學堂│如何讓孩子金句不斷,擁有好口才


學堂│如何讓孩子金句不斷,擁有好口才


您有沒有發現,有些寶寶天生人小鬼大,冷不丁就會說出一些令人匪夷所思、大跌眼鏡的話......讓人哭笑不得!

學堂│如何讓孩子金句不斷,擁有好口才

還記得《了不起的孩子》這檔兒童節目中,4歲的東北小網紅李欣蕊形成強烈“反差萌”。

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她自帶喜感,不論和誰說話都充滿了自信,妙語連珠,金句不斷,讓人笑的合不攏嘴!

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學堂│如何讓孩子金句不斷,擁有好口才

四歲的李欣蕊登上舞臺竟毫不怯場,主持人在和她交流的過程中,都被她的睿智和幽默打敗了!網友稱:這孩子簡直要成精啊!

還有一位金句寶寶,三歲時早已名聲大噪!這位就是《爸爸去哪兒4》中的小蘿莉“阿拉蕾”。

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阿拉蕾金句不斷,將大家夥兒的心萌得不要不要的。

節目中,阿拉蕾嘟嘴無奈地說:「玩具這麼多,但是我的手只有兩隻。」

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村長問小朋友:「你們為什麼來呀?」阿拉蕾可愛地回答:「因為我是很優秀的。」

跟董大力爸爸去尋找房子的過程中,不僅不畏辛苦自己走,而且還不斷給爸爸打氣加油:

「不累,絕對不累,絕對不要放棄。」

看到這你可能會想:

怎麼別人家的小孩,這麼能說會道?

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而生活中,往往我們身邊的孩子語言表達能力是這樣的:

a.膽小怯懦,不敢說話

孩子膽小,遇見生人不敢講話。

b.遇見陌生人,說話音量小

叫“叔叔”、“阿姨”時,聲音小的和蚊子哼哼沒什麼兩樣。

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c.一登臺,不說話或面紅耳赤

在臺下很能說,一上臺發言或上課回答問題,滿頭大汗、面紅耳赤。

d.語無倫次,說不清楚

說話語無倫次、沒有條理、前言不搭後語。

孩子的語言表達裡,不僅藏著他的素養和氣質,更影響未來的人生境遇。

口才好的人在社會上更容易脫穎而出,成為人群中的焦點,佔盡風頭。

  • 學校裡,表達清晰、有邏輯的人,總是得到老師的關注與信任。
  • 在群體中,會說話的人,往往自信有魅力,這樣的性格人緣都很好。

蘇格拉底說:“這個世界上存在著一種能力能夠讓人用最快的速度建功立業,並獲得世人的稱讚與賞識,那就是令人喜悅的說話能力。”

美國人類行為科學研究者湯姆森曾斷言:“出現在成功人士身上的奇蹟,至少有一半來源於口才。”

口才的作用和重要性在於它是決定一個人生活、學習及事業優劣成敗的重要因素。

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那麼,應該如何有效提升孩子的語言表達能力呢?

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劃重點:

1、啟發孩子大膽表達。

2、通過遊戲,鍛鍊表達能力。

3、鼓勵孩子重複故事,提高敘事能力。

4、培養閱讀習慣,提高語言的趣味性。

具體操作參考如下:

➊ 有自信的孩子敢於表達

為什麼孩子在不熟悉的人面前常常不敢於表達自己?

這是因為某些孩子性格天生內向或是不自信,爸媽可通過鼓勵的方式,提升寶寶自信心。

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比如和孩子這樣說話:

“寶寶,幫媽媽一個小忙,把那件黃色衣服拿過來,好嗎?”孩子做完後,及時讚美。“寶寶真棒”!

讓孩子有被需求感以及逐漸認可自己,提高自信心。

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並且不對比孩子,不要對孩子說:“鄰居家的孩子都會了,你怎麼還不會!”

不輕易否定孩子的意見,給予孩子尊重,經常用商量的口吻耐心和孩子溝通,以上這些方法都能提高寶寶自信心喲。

➋ 通過遊戲,鍛鍊表達能力。

孩子在玩過家家的過程中,可以鍛鍊語言表達、溝通能力。

爸媽可以約上幾個朋友家的孩子,讓孩子們坐一起,你一言我一語的玩過家家,多製造情景,讓孩子多說、多想。

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➌ 讓孩子描述經歷

當孩子年紀還小,還不能做到出口成章的時候,不妨讓孩子多做複述。

“你還記得我們今天看了什麼電影嗎?”

“講的什麼內容呢?”

“哪一部分是你最喜歡的?”

“還有呢?”

通過「提問」一步步引導孩子描述經過,在適當的時候可以擴展孩子的描述,或給予情節提示幫助孩子繼續講下去。

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➍多閱讀,提高語言的趣味性

只有具備豐富知識儲備的人,才能在演講中自由發揮,言之有物。特別是面對即興演講的時候,豐富的知識面就更加顯得無比重要。

80%喜歡閱讀的孩子,都是受父母的影響。

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所以當孩子還小時,爸媽就應多多的讓孩子發現自己在看書,並且看得相當認真,久而久之,孩子會受到你的感染,從模仿漸漸地也會愛上看書。

如果孩子還小看不懂書中的文字,爸媽可以讓孩子看圖,而你就來述說故事。經常和孩子一起閱讀,他對圖書的興趣就會越來越高。

其次想讓孩子鍛鍊語言表達能力,還應多帶孩子參加集體活動。

例如明星小S在日常生活中則會刻意帶女兒許俏妞參加朋友聚會,希望能夠通過環境自然地影響孩子。

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還曾帶女兒擺地攤實踐,訓練她與人的溝通能力,從而培養孩子的語言表達能力。

爸媽多帶孩子接觸外界,體驗各種生活,讓孩子自己去觀察,鼓勵孩子用語言與人溝通,讓孩子多看、多說、多記,提高孩子的語言駕馭能力。

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用正確的方式去指引孩子大膽自信地表達自己,久而久之,咱家的娃娃也能擁有能言善辯的小巧嘴!

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