌他，不愿理他。
或许在我们讨厌他之后他做出打断课堂的行为，我倒是可以理解成因为受到了我们的冷落，而想在同学之间找一点存在感。但是在这之前就总是打断课堂，我会觉得这个人没素质。要想想课堂上不止你一个人，因为你耽误了一分钟，对于大家来说就是耽误了十来分钟。你觉得你找存在感的时间是重要的，难道我们上课的时间不是更重要吗？
所以说不要为了一时的存在感而去刷存在感，最后反而会落得个没素质的坏名声，成为人人敬而远之之人。
03
在群里碰上一个和我们都不在同一频道上的人。往往我们在说这个问题，他就说跳到其他问题，更主要的我们还看不懂他在讲什么。我们若是没回复，他就在群里说没人搭理他。
大哥，你想问什么我们都不知道啊，我们怎么回答你。再者，群里有人说得好，回答你是情分，不回答也不欠你的，没有人有义务围绕着你转。
他这样脱离大众频道，具体出于什么心理我不知道，但他说话的方式和行为，就让人感觉他是想通过表现和别人的不同，来群里找存在感。进一步会让人猜想这男生是不是缺爱缺关注，要不就是脑子秀逗了。
不止在一个群里碰上这样的人了，虽然人不同，但都是以奇葩或者与众不同的形式提醒着大家他在这个群里，我们要关注他。
想要融入一个群体，不是靠与众不同搏出位，而是不要让人觉得跟你说话很累，也不要打扰到其他人。你在群里，好好跟大家聊天，融进来了，你就有存在感了。
不管做什么，不要刻意去刷存在感。做好自己，让自己光芒万丈，存在感自然就来了。要记得，你若盛开，清风自来。
閱讀更多 大蕎麥君 的文章
