學海無涯,父母如何成為孩子的燈塔?掌握方法才能與孩子共同進步

作者/萌媽


小鄭是一名普通的公司員工,繁重的工作有的時候讓他感覺喘不過氣,然而孩子的學校最近又推出了一項政策,希望孩子能夠與家長一起在家中完成作業。

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為了更好的響應學校,結束一天工作的小鄭回到家中,卻要讓自己再去找一點工作來,和孩子一起學習。幾個月之後,小鄭感覺自己有些力不從心,感覺自己缺少休息時間,在工作上經常出現狀態不好的情況之外,他感覺自己的脾氣也變得越來越暴躁起來。

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因此,他也在家長群裡說了最近的情況,而後他發現許多家長也有類似的情況,有一些家長則認為原本孩子一個人能夠高效率完成的作業,因為家長的陪伴參與,讓孩子做作業的時間明顯變長了。

面對這樣的情況,學校的這種教育方式真的能夠為孩子的成長達到一個積極的促進效果嗎?答案自然是否定的。

甚至有的家長認為,因為家長的陪伴,孩子的成績出現了下降的趨勢。

孩子成績不盡如人意:

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如如的成績一直在班上名列前茅,喜歡自己一個人鑽研問題的她,對於學校最近要求家長陪伴寫作業的政策感覺很苦惱,原本的她習慣一個人安靜的思考,現在經常家長會在一邊,會出現讓自己無法集中精神的情況,也因此對於作業沒有了平日裡的認真,相對應成績也出現了下滑的趨勢。

其實,早在2014年美國就有學者通過研究表明,不論是何種族、身份的家長,在孩子做作業的時候進行陪伴是不會有任何促進性的影響,甚至還會讓孩子的成績開始走下坡路。

陪伴學習的問題所在:

1、容易使孩子注意力不集中

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對於很多孩子來說,他們在做作業的時候更喜歡安靜、沒人打擾的環境,在這種環境之下他們能夠更加專心思考,而有的時候父母的陪伴反而會好心辦壞事。

例如在家中學習的時候,爸媽感覺孩子學習辛苦,會時不時的帶著點水果來"慰問"一下孩子,但其實這樣的關心往往很容易打斷孩子的思路,降低他們的學習效率。

2、無法養成獨立思考的習慣

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有一些孩子會比較依賴父母,當遇到困難的時候經常會出現下意識求救於父母的情況,而對於這種類型的孩子來說,當寫作業的時候父母如若在身邊陪伴,那麼遇到自己一些不會解決的問題,他們就會習慣性的馬上向父母發出求救的信號,即便有的時候這個問題只要稍加思考就能夠解決。

因此,這樣不光是對於學習,對孩子行為習慣的養成也是非常不利的。

3、會對父母陪讀產生依賴性

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正如上文所提到的那樣,當父母在旁邊的時候,很多孩子會下意識的不通過自己的思考,就像父母進行求救。

長久以往,很容易讓孩子對父母產生過多的依賴感,當父母不在自己身邊的時候,他們會感覺不安,甚至出現心神不寧、無法集中注意力的情況。

4、父母也會給孩子帶去壓力

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在一些父母的眼中,他們陪伴在孩子身邊會感覺泰然自若,但對於孩子們來說就不一定了。

對那些自信心稍微不足夠的孩子來說,在父母的"監視"下寫作業可以說是一種折磨,因為他們會非常關注父母在一旁的情緒,他們會擔心"這道題是不是錯了"、"爸媽會不會責罵我"等等的想法,讓他們無法專心下來。

5、陪讀容易使孩子失去自信

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學校希望父母在孩子寫作業的時候陪伴在孩子身邊,也是希望當孩子出現問題的時候,家長可以給予充分的指導。

但其實在這種情況之下,很多時候孩子接受的批評和指責往往遠大於誇獎,因此這樣會讓孩子的自我認知開始動搖,開始懷疑自己"是不是不夠優秀"等等,從而使得孩子的自信心逐漸減少。

因此,對於父母來說,陪伴也需要使用對的方式,正確的使用能夠讓你事半功倍。

那麼,在學習中,父母應該怎麼做才能夠成為孩子的燈塔呢?

1、讓孩子擁有自己的空間

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每個人都會需要屬於自己的獨立空間,孩子自然也不例外,尤其是在寫作業的時候,往往這個時候是孩子對於自己一天學習下來的一個總結和檢查,而家長過多的參與反而會讓孩子缺少獨立思考的時間,以及給孩子帶來不必要的壓力。

所以家長應當騰出一些空間給孩子,讓他們能夠學會一個人的時候如何反省自己、如何集中注意力。

2、引導孩子學會規劃時間

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雖然說家長最好不要在孩子學習的時候陪伴左右,但並不是代表家長就不能夠參與孩子的學習之中,相反,有的時候家長適當的引導,在孩子成長的過程之中也是非常重要的。

在孩子的學習上,他們往往不能夠很好的合理安排時間,有的時候會出現學習時間過長、休息時間過短的情況。這個時候就需要家長出面,和孩子一起對於他課後的時間來進行一個仔細的規劃,讓孩子更加明白,應該如何正確安排時間,這樣提高孩子學習效率的同時,也能夠讓孩子得到更加充分的休息,不讓學習影響孩子的健康。

3、不要直接對孩子拋出答案

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對於孩子來說,正在學習中的他們出現會出現各種各樣的問題也是無可厚非的,這個時候,他們也常常會來詢問家長,希望家長能夠給予他們解決問題的方法。

這個時候家長需要注意的是,在回答孩子困惑或者學習問題的時候,可以先告訴孩子解決問題的思路,讓孩子通過這個思路先進行獨立的思考,在思考之後,如果還說不出答案,再告訴孩子解決的方法,並且說明白為什麼要這麼做。

這樣孩子既在這個過程中得到了應該得到的答案,也學習瞭解決類似問題的思路,下一次遇到相同問題的時候,他們就能夠輕鬆解決。

結語:

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學海無涯,而家長正是這個茫茫大海上指明道路的燈塔,當孩子泛舟而來的時候,只有家長掌握了教導孩子正確的方式,他才能夠為孩子點亮正確的道路,才能夠與孩子共同進步。


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