看了上海教育这几年的变化，哈小童也不得不感慨一句：上海的学生真的是太累了！
打个比方：假如你想以后读一所好的高中，那你就必须要先读一所好的初中，而进好初中的前提，你就必须是先读一所好的小学。
上海幼小初高之间紧密相连，从上学开始，幼小初高各阶段你都要去跟同龄人去竞争，作为学生学习压力山大，当家长的在给孩子选择学校上也是非常头疼。
为了缓解家长的焦虑，这两年国家在“减负”和义务教育阶段招生规范方面，也出台了一些相关的政策。比如“减负”30条，公民同招，民办摇号等。其中引起家长极大争议的就是民办摇号，即各学校不得以面试、评测等名义选拔学生，对报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取。
政策出来后很多家长都会问：摇号政策的实施会带来什么影响呢？为了升学准备了这么久现在要怎么调整？下面哈小童就针对这几个问题给大家分析分析：
什么是摇号？
摇号即电脑随机录取。是在报名人数超出可以招生人数时，所采取的一种通过电脑产生入选号码的方式。参加摇号的人选不仅有园、校领导、教育局监察部门的领导，还有家长代表，是一种较为公开、公正，公平的方式。
其实摇号在上海也不是什么新鲜的事了，长宁区已经实行摇号多年了，静安区也有部分热门学校实行摇号。我们可以看看具体的摇号操作方法：
首先将全部符合报名条件的学生的报名表号码输入电脑，由家长代表单击电脑空格键，在所有输入电脑的报名表号码中产生一个起始号，起始号即开始派位的第一个号码，也是入选的第一个号码。
由家长代表再次单击电脑空格键产生一个间隔数，即间隔几个数产生下一个入选的号码（间隔数不属于入选号）。
从起始号开始按间隔数循环往复，直到派位名额全部产生为止。
举个例子：要在 1~30个号码中产生7个名额，起始号是21，间隔号是9,第一个入选号是21，第二个入选号是30,第三个入选号是9,第四个入选号是18,第五个入选号是27(因为21已入选，排除)，第六个入选号是6(30已入选，排除)，第七个入选号是15。
剩下的学生会被统筹安排到公办学校。
“摇号”政策的利弊分析
对国家来说，通过“公民同招”、“民办摇号”实现教育资源均衡分配。缩小所谓的“牛校”与“菜校”之间的差距，对提高国民的教育水平是有帮助的。就像大家常常说的，科学技术是第一生产力，教育是科学技术产生的源泉，教育能够公平对国家的发展也是一件好事。
对公办学校来说，以前是民办学校先筛选生源，公办学校是作为保底的存在，好的学生大多都集中在民办学校里去了。公民同招、民办摇号之后差别就不会那么大了，学生都是随机分配，民办里可能也会分配到没那么优秀的学生，公办里也可以来一些好的生源，可以缩短与民办学校的差距，公办学校也有提高的机会 了。
对于民办学校来说，可能会出现报考的人数减少，因为公民同招，民办摇号的前提下，对于原先已经有对口学区保底的家长来说，大概率不会冒着风险博民办学校了。
对家庭来说，以前是一个孩子上学，全家人都要跟着累，摇号后，家长在给孩子的择校上，会省去很多不必要的麻烦。首先不用花大量时间去作学校对比，考虑好的学校进不进得去的问题；也不用花大量的钱给孩子报名各种补习班，竞争名校录取资格。
不过实行摇号后，在政策实行的早期还是会造成一些不便的，尤其是对近两届幼升小或者小升初的学生和家长会有一定的打击，因为他们已经准备了很久，投入了大量的努力，想要去的学校因为摇号而无法实现。所以考民办学校的风险会比较大，那公办学校的优势就出来了，自然公办学校旁的学区房也会升值，当然如果你所在的学区没有那么好，又想为了孩子读书，选择搬家的成本也会随之增加。
对学生来说，摇号让成绩不是那么好的学生也能有机会读好的学校，升学的压力不会那么大。不过摇号目前主要是针对幼升小，小升初这两个阶段。如果摇进了，可能前期可以放松一些，但是以后还是要面对中考和高考的，公办民办学校之间的差距缩小了，肯定会更拼中考和高考的成绩，升入中学后的竞争应该也不会轻松的。另外摇号是不看学生的成绩的，有很大的随机性，这就可能会造成成绩较好的学生，被分配到一般的学校。尤其是在非推荐生的普通派位中，重点初中分到每所小学的名额都非常少。这其实对那些非常努力，优秀的学生来说，也是一种不公平。
如果真的摇号，学生和家长能做些什么？
明年摇号政策是一定会实行的，该怎么应对呢？哈小童建议该怎么准备就怎么准备。无论政策怎么变，家长也不要过分紧张，小朋友们也要脚踏实地，努力学习。
如果是成绩优异的学生，如果能够摇号进民办，自然是最好；进了对口公办也能稳居上游，争取中考获得四校八大名额的分配。
成绩一般的学生也不要灰心，打起精神，一样要努力学习，如果摇号进入了优质民办校争取也能跟上学习节奏；否则，即使很幸运地摇进了优质的学校，跟不上学校的节奏，学习压力反而会更大，那就得不偿失了。
作为家长，政策改变也别着急。一方面还是按照规划好的方向走。另外家长可以多了解相关政策的变化，做好两手准备。是金子总是会发光的，无论分配到哪所学校，重要的还是看后面的努力。
总结：
从长远的角度来看，摇号的利是大于弊的，尤其是对两年之后的孩子，是有积极作用的。摇号可以极大地减轻学习压力，减少家长的各种择校上的麻烦和学习上的投入，让普通的孩子也有机会进入比较好的学校学习。
对于学习期望比较高的的孩子和家庭来说，即使“减负”的趋势成必然，也是不可能会轻松的，所以，对他们来说，无论是什么政策，想要比同龄人优秀，都是要付出更多的时间和精力来学习。
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