前面的一篇文章說了自考的一些難處，很多網友紛紛留言說現在自考，認可度都沒有，企業都不認可了。
那麼今天就來說下自考、成考這一類非全日制文憑的認可度與含金量問題吧。
第一，先說下歧視問題
企業對學歷的區別對待，有人說是就業歧視，因此憤憤不平：“既然自考的都沒用，那國家還組織這個考試做什麼”、“辛辛苦苦考了個本科，結果連個機會都不給，行不行憑本事啊”......
這一類的想法很多，認為通過自考等形式拿到了學歷後，就能享受到全日制學歷同等待遇，結果發現事實並非如此，因此產生了很多負面情緒。
這樣的心情都能理解，但現實就是現實。
歧視是不平等的對待。而不平等對待，其實無處不在，不僅僅學歷，日常生活中處處皆是。
喜歡白菜，討厭蘿蔔，是對蘿蔔的歧視。
喜歡有錢的，只找有錢人結婚，是對沒錢的歧視。
你看，這麼理解下來，企業招聘提出的學歷要求其實一點不過份。
對待歧視，本著同等對待的心態去處理就好。
他歧視了我，那我也歧視他，以眼還眼，以牙還牙，這樣就舒服多了。
一個企業歧視你，那你就拒絕使用他的產品，一個人對你不好，那你也對他冷漠即可。
如果別人不接受你，就說別人歧視你，邏輯上說不通，就如一位九十歲老太太要你娶她，不然就是歧視她一樣，本就不合理。
很多人鬱悶的地方是：我以前是有選擇錯的地方，但我現在已經努力提升自己了，為什麼連個機會都不給，我還這麼努力提升做什麼。這就是歧視。
我認為這個理解也有問題。
別人為什麼要給你機會？是因為努力了就一定要給機會嗎？企業的招聘要求其實一直都沒有怎麼變過，500強的基本都非985、211不錄取，不是今天才開始的。
在明顯不符合條件之後，再說別人歧視你，其實是你在歧視他罷了。
如果真覺得不爽，有骨氣一點，自己開個競品公司，只招和自己條件一樣的員工，幹垮你覺得歧視你的公司就好了。
就目前現實而言，自考、成考、網教、國開等非全日制學歷的認可度肯定沒有全日制高。從這一點來看，目前非全日制的含金量肯定是不如全日制的。
第二、歧視產生的原因在於不瞭解，學校、學歷都存在“歧視”
我認為“歧視”產生的原因在於不瞭解。
就學歷而言，哪裡都存在著“鄙視鏈”。
現在網友經常說：
“985遍地走，211不如狗”、“博士，你坐下；碩士，你留一下；本科，你等一下；專科，你讓一下。”
也有網友說在非全日制學歷裡面，含金量的排名應該是：自考＞成考＞網教＞國開。
你們看，各自內部不也都存在著所謂的歧視嗎？
另外，地區性認知也存在差異。
在東北，吉大就是扛把子，基本無人不知無人不曉，但在南方，還有很多人會說：吉大？一本嗎？
有個朋友在湖南參加高考，在北京上的大學，以為來到湖南後可以吊打本地高校，結果被當地企業吊打了。原來這裡根本不瞭解外地高校文憑，外地的除了清華北大，其他都不如我湖大、師大。在這邊很多人的觀念裡，長沙理工比北京理工好。每個地區都有自己的熟悉圈子，這就是地區性的認知差異。
所以，面對這一類的“歧視”，其實根本沒必要玻璃心，遇見了不用抱怨。
用自己的真才實學，去打動不了解你的人和企業，用自己的能力與品格，去改變對你有認知偏差的人和企業。你的一言一行，都貼著你學歷與學校的標籤，做一個品牌認知的開拓者，本就是迎難而上，困難重重的。
要改變企業對自考、成考學生的認知誤區，靠的是每一個自考、成考生在企業裡面的兢兢業業與專業態度。當大部分自考、成考生都能夠證明自己的時候，就是大部分企業都認可大家的時候。
現在也越來越多的企業，也開始正視與重視自考、成考的學生了，這就是進步。
第三、自考、成考有什麼用？
既然現在自考、成考沒有全日制的認可度高，那還考自考、成考做什麼？
首先，自考、成考、網教、國開的文憑，只在企業認可度方面存在差異，這是企業行為。在國家層面都是統一認可的，不存在認可度問題。
從積分落戶、購房資格、小孩上學，到內部晉級、考其他證書、甚至一些事業單位、公務員崗位等情況來看，自考、成考和全日制的文憑都是一樣被認可，這是國家層面的認可，也是給沒有上大學的人一次額外的機會。
其次，明明已經不可能再拿到全日制學歷了，還在質疑非全日制的作用，就是個偽命題。不參加這些，還不是連個文憑都沒有，比沒有更差。總之，對於沒有學歷的人而言，有總比沒有好，有百利而無一害，關鍵是找到靠譜的機構報考與學習，不要被坑了。
最後，提升學歷本身並不複雜，關鍵在於找到適合自己的學習方式。國家組織自考、成考、網教、國考等多種形式的繼續教育形式，本來就是為了讓大家可以根據個人情況，選擇最合適的學習方式來學習的。適合自己學的自己學，適合週末學習的週末學，適合在網上學習的網上學。公司如果認可非全日制學歷，那麼自考、成考、網教都是一樣的，如果不認可非全日制，那這些都白搭，一個都不認。
還有什麼問題的，歡迎大家留言討論。
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